|
|
Symboly smrti v tetování u žen na Českobudějovicku
ROKYTKOVÁ, Andrea
Tématem bakalářské práce je rozbor symbolů smrti v souvislosti s tetováním žen. Zjištěné údaje jsou porovnávány s odbornou literaturou. Práce si klade otázku, jaké významy a hodnoty ženy svým symbolickým tetováním přikládají, jak s ním zacházejí a jakým způsobem tetování ovlivňuje jejich každodenní praxi. Na základě výzkumu se ukázalo, že tetování je pro své nositelky součástí jejich identity a jeho prostřednictvím vyjadřují své pocity a okamžiky, které ovlivnily jejich životy. Práce je založena na analýze strukturovaných rozhovorů vedených s tetovanými ženami.
|
|
|
Návrh zefektivnění procesu získávání a výběru pracovníků v IT společnosti
Takács, Jan ; Kořistka, Martin (oponent) ; Konečný, Štěpán (vedoucí práce)
Diplomová práce se blíže zabývá celým procesem přijímacího řízení pracovníků do mezinárodní, respektované firmy. Pojednává o zvyšování efektivity výběru jednotlivých zaměstnanců a soustředí se na jejich dlouhodobý růst a vzrůstající produktivitu a motivaci. Obsahuje také analýzu současného stavu náboru pracovníků, včetně vypracovaných návrhů na změny a inovace do budoucna. Zabývá se také ukázkami moderních cest k získání co nejperspektivnějších zaměstnanců.
|
|
|
Koncept svobodné firmy ve společnosti XYZ
Kirchnerová, Lucie ; Palíšková, Marcela (vedoucí práce) ; Legnerová, Kateřina (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá moderním konceptem HR, tzv. svobodou v práci. Tedy metodu vedení lidí, která podporuje přirozenou angažovanost zaměstnanců. Cílem práce je popsat, analyzovat a zhodnotit tento koncept. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část vymezuje základní teoretická východiska konceptu svobody v práci. Podkladem pro tuto část je odborná literatura. V praktické části jsou uvedeny příklady svobodomyslných společností z praxe v tuzemsku i v zahraničí. Dále je zde provedena analýza vybraných procesů ve společnosti XYZ, dotazníkové šetření, vyhodnocení šetření a formulace doporučení. K dosažení cíle práce jsou použity tyto metody: srovnání teorie s praxí, rozhovory se zaměstnanci svobodomyslných společností, rozhovory se členy personálního oddělení a personálním ředitelem, analýza interních dokumentů a dotazníkové šetření. Přínosem této práce je pak navržení postupu, jak tento koncept, popř. jeho část uplatnit ve vybrané společnosti. Tento postup je podrobně rozepsán v závěru práce.
|
|
|
Motivační faktory při výběru studijních oborů Speciální pedagogika a Rehabilitační-psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory
MEDOVÁ, Šárka
Bakalářská práce se zabývá motivačními faktory při výběru studijních oborů Speciální pedagogiky a Rehabilitační-psychosociální péče pro děti, dospělé a seniory. Nejen v profesním životě člověka je důležitým pojmem motivace. Motivace je pohnutkou, která vede k vytčenému cíli. Volba studijního oboru záleží na mnoha faktorech, jež ji mohou ovlivnit. Pokračování ve studiu může být například určitou rodinnou tradicí, nebo je obor studia volen pouze z ekonomického hlediska, s vidinou lepšího ekonomického zabezpečení. U některých lidí se jedná i o určitou seberealizaci, kdy si volí studijní obory, jež jim nabídnou možnost splnění vlastních přání. Cílem této bakalářské práce je zjistit, jaké nejdůležitější motivy ovlivňují studenty oborů Speciální pedagogika a Rehabilitační-psychosociální péče pro postižené děti, dospělé a seniory na Zdravotně sociální fakultě v Českých Budějovicích při jejich výběru. Dílčím cílem je také zjištění spokojenosti se zkoumanými studijními obory a praxí. Ve výzkumném šetření je použita metoda kvantitativního výzkumu, a to za pomoci dotazníkového šetření. Dotazníky byly anonymní a skládaly se z 18 otázek, které byly z velké části uzavřené či polouzavřené. Dotazníky byly rozdány studentům prezenčního bakalářského studia zkoumaných oborů, a to v rozmezí od 7. dubna do 10. dubna 2014. Výzkumu se zúčastnilo celkem 120 respondentů, odpovědělo jich 115. U respondentů tohoto dotazníku převažovaly ženy. Nejčastějšími vystudovanými druhy středních škol jsou, dle výzkumu, SOŠ se zdravotním zaměřením, a to u obou studijních oborů. U oboru Speciální pedagogika následují SOŠ s pedagogickým zaměřením a u oboru Rehabilitační-psychosociální péče gymnázia. Výběr vysoké školy je u většiny respondentů ze Speciální pedagogiky navázáním na absolvovanou střední školu, což může být způsobeno spokojeností s výběrem střední školy a utvrzením v jejich představách o budoucí profesi. U Rehabilitační-psychosociální péče je zde podobná provázanost, především u zdravotního zaměření, velký počet studentů, kteří absolvovali gymnázium, může být spojen s hledáním vhodného zaměření, popř. mohlo dojít k ovlivnění jejich volby. U otázek týkajících se motivace většina respondentů odpověděla, že vzorem z rodiny pro ně nebyl nikdo. S tímto souvisí i další zkoumaný fakt, a to, že volbu studijního oboru ve většině případů neovlivnil nikdo z okolí, pouze vlastní zájem dotazovaných. I proto si vybrali nejčastěji školu, kde mohou uplatnit svůj zájem o obor a kde mohou studovat to, co je baví. Provázanost tohoto ovlivnění vyplývá i z faktu, že velké množství respondentů bylo ovlivněno jejich mimoškolními aktivitami. Mizivé procento účastníků si obor vybralo na základě negativních zkušeností, v rodině či blízkém okolí se téměř u poloviny dotazovaných vyskytují osoby s postižením. Se studijním plánem je spokojena většina respondentů z obou zkoumaných oborů, pouze malá část si není jista nebo je nespokojena. U dotazovaných studentů SPEP dochází u většiny k prohloubení zájmu o studovaný obor díky praxi, kterou vykonávají, v menší míře je tomu tak i u oboru RPB. Respondenti z obou oborů se také shodují, že studium jejich oboru je spíše utvrzuje v představách o budoucí profesi.
|
|
|
Volný čas jako prostor seberealizace i sebepřekročení jedinců v produktivním věku
ŠTĚPÁNKOVÁ, Václava
Diplomová práce se zabývá seberealizací a sebepřekročením jedinců vybraného období produktivního věku v prostoru jejich volného času. Teoretická část na základě odborné literatury popisuje funkce i faktory volného času a jeho vývoj od antiky po současnost, charakterizuje střední věk a jeho specifika z hlediska vývojové psychologie a dále se snaží o uchopení klíčových pojmů seberealizace a sebepřekročení. Praktická část práce se zabývá výzkumným šetřením preferencí volnočasových aktivit zaměstnaných jedinců ve střední dospělosti se zaměřením na seberealizaci a sebepřekročení. Popisuje použité metody v provedeném šetření, vyhodnocuje získaná data a na závěr výsledky výzkumu shrnuje.
|
|
|
Uspokojování potřeby seberealizace uživatelů vybraných domovů pro seniory Českobudějovicka.
ŠEJBA, Jan
Bakalářská práce je zaměřena na uživatele vybraných českobudějovických domovů pro seniory. Na jejich schopnosti a možnosti naplňování potřeby seberealizace a využívání vlastních potenciálů k dosahování uspokojení této potřeby. V práci jsou popsána i možná rizika, která mohou ovlivňovat úspěšnost dosažení uživatelova vytčeného cíle. V teoretické části popisuji lidské potřeby podle hierarchického uspořádání Abrahama Maslowa, jejich uspokojování, ale též neuspokojování. Příčiny neuspokojování a důsledky neuspokojování potřeby seberealizace, jak pro uživatele, tak pro poskytovatele jsou rovněž uvedeny v bakalářské práci. Praktickou částí bakalářské práce je výzkum, který byl prováděn kvantitativní metodou a technikou standardizovaného rozhovoru. Cíleně byl výzkum zaměřen na zachované schopnosti seniorů sociálních zařízení a používání těchto schopností v uspokojování potřeby seberealizace. Výsledky bakalářské práce mohou být použity jako zpětná reflexe pro sociální zařízení, ve kterých byl výzkum prováděn. Rovněž může přispět ke zkvalitňování poskytovaných služeb seniorům v jednotlivých zařízeních.
|
|
|
Podpora autonomie u seniorů - Sociální služby Města Milevska
HEJNOVÁ, Bohdana
Práce je orientována na charakteristiku a problematiku stárnutí a stáří. Zabývá se změnami, které v souvislosti s tímto obdobím lze očekávat, dále pohledem demografickým, náhledem společnosti na stárnoucí populaci; popisuje důležitost volného času jako podporujícího prostředku autonomie seniorů. Cílem práce je představit Sociální služby Města Milevska jako organizaci podporující právě autonomii seniorů, jíž posláním je zaměřit se na takovou pomoc a podporu, aby senioři byli stále součástí přirozeného místního společenství, uplatňovali vlastní vůli a jednali na základě vlastních rozhodnutí.
|
|
|
Analýza a porovnání rukopisů grafologickou metodou s možností využití získaných poznatků v soc.pedagogice.
NOVÁKOVÁ, Markéta
Bakalářská práce se zabývá jednou z psychodiagnostických, projektivních metod ? grafologií. Tato práce představuje, přibližuje a zachycuje podstatu, základ a princip grafologické analýzy rukopisu jako jedné z možností poznání osobnosti člověka. Jedná se o zjištění, jakým způsobem může grafologie přispět k poznání charakteristických rysů, tendencí a psychických dispozic osobnosti. Poukazuje na úzkou spojitost mezi psychosomatickými vlastnostmi osobnosti a jejím písemným projevem. Bakalářská práce je zaměřena na objasnění pojmu grafologie a pojmů s touto metodou spojené, na možnosti využití získaných informací zvláště v sociální pedagogice. Dále poukazuje na výhody této metody, které má oproti jiným psychologickým testovacím metodám. Součástí práce je analýza a porovnání rukopisů dospělých sociálně zdravých jedinců s rukopisy jedinců, kteří mají problémy se začleněním se do společnosti.
|
|
|
AUTOIDENTIFIKACE A SEBEREALIZACE ČLOVĚKA V BOHU
KRCHŇAVÁ, Klára
Práce popisuje náboženskou konverzi člověka jako proces obrácení/příklonu jeho života k Bohu. Konverze je zde chápána jako proces utváření nové identity. První část se věnuje pohledu na život člověka bez Boha skrze tři různé obory - psychologie, sociologie a teologie. Hledisko psychologie ukazuje možné roviny autoidentifikace člověka a touhu po vlastní seberealizaci. Sociologie nám poskytuje reflexi sociologických výzkumů současné sekularizované společnosti. Teologie se snaží vysvětlit možné příčiny sekularizace a odklon od institucionalizovaného náboženství v České republice. Druhá část shrnuje problematiku života člověka s Bohem. Ve vztahu k předchozí kapitole chápu druhou část jako pohled na život konvertity. Psychologie ukazuje na možná úskalí konverze v psychických procesech prožívání člověka. Sociologická podkapitola sleduje především dvě linie průběhu konverze - "drift model" a "brainwashing model". Teologický pohled ukazuje průběh křesťanské iniciace mladého člověka. Závěrečná část se zabývá procesem identifikace člověka s církví.
|
|
| |
host ::
RSS.