|
|
PROCESY UČENÍ BĚHEM ÚČASTI ČESKÝCH REGIONÁLNÍCH AKTÉRŮ V PROGRAMECH INTERREG
Basařová, Tereza ; Kasáková, Zuzana (vedoucí práce) ; Hauser, Jan (oponent)
Tato diplomová práce zkoumá účast českých regionálních aktérů v nadnárodním a meziregionálním odvětví programu INTERREG v období 2007- 2013, a to z pohledu teorie organizačního učení. Zaměřuje se na procesy učení na individuální úrovni, na úrovni projektové skupiny a na úrovni partnerské organizace, v menší míře též na šíření znalostí a vědomostí mezi další aktéry na místní i evropské úrovni, kteří nebyli členy projektové skupiny. Cílem práce je zjistit, jestli dochází k procesům učení na všech těchto úrovních a také které překážky procesy učení komplikují. Metodou výzkumu je dotazníkové šetření a semistrukturované rozhovory. Práce dochází k závěru, že během spolupráce na projektu dochází k individuálnímu i skupinovému učení, přičemž nejčastější překážkou jsou potíže pramenící z nejednotného prostředí partnerů (rozdílné politické, institucionální či právní prostředí, nejednotné administrativní prostředí). K organizačnímu učení dochází do určité míry také, avšak s většími potížemi než na předchozích úrovních. Problémem je především ukládání tzv. nevýslovných znalostí. Výzkum dále naznačuje, že k efektivnímu šíření znalostí mezi lokální aktéry, kteří nebyli členy projektové skupiny, dochází. Relevance zastřešujících výstupů pro aktéry v EU se však zdá být spíše nízká.
|
|
| |
|
|
Evropská územní spolupráce na příkladu vybraného projektu
Kubičková, Barbora ; Abrhám, Josef (vedoucí práce) ; Machytka, Daniel (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá regionální politikou Evropské Unie se zaměřením na její třetí cíl "Evropská územní spolupráce", který je často díky nižší alokaci finančních zdrojů opomíjen. Má práce analyzuje jednotlivé operační programy v rámci Evropské územní spolupráce, jejich návaznost na předchozí programy, finanční rámec a oblast zájmů. Velký důraz je kladen na programy přeshraniční spolupráce týkající se České Republiky, zejména spolupráci mezi Českou republikou a Rakouskem. V závěru práce je ukázán příklad realizace projektu v rámci česko-rakouské přeshraniční spolupráce a jsou zde podrobně popsány jednotlivé kroky vedoucí k podání žádosti o tento projekt. Aktivity pro překonávání vnitřních hranic EU jsou velmi důležité, nemusí být finančně náročné, aby přinesly velký efekt pro obě strany příhraničního regionu.
|
host ::
RSS.