|
|
Porovnávání hokejových klubů v Evropě v práci s mládeží (Organizace, obsah tréninkového procesu, personální a materiální zabezpečení a další)
Herman, David ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Vojta, Zdeněk (oponent)
Název: Porovnávání hokejových klubů v Evropě v práci s mládeží (Organizace, obsah tréninkového procesu, personální a materiální zabezpečení a další) Cíle: Cílem mé bakalářské práce je zjistit a následně porovnat podmínky a metodiku klubů pro rozvoj a výchovu mládežnických hokejistů ve vybraných zemích v Evropě. Metody: V mé práci jsem použil metodu kvalitativního výzkumu, který probíhal formou vyplnění předem konzultovaných tabulek a ve kterém byly hodnoceny a porovnávány data z pěti klubů v Evropě. Výsledky: Bylo zjištěno, že všechny týmy mají poměrně podobné podmínky pro práci s mládeží, ale každý z týmů nabízí svým svěřencům benefity pro jejich růst v jiné podobě. Díky otevřeností klubů jsme porovnali velké množství zajímavých faktorů, které mohou dát klubům pro vylepšení nebo vytvoření své koncepce pro výchovu mládeže, předmětnou zpětnou vazbu. Klíčová slova: lední hokej, porovnání, mládež, rozvoj a výchova, metodika, trénink
|
|
|
Volnočasové aktivity vybraného segmentu rezidentů v Mladé Boleslavi
Suchý, Tomáš ; Fialová, Dana (vedoucí práce) ; Kůsová, Tereza (oponent)
Tato bakalářská práce pojednává o možnostech, kvalitě a dostupnosti volnočasových aktivit pro děti a mládež na příkladu průmyslového města Mladá Boleslav. Hlavním cílem práce je zhodnotit dostupné možnosti a kvalitu volnočasového vyžití pro dětské věkové skupiny. Závěr práce zvažuje možnosti zlepšení do budoucna. Pro dosažení cílů bylo využito několik metod, a to rešerše odborné literatury se zaměřením na historii, vývoj a filozofické myšlenky volného času, terénní sběr dat v podobě vlastního mapování významných lokalit a sběr dat pomocí dotazníkového šetření a jeho následného vyhodnocení, či práce s daty z veřejně dostupných zdrojů a zisk dat za pomoci řízeného rozhovoru s druhou osobou. Data pro tuto práci byla sesbírána vlastním přičiněním a byla doplněna o veřejná data institucí jako Český statistický úřad, Magistrát statutárního města Mladá Boleslav. Závěr práce konstatuje, že nabídka aktivit je velká, nic méně před městem stojí výzva hledání nových dostupných prostorů pro volnočasové aktivity rodin a dětí a zlepšení propagace institucí pro volný čas.
|
|
|
Hodnoty alternativní religiozity u současné mládeže
KOLMANOVÁ, Veronika
Tato bakalářská práce se zaměřuje na otázku, jaké hodnoty přináší současné české mládeži alternativní religiozita. Tradiční náboženství v České republice postupně ustupuje a nahrazují ho nové formy alternativních náboženství. V bakalářské práci jsou nejprve vysvětleny pojmy jako je víra, ateismus, spiritualita a religiozita, která se dále rozděluje na institucionalizovanou a alternativní formu. S pomocí provedeného kvalitativního výzkumu se bakalářská práce ve své praktické části pokouší najít a popsat faktory, které ovlivňují náboženské přesvědčení mladých lidí a díky tomu lépe porozumět, jak vnímají náboženství, víru a spiritualitu a jaký k nim mají vztah. Ke sběru dat byla použita metoda polostrukturovaných rozhovorů s celkem 15 oslovenými informanty ve věku 15-18 let a analýza získaných dat byla provedena metodou zakotvené teorie s cílem poskytnout ucelený pohled na to, jak alternativní náboženství ovlivňuje hodnotové vnímání české mládeže.
