|
|
Zhodnocení efektu léčby závislostí ve výkonu trestu odnětí svobody
BÍCOVÁ, Eva
Bakalářská práce se zabývá zhodnocením efektu léčby závislostí ve výkonu trestu odnětí svobody z pohledu odsouzených. V teoretické části popisuji drogovou problematiku, zaměřuji se na pojem závislosti, druhy drog a léčbu závislostí mimo věznici. V druhé části teoretické části se zabývám výkonem trestu odnětí svobody a léčbě ve výkonu trestu odnětí svobody. Praktická část obsahuje zjištění, jestli je léčba ve věznicích aplikovaná a pro odsouzené přínosná. Jsou v ní popsané kazuistiky aktérů, se kterými byl veden rozhovor, a byla provedena analýza rozhovorů, která je shrnuta v diskuzi.
|
|
|
Marketingová komunikace v neziskovém sektoru
MATOUŠKOVÁ, Iveta
Tato práce se zabývá marketingovou komunikací v neziskové organizaci, Husitském muzeu v Táboře. Předmětem zkoumání je to, zda tato nezisková instituce naplňuje své marketingové cíle, jaké prostředky ke komunikaci využívá, také porovnává návštěvnost s dalšími obdobnými muzei, a zjišťuje, zda je komunikace s návštěvníky muzea úspěšná. První část bakalářské práce uvádí teoretické základy, které se vztahují k problematice marketingové komunikace. Tato teorie je dále aplikována přímo na daný objekt. Pomocí SWOT analýzy jsou zjištěny všechny silné a slabé stránky, a všechny příležitosti a ohrožení. Zmapování těchto ukazatelů ukáže, jak si instituce stojí, a jaké by mohlo být možné řešení ke zlepšení marketingové komunikace. Cílem práce je zjištění nejslabších stránek Husitského muzea v Táboře a vlastní návrh možného zlepšení marketingové komunikace.
|
|
|
Využívání dotačních titulů vybranou neziskovou organizací
SEDLÁČEK, Vladimír
Cílem této práce je analýza využívání dotačních titulů vybranými neziskovými organizacemi pomocí analýzy materiálů z veřejně dostupných databází s ohledem na jejich právní formu a způsob financování. Práce je zaměřena na analýzu a komparaci tří vybraných neziskových organizací v Jindřichově Hradci, principy financování neziskových organizací a zdroje financování těchto organizací. Cílem analýzy je zjistit, zda jsou získané dotace využity pro účely jež byly předmětem žádosti o dotační tituly, zda byly získány a využity dle pravidel. Práce porovnává zdroje získaných dotačních titulů.
|
|
| |
|
| |
|
|
Komercionalizace organizací občanského sektoru, Analýza komerčních aktivit českých OOS v oblasti sociální rehabilitace
Gala, Antonín ; Šťovíčková Jantulová, Magdaléna (vedoucí práce) ; Dohnalová, Marie (oponent)
Český Diplomová práce se zabývá komercionalizací a komerčními aktivitami českých organizací občanského sektoru poskytujících sociální služby v segmentu sociální rehabilitace. V první, teoretické části, je uvedena problematika komercionalizace samotné, dále je uveden přehled zkoumaných právnických osob a užité organizační teorie. V druhé, metodologické části je předveden design kvantitativního výzkumu a veškeré metodologické náležitosti výzkumu. Třetí, empirická část se zabývá vyhodnocením výzkumu diplomové práce. Provedený výzkum měl formu dotazníkového šetření a byly zjišťovány podoby komerčních aktivit, míra komercionalizace a faktory vedoucí OOS k přijetí komerčních aktivit. Bylo zjištěno, že nadpoloviční většina zkoumaných organizací komerční činnost vykonává, nejčastější podobou komerční činnosti je projed služeb a výrobků. Dále z výzkumu vyplynula nízká míra komercionalizace s potenciálem růstu do budoucna, nejčastějšími faktory k přijetí komerčních aktivit byly umístění klientů na pracovní trh a nejistota příjmů z dotací od státu, popř. EU.
|
|
|
Rozvojové projekty v Ústeckém kraji
Vayhelová, Gabriela ; Khendriche Trhlínová, Zuzana (vedoucí práce) ; Hommerová, Dita (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na Ústecký kraj z pohledu rozvojových projektů, které zde byly realizovány. V první části práce vysvětluje základní pojmy spojené s rozvojovými projekty, teoretická východiska managementu rozvojových projektů, který je určujícím prvkem jejich úspěšnosti a dále vysvětluje základní charakter neziskových organizací. Ústecký kraj je z hlediska ekonomiky a svého zaměření velmi specifický, a proto je součástí praktické části i podrobnější analýza, která nastoluje rámcový přehled o celkové situaci kraje. Zájem o rozvoj je s postupující dobou stále větší, a proto je zde analýza již realizovaných projektů v Opárenském mlýně. Ta má za cíl vyhodnotit, zda byly realizované projekty naplněny a zda jejich vlivy mají pozitivní přínos pro dané území. Pracujeme zde s hypotézami, které se potvrdily. Lze tedy konstatovat, že lidské zdroje mají vliv na rozvoj regionu a také že nestátní neziskové organizace mohou i s omezenými zdroji přispět k rozvoji území.
|
|
|
Aspekty sociální solidarity ve vnímání mladé generace
VANÍČKOVÁ, Adéla
Tato bakalářská práce se zabývá postoji mladé generace na uplatňování principu sociální solidarity v České republice. Hlavním úkolem této práce je zmapovat oblasti, ve kterých dochází k projevům sociální solidarity a zjistit, jak její plnění přijímají mladí lidé. První polovina teoretické časti je věnována charakteristice sociální solidarity, jejímu vývoji a jednotlivými oblastmi, ve kterých dochází k naplňování tohoto principu. Sociální solidarita plní ve společnosti podstatnou úlohu a je její neodmyslitelnou součástí. Solidarita se uplatňuje jednak v systému sociálního zabezpečení, ve zdravotní, vzdělávací, bytové a rodinné politice či probíhá zcela mimo veřejný sektor. Druhá polovina teoretické části blíže popisuje možné způsoby její realizace vůči určitým sociálním skupinám. Vyobrazeny jsou celkem tři typy solidarity a to povinná, dobrovolná a mezigenerační. Povinná solidarita se uskutečňuje prostřednictvím systému sociálního zabezpečení a zdravotní péče. Dobrovolná solidarita probíhá převážně mimo veřejný sektor a je více ceněna než solidarita povinná. K realizaci dobrovolné solidarity dochází nejčastěji prostřednictvím různých charitativních a neziskových organizací a hovoří se tak o formálním typu dobrovolnictví. Naopak neformální dobrovolnictví nastává tehdy, když se člověk něčeho vzdá či poskytne pomoc někomu jinému, aniž by za to očekával jakoukoli odměnu. Mezigenerační solidarita byla dříve chápana jako předávání hodnot, norem, znalostí či dovedností v rámci rodiny. V současné době, vzhledem k prodlužování délky života a růstu velikosti populace, roste potřeba mezigenerační solidarity i mimo rodinu. Nástrojem mezigeneračního učení může být právě dobrovolnictví. Praktická část této práce popisuje názory dotazovaných respondentů na uplatňování principu sociální solidarity. K zajištění potřebných informací byla použita kvantitativní forma šetření. Byla použita metoda dotazování a technika dotazníku. Výzkumu se zúčastnilo celkem 188 mladých lidí. Hlavním cílem práce bylo zjistit, jak mladí lidé vnímají praktické uplatnění principu sociální solidarity. Cílem dílčím bylo, jak mladí lidé vnímají povinnou a dobrovolnou solidaritu vůči vybraným sociálním skupinám. Z realizovaného výzkumu vyplývá, že mladí lidé vnímají lépe solidaritu dobrovolnou, přičemž sami se spíše podílejí na neformálním typu dobrovolnictví. Formální dobrovolnictví, tj. činnost charit či neziskových organizací, však maximálně podporují. U povinné solidarity byly zjištěny drobné odchylky a to u sociálního pojištění, kde se mimo jiné uplatňuje solidarita vysokopříjmových s nízkopříjmovými. Pro výzkum byly dále stanoveny dvě hypotézy. První hypotéza tvrdila, že mladí lidé budou lépe přijímat dobrovolnou solidaritu než solidaritu povinnou. Druhá hypotéza předpokládala, že mladí lidé budou vnímat pozitivně potřebu realizace mezigenerační solidarity. Obě dvě hypotézy byly statisticky potvrzeny. Domnívám se, že mladí lidé vnímají nastavení sociální solidarity v České republice kladně. Většina oslovených projevuje solidaritu vůči jednotlivým sociálním skupinám a navíc vnímají pozitivně potřebu realizace mezigenerační solidarity. Výsledky však poukazují na mírný nesouhlas s redistribuční politikou státu. Tato práce může posloužit k lepšímu pochopení vztahu mladé generace k základním atributům sociálního občanství. Případně k identifikaci postojů směřujících k omezování míry redistribuce vůči sociálně potřebným jedincům ve společnosti.
