Název: Tradice a rituály v rodině a MŠ jako východisko hodnotvorné orientace dítěte předškolního věku
Překlad názvu: Traditions and rituals in the family and pre-school education as a foundation in value making process of a pre-school child's orientation
Autoři: Průšová, Ivana ; Uhlířová, Jana (vedoucí práce) ; Kropáčková, Jana (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá z teoretického hlediska současností a postavením jednotlivých generací v širší, vícegenerační rodině. Zásadním objektem v tomto výzkumu je předškolní dítě a jeho vztahy a vazby k rodinným příslušníkům, kteří zaujímají v jeho výchově a socializaci zásadní místo (rodina a její proměny, právní normy, prorodinná politika, mravní výchova, úloha prarodičovství, význam funkční rodiny pro rozvoj dítěte). V empirické části práce je popsán výzkum, který mapuje způsob a průběh oslav významných svátků ve vícegeneračních rodinách s odlišnou sociální úrovní, vzdělaností a rozdílným výchovným prostředím. Zkoumá tak, jaká je role nejstarší generace v předávání tradic a specifických rodinných zvyklostí dalším generacím a jakou roli při realizaci rodinných oslav zaujímají jednotliví příslušníci ve společně žijící vícegenerační rodině. Klíčová slova: vícegenerační rodina, soužití, rodičovství, prarodičovství, tradice, rituály. This thesis, from the theoretical point of view, is concerned with the role of each generation in the wider, multi-generational family in the present day. The fundamental subject in this study is a preschool child and his/her bond to other family members, who play essential part in the child's upbringing and socialisation (family and its changes, legal status, pro- family political movements, moral education, the role of grandparents, the full meaning of a functional family for a child's healthy development. There is a full description of the research, mapping the way and course of important festivities in the multi-generational families with a different social status, education as well as different educational surroundings in the empirical part of the research. The study examines the role of the oldest generation in handing the traditions and family customs over to the younger generations and the role each member assumes in the realization of the celebration in the multi-generational family living together. Key Words: multi-generational family, cohabition, parenthood, grandparenhood, traditions and rituals
Klíčová slova: prarodičovství; rituály; rodičovství; soužití; tradice; vícegenerační rodina; cohabition; grandparenhood; multi-generational family; parenthood; traditions and rituals

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/39764

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-462370


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce