|
| |
|
| |
|
|
Návrh příručky pro rodiče zaměřené na integraci dětí s postižením do mateřské školy
Křížová, Petra ; Vodáčková, Daniela (vedoucí práce) ; Pazlarová, Hana (oponent)
Ve své praxi jsem se ocitla na miste asistenta pedagoga ve speciálni mateřské škole. S mým nástupem souviselo hledáni informaci k problematice děti s postižením a integraci děti do mateřské školy. Knih o speciální pedagogice je u nás celá řada, ale přijde mi, že orientace v nich není snadná. Obzvláště pak pro rodiče, kterých se tato problematika přímo dotýká. Cílem této práce je nabídnout rodičům dětí s postižením srozumitelný přehled informací - jakéhosi průvodce, jenž se pokusí usnadnit jim orientaci především ve službách, na které se mohou obrátit. Dále zodpoví na jejich časté otázky, nastíní možnosti umístění dětí s postižením do mateřské školy i další vyhlídky do budoucna. Těžištěm této práce je rodina s postiženým dítětem v předškolním věku. Aby byla zachována kontinuita výchovy dítěte s postižením v rodině, rozšiřuje se toto období od okamžiku narození po vyhlídky do budoucnosti - další možnosti po absolvování mateřské školy.
|
|
| |
|
| |
|
|
Porovnání znalostí v oblasti orálního zdraví mezi studenty na 3. lékařské fakultě Univerzity Karlovy
Šmehilová, Kateřina ; Křížová, Petra (vedoucí práce) ; Sádovská, Diana (oponent)
Souhrn Cíl: Cílem této bakalářské práce je porovnat znalosti v oblasti orálního zdraví mezi studenty na 3. lékařské fakultě Univerzity Karlovy v Praze a zjistit, zda se budoucí zdravotníci o toto téma zajímají. Úvod: Problematika orálního zdraví by měla patřit mezi základní vzdělání každého člověka, protože zdravá dutina ústní je nezbytná pro celkové zdraví a kvalitu života. Materiál a metodika: Znalosti o orálním zdraví jsem zjišťovala pomocí dotazníkového šetření. Dotazník jsem umístila na Facebook a dále byl rozeslán přes studijní oddělení. Celkem jsem získala 648 dotazníků, z toho 398 bylo od oboru všeobecné lékařství, 121 od oboru všeobecná sestra, 54 od oboru dentální hygienistka, 38 od oboru veřejné zdravotnictví a 37 od oboru fyzioterapie. Výsledky jsem porovnávala mezi všemi studenty a dále se skupinou 30 studentů 3. ročníku oboru všeobecná sestra, kteří absolvovali předmět ošetřovatelská péče ve stomatologii. Výsledky: Z odpovědí jsem zjistila, že studenti 3. lékařské fakulty UK nejsou dostatečně informováni o orálním zdraví ani po absolvování předmětu týkajícího se péče ve stomatologii. Závěr: Dentální hygiena je obor zaměřující se nejen na léčebnou a vzdělávací činnost, ale i na preventivní opatření. Pravidelné prohlídky u dentální hygienistky a zubního lékaře by mohly zvýšit informovanost o...
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
host ::
RSS.