|
|
|
Zájmové a volnočasové aktivity žáků na 1. stupni ZŠ a na 1. stupni ZŠ speciální
KOHOUTOVÁ, Petra
Ve své bakalářské práci jsem se zabývala volnočasovými aktivitami žáků na 1. stupni základních škol a na 1. stupni základních škol speciálních. V první polovině teoretické části definuji co je volný čas, čím je tvořen, kdo v oblasti volného času působí (NNO, školská zařízení, nízkoprahová zařízení) a kdo je účastníkem volnočasových aktivit. Ve druhé polovině teoretické části popisuji nestátní neziskové organizace působící v Českých Budějovicích a typologii základních škol. Pro sběr dat do praktické části jsem použila kvantitativní výzkum, metodu dotazování, techniku dotazníku vlastní konstrukce. Cílovou skupinou byli žáci 4. a 5 ročníků na 1. stupni ZŠ a na 1. stupni ZŠ speciální v Českých Budějovicích. Dále byla provedena analýza webových stránek zkoumaných škol. Mým prvním cílem bylo zjistit volnočasové aktivity žáků na 1. stupni ZŠ a na 1. stupni ZŠ speciální. Vyhodnocením dotazníků jsem zjistila, že žáci na obou typech škol ve svém volném čase nejraději sportují, připravují se na vyučování a poslouchají hudbu. To se odráží i ve výběru školních kroužků, kde největší procento zaujímá kroužek sportovní. Mým druhým cílem bylo zjistit nabídku volnočasových aktivit na 1. stupni ZŠ a na 1. stupni ZŠ speciální. Sběr dat byl realizován na čtyřech základních školách a na čtyřech základních školách speciálních v Českých Budějovicích. Při analýze webových stránek daných škol jsem zjistila, že nabídka školních kroužků je dostačující a žáci ji využívají. Posledním cílem bylo porovnat realizované volnočasové aktivity na 1. stupni ZŠ a ZŠ speciální. Při výzkumu bylo zjištěno, že výsledky jednotlivých typů škol se zásadně neliší. V závěru práce uvádím doporučení pro pedagogy zahrnout zmínku o volnočasových aktivitách do vyučování i do třídních schůzek. Výsledky také mohou posloužit k rozšíření nabídky volnočasových aktivit v daných školách.
|
|
|
Vybudování sportovně rekreačního centra.
ŠŤASTNÝ, David
Tato práce zkoumá či spíše doporučuje postup při výstavbě sportovně relaxačního centra, včetně základním prvků a procesů při zakládání sportovních klubů a obchodních společností, které jsou realizátory a provozovateli těchto center. V práci jsem využil ankety pro získání zpětné vazby návštěvníků pro sestavení ideálního sportovně relaxačního centra. Celá práce čerpá ze zkušeností z výstavby jednoho z nejkomplexnějších sportovně relaxačních center v jižních Čechách, které se nachází v Hluboké nad Vltavou. Z práce je zřejmé že výstavba takového centra je reálná, ale pouze za předpokladu velkého odhodlání a podpory širokého okolí. Práce může být využita nejen studenty katedry Výchovy ke zdraví PF JČU, ale i ekonomických a sportovních oborů.
|
host ::
RSS.