|
|
Volnočasové aktivity u dětí s ADHD
NOVÁ, Dagmar
Bakalářská práce se zabývá tématem "Volnočasové aktivity u dětí s ADHD". Teoretická část práce vysvětluje pojem ADHD. Zaměřuje se na obecnou charakteristiku ADHD, příčiny vzniku, typy, projevy v chování, diagnostiku syndromu ADHD a možnou léčbu. Také zmiňuje i další možná přidružená onemocnění. Dále se zaměřuje na pojem volný čas. Dále je uvedeno několik definic volného času. Také se zabývá historickým vývojem a pedagogikou volného času. Následně se věnuje institucím, které se zaměřují na volný čas, a konkrétním organizacím, které volnočasové aktivity nabízejí. Hlouběji se zabývá organizacemi, které nabízejí volnočasové aktivity. Dále popisuje jejich strukturu a pestrost jejich nabídek. Představuje nejznámější organizace, do kterých může dítě vstoupit. Je to například: Junák, Sokol, Pionýr nebo Dům dětí a mládeže. Cílem praktické části bylo zjistit volnočasové aktivity a další specifika náplně volného času dětí s ADHD a porovnat je s dětmi bez ADHD. Výzkum proběhl na vybraných základních školách v Jihočeském kraji. Respondenti byli ve věku od 6 let do 15 let, což odpovídá 1. až 9. třídě základní školy. Informace jsou získané pomocí dotazníku vlastní konstrukce, který obsahoval 40 otázek. Odpovědělo na něj celkem 25 dětí s ADHD a 25 dětí bez ADHD. Otázky byly rozděleny do pěti okruhů: základní informace o respondentovi, volnočasové aktivity sourozence a respondenta, další trávení volného času, rodina a povinnosti v domácnosti. Z výsledků lze vyvodit, které aktivity děti nejčastěji dělají, jejich spokojenost a začlenění rodiny do společných činností. Volba aktivit je u obou skupin dětí různorodá a hlavně se vzájemně podobají. Proto u dětí s ADHD není nijak omezující porucha pozornosti, nebo deficit v motorice. Děti s ADHD jsou v některých činnostech aktivnější a naopak v některých pasivnější, než děti bez ADHD. Toto vše lze porovnat mezi skupinami dětí s ADHD a bez ADHD a získat tím ucelenější představu. Získané poznatky mohou inspirovat rodiče i děti při výběru instituce, která nabízí volnočasové aktivity.
|
|
| |
|
|
Brno - Compact City among the old and the new railway stations
Gallo, Luboš ; Tušer,, Jaroslav (oponent) ; Koutný, Jan (vedoucí práce)
Urban-architectural study of a new part of town between the existing and future main train station in Brno. The study is a new concept of space as a potential alternative to the approved land-use plan. The main feature of the solution is to transfer the planned route of the proposed urban boulevard roller coaster in urbanized areas have street griddle. This solution is particularly beneficial in this respect that the body does not make the roller coaster of the area urban barrier. Emphasis is placed on the proposal to create exciting new urban spaces and their interconnectedness. The idea is to create a new pedestrian route as the natural link between the new railway station and historical center of Brno. The proposal addressed two sites. It is the creation of a new residential area on the waterfront Svratky and also address the reconstruction of railway station area. The proposal envisages the territory of the city with the addition of new functions such as library, conference center and also a new church.
|
|
|
Projektové řízení velkých stavebních projektů
Horáček, Martin ; Pirožek, Petr (vedoucí práce) ; Lešetický, Ondřej (oponent)
Diplomová práce se zabývá analýzou projektového řízení velkých stavební projektů (nad 1 mld. Kč) v České republice z pohledu soukromoprávního investora v ziskovém sektoru při zohlednění potenciálního vlivu zahraničního kapitálu na řízení projektu. Teoreticko-metodologická část je zaměřena na určení specifik projektového řízení velkých stavebních projektu, a to na podkladě anglosaské - především britské odborné literatury. Praktická část obsahuje stručný popis konkrétního projektu a vytvoření konkrétní struktury a obsahu Manuálu řízení projektu konkrétního velkého stavebního projektu, když tento dokument je hlavním řídícím dokumentem projektového řízení velkého stavebního projektu.
|
|
|
Sto let historie vzdělávání v průmyslové škole ve Volyni v letech 1914-2014
KOPKA, Ivo
Tato diplomová práce pojednává o vývoji volyňské průmyslové školy za posledních sto let (v letech 1914-2014). Vzhledem k dlouhé a bohaté historii této druhé nejstarší fungující průmyslové škole, bylo zmapováno posledních sto let. Dělení kapitol je podle změn názvu školy, kdy tato změna odráží i určitou společenskou situaci. V práci je popsán vývoj školy, její kapacitní problémy, které se dlouho řešily hledáním vhodného místa pro výstavbu a následnou stavbou školního areálu, problémy s ubytováním a stravováním žáků. Jsou zachyceny změny související se změnami politické situace, změny délky studia, vyučovaných oborů, aktivit žáků atd. Určitý prostor je věnován prezentaci školy na veřejnosti (soutěže, výstavy, semináře). V práci se objevují i některé zajímavosti, které dokreslují danou dobu. Práce čerpá zejména z archivních materiálů Státního okresního archivu Strakonice, almanachů a výročních zpráv školy a školních kronik. Tato práce by měla přispět ke zmapování dějin školství ve Volyni.
