|
|
Dobrovolnictví seniorů
Švihová, Jitka ; Frič, Pavol (vedoucí práce) ; Pospíšilová, Tereza (oponent)
Diplomová práce zkoumá dobrovolnické aktivity seniorů. Zaměřuje se na intenzitu a charakter dobrovolnictví seniorů. V teoretické části vymezuje související pojmy jako formální a neformální dobrovolnictví, stáří, a nastiňuje teorii životního cyklu. Práce se zabývá dobrovolnictvím seniorů v souvislosti s teorií životního cyklu. Empirická část pracuje se sekundární faktorovou analýzou kvantitativních dat vedené na pozadí teorie životního cyklu. Cílem práce je nabídnout odpovědi na výzkumné otázky týkající se intenzity a charakteru dobrovolnictví seniorů a poskytnout tak náhled na současné dobrovolnictví seniorů v České republice.
|
|
|
Dobrovolnictví seniorů
Švihová, Jitka ; Frič, Pavol (vedoucí práce) ; Pospíšilová, Tereza (oponent)
Diplomová práce zkoumá dobrovolnické aktivity seniorů. Zaměřuje se na intenzitu a charakter dobrovolnictví seniorů. V teoretické části vymezuje související pojmy jako formální a neformální dobrovolnictví, stáří, a nastiňuje teorii životního cyklu. Práce se zabývá dobrovolnictvím seniorů v souvislosti s teorií životního cyklu. Empirická část pracuje se sekundární faktorovou analýzou kvantitativních dat vedené na pozadí teorie životního cyklu. Cílem práce je nabídnout odpovědi na výzkumné otázky týkající se intenzity a charakteru dobrovolnictví seniorů a poskytnout tak náhled na současné dobrovolnictví seniorů v České republice.
|
|
|
Osoby se zdravotním postižením při vstupu na vysokou školu
Osúchová, Veronika ; Dobiášová, Karolína (vedoucí práce) ; Kotrusová, Miriam (oponent)
Tato práce se zaměřuje na osoby se zdravotním postižením při vstupu na vysokou školu v konkrétní fázi životního cyklu. Tato konkrétní fáze životního cyklu se nazývá vynořující se dospělost - emerging adulthood a je rámována věkem 18-25 let. Jedná se tedy o mladé dospělé, kteří zažívají důležitý milník jejich života - v tomto případě je tím milníkem vstup na vysokou školu. Tato skupina osob se musí vypořádat nejen se svým handicapem, ale také s tlakem, který je s touto fází spojený. Jedná se o tlak především ze strany rodiny, školy, ale i celé společnosti. Hlavním cílem této bakalářské práce bylo tedy zjistit, jaké jsou podmínky osob se smyslovým a tělesným postižením na Univerzitě Karlově při vstupu na vysokou školu a při následném studiu na této univerzitě. Snažila jsem se u těchto osob zmapovat fázi vynořující se dospělosti a odhalit společné znaky. Dílčími cíli pak bylo odhalit nejčastější překážky, s kterými se ve své cestě za dosažením vysokoškolského titulu mohou tito studenti setkávat. Chtěla jsem také odhalit, jak funguje pomoc a podpora ze strany státu a jak funguje pomoc a podpora ze strany Univerzity Karlovy pro studenty se zdravotním postižením v této konkrétní fázi životního cyklu. To vše v kontextu možné pomoci a podpory ze strany sociální a vysokoškolské politiky. Výsledky byly zjišťovány...
|
|
|
Teorie životního cyklu organizace a její využití v malém podniku
Tkáčová, Barbora ; Malý, Milan (vedoucí práce) ; Panáček, Pavel (oponent)
Diplomová práce s názvem "Teorie životního cyklu organizace a její využití v malém podniku" zpracovává v teoretické části dvě známé teorie zabývajíci se vývojem organizací a sledováním společných znaků v jejich životě. V praktické části se nachází aplikace vybrané teorie na zvolenou malou firmu strojírenského zaměření a porovnání praktických poznatků s těmi popisovanými v teorii. Vzhledem k speciální charakteristice firmy je pak další část práce věnována navrhnutí vhodných strategií, které by mohla firma použít v případě svého vývoje, aby se vyhnula krizovým obdobím, které mohou v jejím životním cyklu nastat. Poslední částí je pak specifikace možných rizik,s kterými musí podnik počítat v průběhu vývoje a také navrhnutí preventivních opatření.
|
host ::
RSS.