|
|
Komplexní ošetřovatelská péče na neurochirurgické jednotce intenzivní péče o pacienta po operaci Awake
Šimková, Marie Magdalena ; Zvoníčková, Marie (vedoucí práce) ; Šroubek, Jan (oponent)
Bakalářská práce pojednává o nádorovém onemocnění mozku. První část práce obsahuje teoretické a obecné informace o nádorových onemocněních, jejich vzniku, diagnostice a možné léčbě. Druhá část je pak vyhrazena pro kazuistiku pacientky se specifických nádorovým onemocněním mozku, které je dle nejnovějších lékařských postupů řešeno operací Awake. Následně je část práce zaměřena na specifickou ošetřovatelskou péči a popis obtíží a sestrou komplexně viděných potřeb pacientky, která je bezprostředně po operaci na JIP. Klíčová slova: Gliom, astrocytom, awake operace, brain mapping, vědomí, potřeby, intenzivní komplexní péče, psychika
|
|
|
Sociální ekonomika v ČR a její realizace v projektech CIP EQUAL
Šimková, Marie ; Dohnalová, Marie (vedoucí práce) ; Šloufová, Romana (oponent)
Diplomová práce se věnuje konceptu sociální ekonomiky a jeho praktickému využití v ČR. Práce seznamuje s konceptem sociální ekonomiky, věnuje se původu termínu a jeho teoretickému vymezení oproti konceptu třetího sektoru a přístupu NNO. Práce dále seznamuje s pojetí konceptu v Evropské unii, poskytuje přehled nejdůležitějších organizací prosazujících sociální ekonomiku v EU. V další části se práce věnuje přijetí a zavádění konceptu v českém prostředí. Seznamuje s pojetím sociální ekonomiky u vybraných českých autorů. V praktické části se práce zabývá programovými dokumenty NAPSI a programem CIP EQUAL, které mají vliv na zavádění konceptu sociální ekonomiky v ČR, jsou vymezeny cílové skupiny sociální ekonomiky. Příklady realizace sociální ekonomiky jsou popsány na 10 projektech schválených v rámci Evropského programu CIP EQUAL. V závěru práce jsou prostřednictvím analýzy výstupů projektů nastíněny možnosti dalšího vývoje konceptu v ČR.
|
|
|
Estetická a pohybová výchova ve waldorfské pedagogice.
Šimková, Marie ; Mazáčová, Nataša (vedoucí práce) ; Váňová, Miroslava (oponent)
Cílem této diplomové práce bylo podat ucelený přehled o pohybové a estetické výchově na waldorfské škole a pokusit se prokázat pozitivní vliv waldorfské pedagogiky na úroveň tvořivosti dítěte, ve srovnání s klasickými základními školami. K tomu byl použit Torranceho test kruhů, jehož součástí je definice několika měřitelných faktorů tvořivosti. Přestože se ani jednu z formulovaných hypotéz nepodařilo průkazně potvrdit, výsledky srovnání hovoří ve prospěch waldorfské pedagogiky a celý výzkum by se mohl stát solidním základem pro rozsáhlejší vědeckou práci, vedoucí k získání zcela jednoznačných údajů.
