Název: Dětská literatura jako inspirační zdroj pro dramatickou výchovu v 1. a 2. ročníku ZŠ
Překlad názvu: Children's literature as a source of inspiration for drama education at the first and second year of primary school
Autoři: Ludvíková, Veronika ; Ferklová, Alžběta (vedoucí práce) ; Sobková, Ivana (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2024
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Teoretická část se věnuje vymezení pojmů dramatické a literární výchovy, popisuje možnosti využití dětské literatury v rámci dramatické výchovy. V práci je uvedeno, jaká témata můžeme využít z Rámcového vzdělávacího programu. Jsou zde také uvedeny návrhy postupu při přípravě lekcí dramatické výchovy podle předlohy dětské literatury. Praktická část mapuje zkušenosti vyučujících s vyhledáváním, získáváním a zpracováním vhodných knih dětské literatury pro tvorbu hodin dramatické výchovy. Podle knih, se kterými mají dotazovaní zkušenosti, byl vytvořen seznam dětské literatury s vybranými informacemi, které ulehčí vyučujícím výběr knihy pro tvorbu hodin dramatické výchovy. Celá práce je zaměřena na děti v období 1.-2. ročníku základních škol. KLÍČOVÁ SLOVA Dětská literatura, dramatická výchova, seznam dětské literatury, kritéria, téma The theoretical part defines the concepts of dramatic and literary education and describes the possibilities of using children's literature in dramatic education. The thesis focus on suitable topics, which we can integrate into national curriculum. It also provides suggestions for lesson preparation in dramatic education based on children's literature. The practical part explores teachers'experiences in searching, acquiring, and processing suitable children's literature for creating dramatic education lessons. Based on the books with which the respondents have experience, a list of children's literature has been created to facilitate teachers in selecting books for creating dramatic education lessons. The entire thesis is focused on children in the 1st and 2nd grades of elementary schools. KEYWORDS Children's literature, drama education, list of children's literature, criterion, topic
Klíčová slova: dotazník; dramatická výchova; dětská literatura; kritéria; children's literature; criterion; drama education; questionnaire

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/187624

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-540761


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce