|
|
Statistická významnost-špatná nebo zneužívaná koncepce?
Soukup, Petr
Cílem textu je poukázat na problémy používání statistické významnosti. Někteří autoři na základě těchto problémů navrhují přestat statistickou významnost ve vědě vůbec používat. Text se snaží nabídnout některá řešení nejběžnějších problémů, které s sebou nese statistická významnost.
|
|
|
Fillologie: falzum a dějiny umění dnes
Lahoda, Vojtěch
Studie se zabývá problémem falz zejména v tvorbě Emila Filly a klade si otázku, jak dnes aplikovat některé současné přístupy dějin umění k Fillovi, když v mnohých případech nejsme jednoznačně schopni říci, že obraz, na nějž má být metoda aplikována, je vskutku Fillův.
|
|
|
Kauza oboroh: limity užívání etnografických analogií
Woitsch, Jiří
Oboroh je jednoduchá hospodářská stavba složená ze čtyř sloupů nesoucích posuvnou stříšku. Je považován za nejarchaičtější typ stodoly – stavby sloužící k uskladnění nevymláceného obilí. Tato funkce je mu připisována archeology, etnografy atd. na základě ojedinělého středověkého ikonografického dokladu (Velislavova bible z 1. poloviny 14. století) a především s odkazy na údajné hojné recentní etnografické analogie. Studie s tímto názorem polemizuje. Na základě písemných a ikonografických pramenů z celé Evropy a terénních výzkumů z oblasti Karpat se ukázalo, že neexistuje žádný doklad pro využívání oborohu jako stodoly. Oboroh byl a je užíván pouze jako seník. Tento rozpor mezi středověkým ikonografickým dokladem a recentními analogiemi je následně zevrubně analyzován a interpretován. V neposlední řadě je pozornost věnována obecným problémům užívání etnografických analogií v historii, archeologii a antropologii
|
|
|
Jak konstruovat a vyhodnocovat průzkumy mezi čtenáři knihoven
Čermák, Daniel
Příspěvek se soustředí na vybrané aspekty sociologické metodologie, jež mohou být užitečné při vytváření a analyzování výzkumů mezi čtenáři knihoven. Důraz klade zejména na to jak najít reprezentativní vzorek čtenářů, jak formulovat otazky v dotaznících, na co se ptát a jak tyto odpovědi interpretovat.
|
|
|
Teologie jako věda?
Machula, Tomáš
Článek se zabývá otázkou, zda je teologie vědou či nikoli. Tato otázka je velmi stará a článek ukazuje na historii tohoto problému v kontextu dobových teorií vědy.
|
|
|
SOCIÁLNÍ PROCESY A OSOBNOST 2005
Blatný, Marek ; Vobořil, Dalibor ; Květon, Petr ; Jelínek, Martin ; Sobotková, Veronika
V pořadí již osmý ročník konference „Sociální procesy a osobnost“ byl věnován památce Doc. PhDr. Lidušky Osecké, CSc., přední metodoložky české a slovenské psychologie a ředitelky Psychologického ústavu AV ČR v letech 1993 - 1999, která by se 6. září 2005 dožila šedesáti let. V rámci tradičního zaměření konference, jímž je základní i aplikovaný výzkum v oblasti psychologie osobnosti a sociální psychologie, byla proto hlavním tématem metodologie psychologického výzkumu. Na konferenci bylo odprezentováno 78 příspěvků (35 přednášek a 43 posterů), jejichž podstatná část je obsažena v předkládaném sborníku.
|
|
|
Vnímání prostoru: uvední do problematiky
Šikl, Radovan ; Šimeček, Michal
Tématika vnímání prostoru je pravděpodobně nejdůkladněji prostudovanou oblastí zrakového vnímání.V průběhu historie seopakovaně ocitla v centru zájmu malířství, filozofie, geometrie, astronomie, fyziologie a stála i u zrodu psychologie jako samostatnévědecké disciplíny. V příspěvku se pokusíme posluchače ve zkratce seznámit s hlavními okruhy problémů, které jsou studovány, používanými metodami výzkumu a nekterými výsledky, které vypovídají o charakteristických zkresleních člověka při percepčním zachycení prostorových konfigurací.
|
|
|
Oční pohyby při získávání informací - metodologický přístup
Lukavský, Jiří
Většina informací, se kterými pracujeme, byla nejdříve získána zrakem. Je známo, že zrak není pasivní receptor, který zaznamenává vše v okolí, ale již při vnímání dochází k selekci informací. Současné metody sledování očních pohybů nám dovolují tyto procesy sledovat a odhadovat, které informace pozorovatel znal a které jej zaujaly. Příspěvek představuje možnosti využití těchto metod v kognitivní psychologii.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.