|
|
|
Vytvoření a ověření coerver tréninku na rozvoj technických dovedností u hráčů starších přípravek
VOLF, Matěj
Tato práce se zabývá vytvořením tréninkového programu podle zásad Coerver metody pro hráče fotbalu ve věku 9-11 let. Jejím úkolem je také ověření efektivnosti tohoto programu na rozvoj technických dovedností v porovnání s běžnými tréninkovými postupy pro tuto věkovou kategorii. Pro ověření účinnosti byl použit párový test technické dovednosti a test herní situace 1 na 1. Polovina probandů zařadila do tréninku Coerver metodu po dobu pěti týdnů. Druhá skupina trénovala běžným způsobem. Po tomto tréninkovém období, kdy byl uplatňován tréninkový plán Coerver, byly obě skupiny znovu testovány a výsledky poměřeny s úvodním měřením. Výsledky mluví pozitivně ve prospěch Coerver tréninku. V provedení finálního testu se hráči, kterým byl do tréninku implementován, zrychlili v průměru o 2,8 vteřiny a dopustili se průměrně o 3 chyby méně než v úvodním testování. Naopak skupina pokračující v běžném tréninku svůj průměrný čas zhoršila o 0,2 sekundy a průměrně se dopustila jen o 0,3 chyby méně než v testu úvodním. V situacích jeden na jednoho v pozici útočícího hráče Coerver skupina z 5 pokusů nejprve dosáhla průměrně na 2,4 úspěšných pokusů, po aplikaci tréninkového programu však průměrně zkompletovala 3,6 úspěšných z celkem 5 pokusů. Druhá skupina se v této statistice ve sledovaném období průměrně zlepšila pouze o 0,2 úspěšného pokusu z 5. Z původních 2,1 na 2,3 úspěšného driblinku.
|
|
|
Hodnocení úrovně základní motorické koordinace u hráčů fotbalu ve věku 6 - 11 let.
Červený, Martin ; Kokštejn, Jakub (vedoucí práce) ; Vampola, Jindřich (oponent)
Název: Hodnocení úrovně základní motorické koordinace u hráčů fotbalu ve věku 6 - 11 let. Cíle: Cílem této bakalářské práce bylo zjistit úroveň základní motorické v přípravkových kategoriích (6-11 let). Současně jsme hodnotili významnost rozdílů skupinových poměrů. Metody: Do výzkumu se zapojilo celkem 90 hráčů narozených v letech 2011 až 2016 z klubu SK Slavia Praha (U6 n=10, věk = 6,0 ± 0,3; U7 n=14, věk = 7,2 ± 0,2; U8 n=13, věk = 8,0 ± 0,3; U9 n=19, věk = 9,1 ± 0,3; U10 n=18, věk = 10,2 ± 0,6; U11 n=18, věk = 11,2 ± 0,2). Pomocí testové baterie KTK (Kiphard, Schilling, 2007) byla ohodnocena úroveň základní motorické koordinace. Pro sběr dat byla použita metoda pozorování formou terénního testování. K hodnocení významnosti rozdílů mezi jednotlivými kategoriemi byl použit koeficient věcné významnosti Hedgesovo g. Výsledky: Ve výsledcích bylo zjištěno, že 19 % až 54 % hráčů dosáhlo v jednotlivých kategoriích nejlepšího hodnocení "vysoce nadprůměrný" v motorickém testu KTK. Minimálně 80% hráčů pak dosáhlo výkonu ve dvou nejlepších kategoriích "vysoce nadprůměrný + nadprůměrný". Největší zastoupení nejvyššího hodnocení vysoce nadprůměrný (53 %) dosáhla kategorie U9, a naopak nejmenšího zastoupení měla U10, a to pouze 19 %. Nejvyššího percentilového skóre dosáhly kategorie U8 a U11 (96,3 resp. 96,7...
|
|
|
Práce s talentovanou mládeži v Českém florbale
Bihuš, Martin ; Běhanová, Michaela (vedoucí práce) ; Dragounová, Zuzana (oponent)
Název: Práce s talentovanou mládeží v Českém florbale Cíle: Cílem této práce je reflektovat práci s talentovanou mládeží ve spolku s názvem Český florbal, který je představitelem a organizátorem florbalu v České republice a zpracování průběhu Kempu talentované mládeže. Metody: V této práci jsem z velké části použil metodu přímého pozorování. Déle pak teoretické poznávání, analýzu a rešerši české a zahraniční literatury. Výsledky: Reflektování práce s talentovanou mládeží je zpracováno na základě účasti na Kempu talentované mládeže. Došlo k vytvoření a zpracování průběhu kempu a to převážně se zaměřením na hlavní části tréninkových jednotek. Klíčová slova: Florbal, talent, mládež, kemp, Český florbal, trenér, tréninková jednotka.
|
|
|
Přínosy dobrovolnictví z pohledu teenagerů v členské organizaci: kvalitativní sonda
Smrečani, Martina ; Pospíšilová, Tereza (vedoucí práce) ; Frič, Pavol (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá dobrovolnictvím teenagerů a zkoumá přínosy dobrovolnictví a vlivy na jejich dobrovolnickou činnost. Cílem práce je explorace tématu formálního dobrovolnictví teenagerů se zaměřením především na vnímání přínosů této činnosti, prožívání dobrovolnické činnost a faktory, které mají vliv na tuto činnost. Teoretická část práce poskytuje vhled do tématu dobrovolnictví mladých lidí, věnuje se specifikaci teeangera a příslušníka generace Z a přehledně shrnuje motivace k dobrovolnictví, osobní a společenské přínosy dobrovolnictví mladých lidí. Empirická část práce se skládá z analýzy focus group, hloubkových polostrukturovaných rozhovorů s teenagery-dobrovolníky Hnutí Brontosaurus a dokumentů této členské organizace. Explorací tohoto fenoménu a vlastním výzkumem bych ráda přispěla k propagaci dlouhodobého dobrovolnictví a pozitivního životního stylu teenagera jako dobrovolníka.
|
|
| |
|
|
Mediální gramotnost v digitálním věku: Etnické a národnostní stereotypy v médiích a jejich vliv na středoškolskou mládež
Truhlářová, Jana ; Kárníková, Lydie (vedoucí práce) ; Lütke Notarp, Ulrike (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá vlivem médií na mládež a zkoumá je na případu etnických a národnostních stereotypů v médiích. Prostřednictvím kvantitativní metody dotazníkového šetření distribuovaného mezi studenty středních škol na Karvinsku zkoumá způsoby konzumace médií, zkušenosti s mediální reprezentací etnických a národnostních menšin a zároveň postoje k reprezentované realitě. Současně zkoumá, jak sami studenti vnímají vliv médií a jaké nástroje mediální a digitální gramotnosti znají nebo sami využívají. Teoretická část práce se zaměřuje na současný stav problematiky vlivu médií na mládež, teorii etnických a národnostních stereotypů a digitální gramotnost. Praktická část se věnuje analýze a prezentaci výsledků dotazníkového šetření.
|
|
|
Druhy religiozity dnešní vysokoškolské mládeže
VINCÍKOVÁ, Petra
Práce se zabývá religiozitou české mládeže. Teoretická část pojednává o religiozitě, jejích druzích a ovlivňujících faktorech. Dále popisuje historické kořeny sekularizace v České republice a současný postoj české mládeže k víře. Vymezuje období dospívání a popisuje náboženskou socializaci v rodině a ateismus české mládeže. Praktická část se na základě kvalitativního výzkumu vedeného formou polostrukturovaných rozhovorů zabývá druhy religiozity vysokoškolské mládeže. Interpretuje postoje dospívajících k víře a jejich zkušenosti s nadpřirozenem.
|
host ::
RSS.