Original title: Geometrická představivost jako složka matematické gramotnosti
Translated title: Geometrical imagination as a part of mathematical literacy
Authors: Roubíček, Filip
Document type: Papers
Conference/Event: Matematické vzdělávání v kontextu proměn primární školy, Olomouc (CZ), 2010-04-28 / 2010-04-30
Year: 2010
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Článek pojednává o geometrické představivosti jako schopnosti interpretovat geometrický obsah, vybavovat si představy a manipulovat s nimi. Popisuje přístupy k výuce geometrie na základní škole (přirozená geometrie, principy didaktické struktury geometrie) a aktivity pro rozvíjení geometrické představivosti žáků. The paper deals with geometrical imagination as ability to interpret geometrical content, evoke images and manipulate with them. It describes approaches to teaching of geometry at primary school (natural geometry, principles of didactical structure of geometry) and activities for development geometrical imagination of pupils.
Keywords: geometrical imagination; teaching of geometry
Project no.: CEZ:AV0Z10190503 (CEP), GA406/08/0710 (CEP)
Funding provider: GA ČR
Host item entry: Matematické vzdělávání v kontextu proměn primární školy, ISBN 978-80-244-2511-5

Institution: Institute of Mathematics AS ČR (web)
Document availability information: Fulltext is available on demand via the digital repository of the Academy of Sciences.
Original record: http://hdl.handle.net/11104/0189851

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-41847


The record appears in these collections:
Research > Institutes ASCR > Institute of Mathematics
Conference materials > Papers