|
|
|
The Rappresentation of War in Italo Calvino's works
ŠIMKOVÁ, Marie
Cílem této bakalářské práce je analýza vybraných děl italského spisovatele Itala Calvina, ve kterých se prolínají příběhy samotného autora s historickými událostmi období 2. světové války a antifašistického odboje. Knihy byly vybrány na základě tematické příbuznosti a řazeny jsou dle jednotlivých událostí vztahujících se k autorově životě, nikoli dle data publikace. V úvodní části je představen spisovatel s důrazem na svou školní formaci a vzdělání, ve které ho podporovala zejména rodina, jejíž vliv se zároveň notně odráží v jeho dílech. S ohledem na tento fakt je zmíněna kniha La strada di San Giovanni, kterou Calvino věnuje svým blízkým a vysvětluje v ní, do jaké míry jej působení rodiny ovlivnilo. Součástí je analýza povídky Ricordo di una battaglia, ve které autor líčí své pocity z jediného boje, kterého se sám osobně zúčastnil. První část práce je zaměřena na knihu L'entrata in guerra, ve které autor popisuje vstup Itálie do války a průběh prvních dnů, ačkoliv příběhy jsou líčeny s uctivou vzdáleností třinácti let. Protagonistou je autor sám, nicméně k vyprávění používá své alter ego. Druhou knihou je Ultimo viene il corvo jedná se o soubor povídek kratšího rozsahu a různých témat, a proto jsou analyzovány pouze ty, které se tematicky týkají války. Společným rysem je časté použití alegorie, která zjemňuje atmosféru doby a zároveň umožňuje čtenáři hlubší porozumění v závislosti na znalosti historického kontextu. Poslední analyzovaná kiha, Il sentiero dei nidi di ragno, je pozoruhodná vypravěčem, jehož autor volí pro popis života osob, které se rozhodly jít proti fašistickému režimu: je jím chlapec Pin popisující své zážitky a dění kolem sebe dětským a čistě naivním pohledem na svět, který odlehčuje jinak poměrně tíživé válečné situace. Velkým kontrastem, který protkává celou knihu, je Pinova neustálá snaha najít sebe sama, jelikož vyrůstá bez rodiny a nachází se na rozhraní dvou světů: nerozumí svým vrstevníkům a není ještě schopen plně porozumět světu dospělých. Východiskem z této situace se stane cestička, na které si pavouci staví svá hnízda a která ho dovede ke spřízněné duši, kterou se snaží celou dobu nalézt. V knize je znatelně zřetelná autorova inklinace k pohádkovému stylu, který se naplno rozvine v jeho pozdější tvorbě. K vysvětlení významu děl, alegorických souvislostí a důvodů, které přiměly Calvina k napsání knih, je naznačeno historické pozadí tehdejší doby a účast na partyzánském odboji samotného autora.
|
|
|
Houslová tvorba rodiny Bendů
Šimková, Marie ; HOŠEK, Jiří (vedoucí práce) ; PETRÁŠ, Miroslav (oponent)
Ve své diplomové práci se zabývám houslovou tvorbou rodiny Bendů. V první kapitole pojednávám o působení českých hudebníků a skladatelů v zahraničí - v Německu, v Itálii, v Polsku i v Rusku.Druhá kapitola nese název " František Benda". Tato kapitola vypovídá o životě a díle tohoto muže.
Následně popisuji život a dílo Antonína Bendy, Františkova bratra.V těchto úvodních "seznamovacích" kapitolách nezapomínám ani na Annu Hatašovou , rozenou Bendovou.V páté kapitole se zabývám důležitými okamžiky ze života bratrů Josefa a Jana Jiřího Bendových a připomínám též jejich houslouvou tvorbu.
Po stručném seznámení s rodinou Bendových přistupuji ke stěžejní části, která počínaje šestou kapitolou, rozebírá charakteristiku hudebního prohjevu sourozenců Bendových. Nejprve se věnuji čtyřem houslovým sonátám Františka Bendy.
Následně rozebírám dvě sonáty Františkova bratra , Jiřího Antonína Bendy.
Osmá kapitola se zabývá houslovým koncertem G dur , který zkomponoval Jan Jiří Benda.Charakteristika hudební řeči Františka, Jiřího Antonína a Jana Jiřího Bendových je námětem poslední kapitoly této práce.
V závěru dokazuji, že hudební život u nás , v České republice, ani v současné době nezapomíná na hudební odkaz rodiny Bendových.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Hudební skladatel Václav Hálek
Šimková, Marie ; Hošek, Jiří (vedoucí práce) ; Petráš, Miroslav (oponent) ; Bernášek, Václav (oponent)
Moje bakalářská práce se zabývá životem a tvorbou hudebního skladatele Václav Hálka. Díky rozhovorům s ním jsem mohla také zmapovat osobní postoje protagonisty. Snažím se také odhalovat motivy a inspirace jeho tvorby. Na pozadí drobných příběhů ze skladatelova života vykresluji i atmosféru doby, v níž studoval a tvořil.
|
host ::
RSS.