|
|
Význam psychosomatických vztahů v cervikální a orofaciální oblasti u úzkostných pacientů pro fyzioterapii
Janouchová, Ivana ; Stackeová, Daniela (vedoucí práce) ; Jalovcová, Miroslava (oponent)
Název práce: Význam psychosomatických vztahů v cervikální a orofaciální oblasti u úzkostných pacientů pro fyzioterapii Cíle práce: Prostudování dostupné literatury týkající se vztahů úzkosti a bolestí v krční a orofaciální oblasti a zjištění mechanismu a příčiny vzniku těchto bolestí. Dále navržení vhodných přístupů fyzioterapie pro úzkostné pacienty s bolestmi krční a orofaciální oblasti. Metoda: Diplomová práce je napsána teoretickou formou na základě literární rešerše relevantních a dostupných zdrojů. Výsledky: Úzkost má spojitost s bolestmi v krční a orofaciální oblasti, ale je těžké zjistit přesný mechanismus vzniku těchto bolestí. V terapii úzkostných pacientů s bolestmi v krční a orofaciální oblasti je vhodné využít techniky zaměřené na zlepšení vnímání těla, uvědomění si spojení prožitků úzkosti a tělesných příznaků, nácvik relaxace, dechová cvičení, různé metody kinezioterapie a některé lokální přístupy fyzioterapie. Klíčová slova: úzkost, fyzioterapie, šíjové svaly, temporomandibulární kloub, psychosomatika, stres
|
|
|
Pomoc dětem s emočními poruchami při vyučování
Glajchová, Petra ; Krykorková, Hana (vedoucí práce) ; Sedláčková, Daniela (oponent)
ANOTACE: V této diplomové práci, která má deskriptivní a analytický charakter, jsem vymezila emoční poruchy se všemi možnými projevy, postihla sociální kontext úzkostného dítěte, neboť tento atribut je u těchto dětí velmi klíčový a má zásadní konsekvence ve výchovně- vzdělávacím procesu. Dále jsem rozpracovala donedávna opomíjené téma emoční inteligence, kterému je nyní na poli vědy a zkoumání věnována velká pozornost. Klíčovou částí této diplomové práce je analýza motivačních procesů neurotického dítěte v rámci edukačního procesu a nutný pedagogický a výchovný přístup, které u takto laděných dětí vyžaduje specifické zacházení. Bazální součástí emočního života dítěte je rovněž výchova rodinná, která nejen že úzce předchází období edukace dítěte a tvoří jakýsi její pilíř, ale je i přirozeným kontinuem období prenatálního. V závěru práce jsem postihla škálu terapeutické pomoci včetně alternativních cest nápravy emočních problémů, jelikož v současné době lze s emočními poruchami efektivně pracovat i bez farmakologické terapie a jejich náprava může být poměrně a trvalá. KLÍČOVÁ SLOVA: emoční porucha úzkost napětí sebepojetí rodinná výchova výchovné styly školní prostředí způsoby práce a pomoci ve škole osobnost a kompetence učitele alternativní školy vnitřní faktory dítěte psychoterapeutická pomoc
|
|
|
Psychická podpora a komunikace s rodinou novorozence na ARO, JIP
Morávková, Tereza ; Mellanová, Alena (vedoucí práce) ; Novák, Ivan (oponent)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 1. LÉKAŘSKÁ FAKULTA Studijní program: Specializace ve zdravotnictví N5345 Studijní obor: Intenzivní péče MIP 5345T024 Bc. Tereza Morávková Psychická podpora a komunikace s rodinou novorozence na ARO/JIP Psychological support and communication with family on newborn resuscitation, ICU DIPLOMOVÁ PRÁCE Vedoucí diplomové práce: PhDr. Alena Mellanová, CSc. Praha ABSTRAKT Tato práce je teoreticko empirická a je zaměřena na psychickou podporu a komunikaci s rodiči, kteří mají novorozence na oddělení ARO nebo JIP. Věnuje se přístupu zdravotníků k těmto rodičům, a to především psychické podpoře spočívající v dostatečné a adekvátní komunikaci. Teoretická část začíná klasifikací novorozenců. Dále jsou popsány důvody pro intenzivní péči novorozenců a samotná péče o předčasně narozené děti. Následně jsou uvedeny psychické změny, ke kterým u rodičů hospitalizovaného novorozence na ARO nebo JIP dochází. V této kapitole je popsána i obecná charakteristika strachu a úzkosti. V další části jsou popsány důvody, možné projevy a následky prožívání strachu a úzkosti rodin, jejich individuální rozdíly a možný vliv na péči o novorozence a přístup ke zdravotnickému personálu. V další kapitole jsou uvedeny zásady komunikace s rodinou novorozenců na ARO/JIP. Jsou zde zmíněny jak komunikační prostředky, tak...
