Original title: Distres u podvýkonných žáků
Translated title: Distress in Underachievers
Authors: Fráňová, Lenka
Document type: Papers
Conference/Event: Konference sekce psychologie zdraví ČMPS, Vernířovice (CZ), 2006-05-19 / 2006-05-21
Year: 2006
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Výsledky studie naznačují, že podvýkonní žáci vykazují vyšší míru distresu. Bližší zkoumání ukázalo, že se nejedná o obecné zvýšení distresu, ale o vyšší dysforii související zejména s percepcí vlastního školního výkonu. The results suggest that underachievers show higher levels of distress. More detailed analysis revealed it was not a general elevation of distress, but elevated dysphoria associated mainly with perception of school achievement.
Keywords: Children’s Depression Inventory; distress; school underachievement
Project no.: CEZ:AV0Z70250504 (CEP), GA406/05/0915 (CEP)
Funding provider: GA ČR
Host item entry: Psychologie zdraví a kvalita života, ISBN 80-86633-66-7

Institution: Institute of Psychology AS ČR (web)
Document availability information: Fulltext is available at the institute of the Academy of Sciences.
Original record: http://hdl.handle.net/11104/0139465

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-36230


The record appears in these collections:
Research > Institutes ASCR > Institute of Psychology
Conference materials > Papers