|
|
|
Praktická aplikace ICF
SVĚCENÁ, Kateřina
Mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví (MKF) je nástrojem, který může přispět pro zlepšení koordinace mezi zdravotními a sociálními službami. Tato klasifikace zajistí komunikaci v rámci interprofesního rehabilitačního týmu. Cílem výzkumu této práce je zjistit praktickou využitelnost Mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví v zdravotně sociálních službách, v oblasti předpisů, které upravují přiznání nároku na tzv. "zvláštní pomůcky", tedy Zákona č. 329/2011 Sb. a Vyhlášky č. 388/2011, ve znění pozdějších předpisů.
|
|
|
Zodpovědný cestovní ruch na Třeboňsku - sever
STROPKOVÁ, Veronika
Moje práce pojednává o šetrném cestovním ruchu v jižních Čechách a to konkrétně v oblasti Třeboňska. Je rozdělena do několika části. První částí je přehled řešené problematiky, ve které budu zpracovávat informace z odborné literatury. Další částí je metodika, která bude pojednávat o oblasti Třeboňska a jejích návštěvnících. Dále bude následovat nejdůležitější část práce, a to řešení a výsledky, která bude obsahovat statistický výzkum na základě primárních dat, které jsem získala z dotazníkového šetření. Dotazníkové šetření proběhlo v létě 2013, a to v Třeboni, Veselí nad Lužnicí a okolí.
|
|
|
Aktivizační činnosti jako nedílná součást sociální práce v Domově seniorů Benešov
PLAČKOVÁ, Ivana
Bakalářská práce je zaměřena na aktivizační činnosti jako součást sociální práce v domově pro seniory. Cílem teoretické části bakalářské práce je popsat sociální práci, roli a náplň činnosti sociálního pracovníka a jednotlivé aktivizační činnosti využívané v domově pro seniory. V teoretické části jsou vyjmenovány osobnostní předpoklady a dovednosti sociálního pracovníka při práci se seniory, role sociálního pracovníka a náplň jeho činnosti v domovech pro seniory. Dále se tato část se také věnuje individuálnímu plánování a popisu aktivizačních činností ve všeobecné rovině a popisu aktivit, které se ve větší nebo menší míře uplatňují v Domově seniorů Benešov. Teoretická část byla vytvořena pomocí metody analýzy a syntézy z dat odborné literatury a jiných zdrojů zabývajícími se problematikou seniorů a aktivizačními činnostmi. Cílem praktické části je zjistit, jaké jsou možnosti a limity sociální práce se zaměřením na aktivizační činnosti v Domově seniorů Benešov. V závislosti na cíli byly stanoveny dvě výzkumné otázky. Hlavní výzkumná otázka zní: Jaká jsou specifika sociální práce v domově pro seniory? Dílčí výzkumná otázka zjišťuje, jaká je role a činnost sociálního pracovníka v oblasti aktivizačních činností v domově pro seniory. Pro splnění cíle byl zvolen kvalitativní výzkum. Byla použita metoda dotazování, technika polostrukturovaného rozhovoru, sekundární analýza dat a metoda SWOT analýzy. Výběrový soubor tvořily 3 sociální pracovnice Domova seniorů Benešov. Výzkum ukázal, že sociální práce v Domově seniorů Benešov je limitována mnoha faktory, je to například nedostatek finančních prostředků, který velmi ovlivňuje aktivizační programy. Dále je to špatná motivace klientů. Role a činnosti sociálních pracovníků v Domově seniorů Benešov jsou u dvou respondentek podobné a jedna respondentka řídí a kontroluje sociální práci prováděnou sociálními pracovnicemi a dohlíží na organizování a provádění volnočasových aktivit klientů. Získané poznatky bakalářské práce je možné využít jako zdroj o aktivizačních činnostech a sociální práci v Domově seniorů Benešov a také jako podklad pro zlepšování služeb v tomto zařízení. Práce bude využita jako zpětná vazba pro zařízení, kde byl výzkum realizován.
|
|
|
Volný čas dětí předškolního věku
BURIANOVÁ, Lucie
Cílem této bakalářské práce je zjistit, co je volný čas, vysvětlit hru v předškolním věku, která se volného času týká. Zaměřila jsem se také na činitele ovlivňující volný čas, což je v největší míře rodina, ale také média, nebo potřeby. Pro praktickou část jsem si zvolila výzkum pomocí rozhovorů s rodiči dětí, které navštěvují mateřské školy v Českých Budějovicích a Opařanech. Rodiče se mi snažili vysvětlit, jak jejich děti tráví nejčastěji volný čas, či jak je v aktivitách podporují, z čehož jsem udělala společné vyhodnocení.
|
|
|
Eventy a teambuilding jako součást motivačního programu vybrané společnosti
KUBÍKOVÁ, Romana
V bakalářské práci jsem se zabývala týmem, teambuildingem a jeho přípravou a organizací. Sestavila jsem literární přehled řešené problematiky, provedla jsem dotazníkové šetření a řízený rozhovor. Cílem této bakalářské práce bylo zmapování povědomí veřejnosti a zaměstnanců vybrané společnosti na téma teambuilding a zjištění, jak by měl podle nich teambuildingový program vypadat a co by mělo být jeho součástí. Ovšem hlavním cílem bylo zdůvodnit význam eventových a teambuildingových akcí při řízení lidských zdrojů ve vybraném podniku a na základě výsledků analýz navrhnout možnosti realizace těchto akcí, tzn. vymyslet teambuildingový program pro vybranou společnost.
|
host ::
RSS.