Název: Tvoření úloh jako cesta k matematické gramotnosti
Překlad názvu: Problem posing as a way to mathematical literacy
Autoři: Tichá, Marie ; Hošpesová, A.
Typ dokumentu: Příspěvky z konference
Konference/Akce: Jak učit matematice žáky ve věku 11 - 15 let, Litomyšl (CZ), 2009-10-15 / 2009-10-17
Rok: 2010
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
V naší práci hledáme cesty efektivního rozvíjení matematické gramotnosti žáků a studentů. Usilujeme o to, aby žáci a studenti byli schopni používat matematiku jako vhodný nástroj při hledání cest, jak porozumět světu. Aby byli schopni porozumět matematickému textu, vybavovat si při tom potřebné pojmy a postupy. Jde nám o to, aby uměli své znalosti rozvíjet. Důraz klademe nejen na řešení rozmanitých úloh, do centra našich úvah o matematickém vzdělávání se dostává tvoření úloh. Jsme přesvědčeni, že tvoření úloh by mělo být jedním z centrálních témat vyučování matematice. Na tvoření úloh se můžemem dívat jako na cíl i prostředek matematického vzdělávání a dokonce také jako na diagnostický a motivační prostředek. In our work we search for ways of development of students' mathematical literacy. We aim at students' ability to utilize mathematics as a suitable tool for understanding of the world. Our aim is that students will be able to develop their knowledge. We stress not only solving of various problems. Also problem posing gets in the centre of our considerations on mathematical education. We believe that problem posing should be one of central topics of teaching of mathematics. It could be understand as aim as well as means of education and in addition also as diagnostic and motivating tool.
Klíčová slova: mathematical education; mathematical literacy; problem posing; problem solving
Číslo projektu: CEZ:AV0Z10190503 (CEP), GA406/08/0710 (CEP), 142453-LLP-1-2008-1-PL-COMENIUS-CMP
Poskytovatel projektu: GA ČR, Projekt COMENIUS
Zdrojový dokument: Jak učit matematice žáky ve věku 11-15 let : sborník příspěvků celostátní konference 15.-17.10.2009, ISBN 978-80-86843-28-5

Instituce: Matematický ústav AV ČR (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dokument je dostupný na vyžádání prostřednictvím repozitáře Akademie věd.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/11104/0189845

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-41846


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Věda a výzkum > AV ČR > Matematický ústav
Konferenční materiály > Příspěvky z konference