|
|
|
Výkonové aspekty ve vodním slalomu
Bílý, Milan ; Süss, Vladimír (vedoucí práce) ; Pollert, Jaroslav (oponent) ; Tomajko, Dušan (oponent)
Název: Výkonové aspekty ve vodním slalomu Cíl Předložená studie je souhrnem publikovaných článků v letech 2006 - 2011. Cílem je představit zkoumanou problematiku z oblasti vrcholového sportu na příkladu vodního slalomu. Dokumentovat užité postupy při objektivizaci výkonových aspektů ve vybraném sportovním odvětví. Články jsou řazeny ve shodě s faktory sportovního výkonu. První jsou tématicky zařazeny články zabývající se kondičními faktory výkonu, dále pak pokračují články rozebírající somatické faktory a na závěr jsou řazeny články s tématikou psychologické přípravy a psychických faktorů. Metody V uvedených článcích se většinou jednalo o kasuistické studie, které byly prováděny na vzorku závodníků reprezentačních družstev, případně vrcholových závodníků ČR. Výjimku tvoří články 5.3 a 5.4, ve kterých se jedná o popisné studie prováděných na velkém vzorku závodníků vrcholové světové úrovně. Ve studiích bylo použito testování a dotazníkové šetření. Výsledky V článcích je řešena otázka významu indikátorů výkonu ve vodním slalomu, aplikovaným na vybrané faktory. Výsledky studií se vždy vztahují k záměrně vybraným souborům probandů, závodníkům vrcholné úrovně v České republice i ve světě. Výsledky tedy nelze zobecňovat a vztahovat na populaci závodníků vodního slalomu, ale ukazují na jisté zákonitosti,...
|
|
|
Téma smrti v existenciální filozofii a jeho vliv na teologickou reflexi
Kuntová, Karolína ; Vogel, Jiří (vedoucí práce) ; Kučera, Zdeněk (oponent)
Diplomová práce "Téma smrti v existenciální filozofii a jeho vliv na teologickou reflexi" pojednává o smrti z pohledu existencialistů jako Martin Heidegger, Jean - Paul Sartre, Karl Jaspers a Albert Camus. Autoři se zaměřují na člověka a jeho bytí, které je směřováním ke smrti. Zmiňují se o pojmech, které chápání pojmu smrti ovlivňují, jako například svoboda, úzkost, strach nebo vina. Tyto pojmy mají význam pro přijmutí smrti jako součásti lidského života a pomáhají člověku formulovat správné otázky k tázání po smyslu lidské existence. Nelze opomenout ani existenci Boha, kterou autoři, s výjimkou Karla Jasperse, odmítají. Diplomová práce se dále zabývá významem smrti a tím, co smrt pro člověka znamená. Autoři se zaměřují nejen na samotný okamžik smrti a subjektivitu smrti, ale i její význam v budoucnosti.
|
|
|
Úzkost a odcizení v díle Juana Carlose Onettiho
Krupková, Tereza ; Housková, Anna (vedoucí práce) ; Vydrová, Hedvika (oponent)
Úzkost a odcizení v díle Juana Carlose Onettiho Klíčová slova: Onetti, Jáma, novela, Eladio Linacero, úzkost, odcizení, samota, sny, Tizón Tato práce se soustředí na literární pojetí světa postav v Onettiho tvorbě. Konkrétně se zaměřuje na frustraci, samotu a odcizení, pocity, které tvoří ústřední složku autorových próz. Jako výchozí dílo slouží prvotina Jáma, která je jádrem Onettiho budoucí tvorby a inspirací pro následující generace prozaiků. Autor v ní rozbíjí literární konvence své doby. Dílo je útržkovité, vedené skrytými asociacemi. Objevuje se zde postava městského antihrdiny, který od nehostinné reality utíká do fantazijního života. Protagonistu Jámy uvádí práce do souvislosti s dalšími Onettiho postavami. Po stylistické stránce si všímá propojení obsahové a formální stránky děl. Stejné motivy jako v Jámě zaznamenává práce i v Tizónově románu Krásy světa. Odlišné a zároveň v určitých komponentech podobné zpracování umožňuje lépe nahlédnout a definovat Onettiho styl a jedinečnost.
|
|
|
Srovnání využívání anxiolytik u studentů ZSF a ZF JČU během studia.
