|
|
Vysokoškolské vzdělávání v ČR a systém jeho financování
Černá, Galina ; Severová, Lucie (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá popisem a analýzou systému financování dvou veřejných vysokých škol v ČR. Nejprve se zaměřuje na význam a pojetí vzdělání a zařazení veřejných vysokých škol v rámci vzdělávacího systému. V další části charakterizuje systém financování vysokých škol v ČR a u vybraných metodou komparativní analýzy dokládá způsoby jejich financování. Závěrečná část se věnuje představení a hodnocení připravovaných změn zákonů o vysokém školství a následně aplikuje získané poznatky a navrhuje možné změny v systému financování Univerzity Pardubice a Univerzity Hradec Králové.
|
|
|
Analýza financování střední školy
Chmelová, Tereza ; Vávrová, Hana (vedoucí práce) ; Plaček, Jan (oponent)
Bakalářská práce se zabývá analýzou financování Střední školy stavební Třebíč, příspěvkové organizace, v letech 2009 -2013. V teoretické části je stručně znázorněna struktura národního hospodářství, poté je rozvedena problematika veřejného sektoru, kam školství spadá. Dále se teoretická část zabývá zdroji financování střední školy, právními formami, daňovým zvýhodněním. Nakonec jsou popsáni jednotliví ukazatelé a model KAMF*, jež jsou podstatní pro praktickou část. Ta je zprvu zaměřena na interpretaci absolutních ukazatelů -- horizontální a vertikální analýzy, poté následují poměroví ukazatelé a model bonity municipální firmy. Je zde použito i srovnání se střední školou působící v zhruba stejných oborech vzdělání (Střední škola strojní, stavební a dopravní Liberec). Výstupem práce je závěr, že Střední škola stavební Třebíč využívá všech dostupných zdrojů k získávání většího počtu žáků.
|
|
|
Komunikace a vedení lidí v organizaci
Tomešová, Světlana ; Surynek, Alois (vedoucí práce) ; Franková, Emilie (oponent)
Práce je věnována problematice komunikace ve vybrané organizaci. Autorka práce se rozhodla omezit pojem komunikace na proces předávání informace uvnitř jedné ze sekcí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Důvodem výběru dané organizace je důležitost problematiky vzdělávání a zvláštní postavení Sekce v rámci daného ministerstva. Hlavním cílem této práce je popis a následná analýza komunikace uvnitř Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, a to jak v rámci organizační jednotky Sekce řízení operačních programů EU, tak i ve vztahu mezi danou Sekcí a ostatními odbory na ministerstvu, popřípadě mezi Sekcí a externími subjekty. Práce je rozdělena do tří částí: teoretické, praktické a návrhové. Součástí diplomové práce je vlastní výzkum a návrhy na opatření, která mohou vést k lepším výsledkům (vyšší informovanosti) v komunikaci.
|
host ::
RSS.