|
|
Vyhodnocení aktivit veřejně prospěšného poplatníka v období pandemie Covid-19 z hlediska daně z příjmů právnických osob
FLANDEROVÁ, Klára
Diplomová práce se zabývá činností veřejně prospěšného poplatníka během světové pandemie Covid-19 z hlediska daně z příjmu právnických osob. Zároveň řeší hypotetické aktivity a jejich dopad na daň z příjmu. Vybraným subjektem je nezisková organizace Střední škola a Jazyková škola. Tato organizace poskytla svou účetní závěrku jako hlavní zdroj informací pro zpracování diplomové práce Práce je rozdělena do dvou částí. První část se zabývá stanovením daně z příjmů právnických osob a veřejně prospěšným poplatníkem. Praktická část porovnává rok se světovou pandemií s rokem bez pandemie. Dále je sledován dopad na daň, jestliže dojde ke změně v účetní metodice, nebo bude úplně zastavena vedlejší činnost příspěvkové organizace, anebo naopak je sledována změna na dani, pokud by vybraný subjekt začal provozovat další novou ziskovou činnost, kterou by bylo poskytování cukrářských kurzů. Závěrem práce je zhodnocení činnosti poplatníka a jsou uvedena doporučení pro vybranou organizaci v souladu s teoretickou částí vybrané organizace. Týká se tak zejména pečlivějšího vypracování vnitřních směrnic týkajících se rozdělování režijních nákladů. Z porovnání roku, který postihla pandemie Covid -19, a roku bez vládních omezení, vyšlo najevo, že z pohledu daně z příjmů právnických osob nedošlo k výrazné změně.
|
|
|
Návrh optimalizace příjmů a výdajů u příspěvkové organizace
Novotná, Martina ; Štáfek, Pavel (vedoucí práce) ; Pavlína, Pavlína (oponent)
Tato diplomová práce je zaměřena na optimalizaci příjmů a výdajů v příspěvkové organizaci Královéhradeckého kraje.
V teoretické části práce jsou nejprve uvedeny základní informace o příspěvkových organizacích, zřizovateli a zřizovací listině, členění na hlavní a doplňkovou činnost nebo
o jejich rozpočtu. Následuje charakteristika příjmů a vybraných výdajů, které se často objevují v účetnictví příspěvkových organizací. Poslední část přináší bližší pohled na vedení účetnictví vybraných účetních jednotek včetně účetních výkazů a také na finanční analýzu. Poslední kapitola je věnována teoretickým možnostem optimalizace příjmů
a výdajů u příspěvkové organizace.
V úvodu praktické části je představena konkrétní příspěvková organizace, Gymnázium Broumov a následně provedena podrobná analýza jejích výnosů a vybraných nákladů. Praktická část také popisuje hospodaření jednotlivých fondů školy a dále způsob vedení účetnictví v této příspěvkové organizaci. Další kapitoly práce jsou věnovány finanční analýze hospodaření a konkrétním návrhům na optimalizaci příjmů a výdajů gymnázia.
Možnosti zvýšení příjmů jsou uvedeny v kapitole 4.7. Jedná se o využití dotačních programů poskytovaných zřizovatelem, MŠMT nebo EU; uzavření nových smluv na pronájem nebytových prostor školy nebo zavedení doplňkové činnosti na vzdělávací aktivity. Optimalizovat své výdaje může organizace snížením spotřeby energií prostřednictvím projektu EPC nebo využitím centrálních nákupů energií a některých služeb v rámci Královéhradeckého kraje. Úspor lze dosáhnout také správným využitím náhradního plnění při nákupu výrobků a služeb nebo optimálním čerpáním mzdových prostředků.
V závěru diplomové práce je uvedeno zhodnocení výsledků optimalizace. Optimalizací se příjmy organizace zvýší cca o 750 tis. Kč., z toho činí příjmy z dotačních programů více než 80%. Jejich přínosem pro školu je především zlepšení studijních podmínek studentů, možnosti dalšího vzdělávání pedagogů nebo pořízení nových učebních pomůcek. Příjmy získané z pronájmu nebytových prostor musí být, dle zřizovací listiny, použity ve stejném kalendářním roce na opravy a údržbu budovy školy. Zavedení doplňkové činnosti je administrativně i organizačně náročnější, než výše uvedené možnosti optimalizace příjmů, a proto lze předpokládat její zavedení až od září 2017. Optimalizací výdajů může Gymnázium Broumov získat až 260 tis. Kč ročně. Úsporu vzniklou snížením celkových výdajů na energie, služby a materiál je možné využít bez omezení, např. na nákup výpočetní techniky, interaktivních tabulí nebo na zlepšení prostředí ve škole. Uspořené prostředky na platy použije vedení gymnázia pro motivaci svých pracovníků prostřednictvím odměn nebo osobních příplatků.
|
host ::
RSS.