MÁČKOVÁ, Kamila
Bakalářská práce se zabývá problematikou užívání anxiolytik. Skládá se ze dvou částí- teoretické a praktické. Teoretická část je věnována aktuálnímu stavu užívání antidepresiv, jsou zde popsána samotná anxiolytika, jejich mechanizmus působení, druhy, nežádoucí účinky, kontraindikace a interakce s alkoholem. Dále jsou zde kapitoly o stresu, depresi, úzkosti, jejich vlivu na učení a paměť a zvládání stresu. V praktické části se pomocí kvantitativní výzkumné metody formou dotazníkového šetření srovnává užívání těchto medikamentů u studentů Zdravotně sociální fakulty se studenty Zemědělské fakulty. Tato práce se zaměřuje na důvody, které studenty vedou k užívání anxiolytik, řeší otázku, kde se studenti poprvé setkávají s takovými léky, jak se k nim dostanou, jak často a v jaké formě je užívají a snaží-li se vyřešit nejdříve problém jinou cestou například návštěvou psychologa či psychiatra. Cílem této bakalářské práce je zjistit na základě analýzy a vyhodnocení dotazníků rozsah, formy a frekvenci užívání anxiolytik u studentů ZSF a ZF. Dále zmapovat okolnosti užívání. Celkem bylo rozdáno 200 dotazníků. Polovinu z nich vyplnili studenti ze ZSF a druhou polovinu studenti ze ZF. Byly stanoveny dvě hypotézy, které byly statisticky otestovány chí-kvadrát testem. V naší společnosti dochází v poslední době k patrnému nárůstu užívání antidepresiv. Příčinou toho mohou být stoupající nároky na společnost, rychlý životní styl, změna priorit a také pohodlnost dnešní populace. Lidé se v mnoha různých situacích potýkají se stresem a to se dříve nebo později podepisuje na jejich duševním stavu. V této práci jsme se zaměřila na studenty a jejich zkušenosti s anxiolytiky během studia. Bylo zjištěno, že studenti Zdravotně sociální fakulty užívají anxiolytika ve větším počtu než studenti Zemědělské fakulty a ženy užívají anxiolytika častěji než muži.
|
|
|
Fenomén úzkosti v Beckettově Konci hry
Horčicová, Zdeňka ; KOUBOVÁ, Alice (vedoucí práce) ; MUSILOVÁ, Martina (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá problematikou úzkosti v dramatu Konec hry od Samuela Becketta. Úzkost je zde chápána jako z hlediska fenomenologické filosofie, nicméně součástí práce je pro lepší pochopení i výklad fenoménu úzkosti z hlediska psychologie a psychiatrie. Na základě vymezení pojmu úzkosti, jak jej chápe fenomenologie, zejména jeden z jejích předních představitelů Martin Heidegger, a daseinsanalýza, se pak práce pokouší analyzovat drama Konec hry, zejména co se týče situace postav a světa, do kterého je hra zasazena. Ukazuje se, že obecně lidská situace a existování ve světě mohou být výraznými prameny úzkosti. Z analýzy textu hry vyplývá, že existenciální úzkost je jedním z konstituujících pocitů člověka ve světě. Přesto, že jednoznačně vyložit a pochopit Konec hry nejspíš nelze, pokouší se tato práce proniknout blíže k jejímu porozumění právě prostřednictvím fenoménu úzkosti.
Součástí této práce je i překlad části eseje Stanleyho Cavella Ending the Waiting Game, která se pokouší o odlišný způsob výkladu Beckettova textu, než jak bývá obvykle interpretován.
|
|
|
Pohyby pochyb
Bednář, Michal ; MAKONJ, Karel (vedoucí práce) ; TRPIŠOVSKÝ, Lukáš (oponent)
Tato diplomová práce s názvem Pohyby pochyb nemá ambici vědeckou.
Je jen pouhou reflexí a souhrnem osobních myšlenek a témat autora, které
mají určitou a snad i velmi úzkou spojitost s pochybnostmi, které jsou
užitečné a nezbytné pro kohokoli kdo se zabývá hereckým uměním.
Bez pochyb by totiž nemohlo vzniknout opravdu živé umění. Pochyby plní
totiž funkci ujišťující. Pochyby napadají a vykolejují, a tím utvrzují umělce
ve správnosti jeho jednání. Tato práce vznikala za neustálého objevování
se pochyb, a proto si i často protiřečí.
|
|
|
Depresivní symptomatika u dětí s Aspergerovým syndromem
ERTLOVÁ, Gabriela
Práce ve své první části čtenáře seznamuje s pervazivní vývojovou poruchou, poruchou autistického spektra, Aspergerovým syndromem a jejich diagnostickými kritérii. Podrobněji se věnuje specifickým projevům Aspergerova syndromu. Ve druhé části popisuje depresivní syndrom, jeho symptomatiku u dětí, diagnostická kritéria, dále popisuje depresivní myšlení a prožívání, vybrané depresivní poruchy a zmiňuje jejich výskyt a projevy u dětí s Aspergerovým syndromem. Dále se práce zabývá problematikou diagnostiky dětí. V poslední části práce je popsána případová studie chlapce s diagnostikovaným Aspergerovým syndromem a úzkostně depresivní poruchou.
|
host ::
RSS.