Název: Neformální vzdělávání jako podpora formálního vzdělávání
Překlad názvu: Informal learning as support of formal education
Autoři: OHRAZDOVÁ, Jiřina Sára
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Práce se zabývá klíčovými pojmy formální vzdělávání, neformální vzdělávání a výchova mimo vyučování. Druhá část se zaměřuje na prostředky, které podporují formální vzdělávání. Jedná se o obsah vzdělávání, prostředí, metody, vztah pedagoga a dítěte a vztahy mezi dětmi navzájem. Důležitá je role pedagoga, který vybírá činnosti a ovlivňuje jejich průběh. Třetí kapitola je případovou studií kontaktního centra Maják, kde probíhá doučování dětí a další volnočasové aktivity pro romské děti. V této části práce je popis zařízení, aplikované teoretické poznatky, osobní zkušenosti s tímto zařízením a rozhovor se sociálním pracovníkem, dětmi navštěvující toto zařízení a paní učitelkou ze školy, kam děti chodí. Z rozhovorů vyplývá, že děti, které Maják navštěvují, jsou více motivovány učit se a ve škole se jejich výsledky zlepšují. The thesis deals with key concepts of formal education, nonformal education and training outside of the classroom. The second part focuses on means that support formal education. This is the content of education, environment, methods, teacher-child relationship and the relationship between the children. The role of a teacher is important he chooses activities and affects their progress. The third chapter is a case study of contact center Maják, tutoring children and organizing other leisure activities for Roma children. This section is a description of the facility, applied theoretical knowledge, personal experience with facility and an interview with a social worker, children visiting the facility and Mrs teacher from school, where children go. The interviews show that children who attend Maják are more motivated to learn and they improve their results in school.
Klíčová slova: celoživotní vzdělávání; formální vzdělávání; informální vzdělávání; instituce neformálního vzdělávání; kontaktní centrum Maják; neformální vzdělávání; podpora vzdělávání; prostředky podporující vzdělávání; výchova mimo vyučování; contact centre Maják; education outside of the classroom; formal education; informal education; learning support; lifelong learning; means to support education; nonformal education; nonformal education institutions
Citace: OHRAZDOVÁ, Jiřina Sára. Neformální vzdělávání jako podpora formálního vzdělávání. České Budějovice, 2012. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Teologická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/25331

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-116934


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce