|
|
Dějepis a francouzský jazyk v mezipředmětovém vztahu
Dvořáková, Anežka ; Klinka, Tomáš (vedoucí práce) ; Suková Vychopňová, Kateřina (oponent)
V diplomové práci pod názvem Interdisciplinarita FLE a dějepisu představujeme fenomén interdisciplinárního přístupu ve výuce. Věnujeme se zakotvení interdisciplinarity v českém a francouzském vzdělávání, přičemž se se zaměřujeme především na interdisciplinaritu FLE a dějepisu. V práci předkládáme samotnou definici pojmu "interdisciplinarita" a především pak charakterizujeme a analyzujeme rámcové české i francouzské vzdělávací programy - RVP, ŠVP, Le Socle commun de connaissances et de compétences a programy pro francouzské collѐge (Cycle 3 et 4). Zabýváme se také zakotvením interdisciplinarity FLE a dějepisu v učebnicích FLE a ve zdrojích dostupných online. Poznatky aplikujeme do výukové jednotky, v níž uplatňujeme interdisciplinaritu FLE a dějepisu na příkladě Velké francouzské revoluce 1789. Cílem naší práce je představit interdisciplinární vztahy FLE a dějepisu, respektive představit a analyzovat začlenění dějepisných témat do výuky FLE, a to především v českém vzdělávání. Docílili jsme zjištění, že začlenění interdisciplinarity do vzdělávání představuje nedílnou součást českých i francouzských vzdělávacích programů, o které se můžeme ve výuce opřít. Dále konstatujeme, že analyzované učebnice zahrnují dějepisná témata, a to zejména učebnice francouzské produkce. Nejčastěji se jedná o významné...
|
|
|
Sociální sítě jako zdroj pro online a tištěné zpravodajství v ČR
Svobodová, Kristina ; Jirků, Jan (vedoucí práce) ; Trampota, Tomáš (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou využívání sociálních sítí jako zdroje v tištěné a online verzi českých celostátních deníků. Stěžejní částí práce je výzkum článků v deseti vybraných médiích metodou kvantitativní obsahové analýzy z rozmezí let 2010-2012. Na základě této analýzy bylo sledováno, jaká média používají sociální sítě pro zdrojování nejčastěji, zdali jsou sociální sítě častěji zdrojem pro online média či tisk, jaký obsah se nejčastěji ze sociálních sítí přebírá (např. citace, oficiální vyjádření atd.) a která síť je v tomto ohledu pro česká média nejpoužívanějším zdrojem. Výzkum byl zaměřen také na porovnání počtu článků, v nichž byla jako zdroj využita alespoň jedna sociální síť, se skutečným rozsahem obsahu, který byl převzat ze sociálních sítí (v počtu znaků). Ukázalo se totiž, že počet článků nemusí nutně znamenat největší zdrojovaný rozsah. Součástí výzkumu bylo také prokázat, jestli online zpravodajství využívá sociální sítě častěji než denní tisk či naopak.
|
host ::
RSS.