|
|
Povědomí klientů Eset-Help a Bona o možnostech využívání psychosociální sítě
Draganová, Hana ; Vodáčková, Daniela (vedoucí práce) ; Havránková, Olga (oponent)
Diplomová práce "Povědomí klientů Eset-Help a Bona o možnostech využívání pracovišť psychosociální sítě" se zaměřuje na zmapování potřeb klientů organizací Eset-Help a Bona v oblasti využívání pracovišť psychosociální sítě z pohledu klientů a také sociálních pracovníků obou organizací. Teoretická část práce popisuje vývoj postojů k duševnímu onemocnění a jeho léčbě z historického hlediska, definuje pojmy z oblasti duševních onemocnění podle Mezinárodní klasifikace nemocí - 10. revize. Vymezuje strukturu psychosociální sítě a podrobněji se zaměřuje na systém sociálních služeb. Uvádí přehled služeb určených pro duševně nemocné a ostatních služeb psychosociální sítě, rozdělených podle jednotlivých rezortů. Dále se zabývá problematikou informovanosti a bariér, které mohou omezovat klienty ve využívání pracovišť psychosociální sítě. Praktická část zjišťuje informovanost klientů, bariéry, které komplikují klientům přístup k pomoci a hodnotí, jak současná nabídka pracovišť psychosociální sítě uspokojuje potřeby klientů, v jakých oblastech vnímají dostatek podpory a naplnění svých potřeb a kde naopak pomoc postrádají.
|
|
|
Profil výchovného pracovníka v dětském domově
Divínová, DiS., Irena ; Vodáčková, Daniela (vedoucí práce) ; Kodymová, Pavla (oponent)
Diplomová práce představuje celkový profil vychovatele v dětském domově. Nahlíží na profesi jak v individuální rovině jejího výkonu, tak i z hlediska aktuálního stavu dětských domovů a možností ústavní výchovy. Práce dává do souvislosti teoreticky vymezený právní, pedagogický a sociální rámec ústavní výchovy s reálným provozem dětských domovů a prací vychovatelů v nich. Dílčími cíli bylo odpověď na otázky: Jaké jsou podmínky pro výkon této profese? Které významné faktory ji ovlivňují? Jaké strasti v sobě práce vychovatele skrývá? Jaké možnosti naopak nabízí? Jednotlivé tématické okruhy byly zkoumány v pěti různých dětských domovech, a to na území hlavního města Prahy, ve Středočeském kraji a ve Zlínském kraji. Zaměřila jsem se přitom na nesoukromé dětské domovy. Použitou metodou v teoretické části je sekundární analýza dostupné literatury a pramenů. V praktické části je v rámci kvalitativního výzkumu použit polostrukturovaný rozhovor, který jsem provedla se 14 vychovateli. Profese vychovatele prochází vývojem, stejně jako jím prochází celý systém ústavní výchovy v dětských domovech. Co se týče profesní přípravy a úrovně vzdělání, jsou dány poměrně jasné podmínky, které mají vychovatelé splňovat. Zároveň jsou stanoveny výjimky a lhůty, které naplňování některých náležitostí oddalují. Profese vychovatele v...
|
|
|
Sebepoškozování z perspektivy linky bezpečí
Brodilová, Zuzana ; Vodáčková, Daniela (vedoucí práce) ; Havránková, Olga (oponent)
Cílem mé práce bylo teoretické uchopení problému sebepoškozování. Zároveň mě zajímalo, v jakých podobách se s tímto jevem setkávají intervizoři na Lince bezpečí a jak ho v hovorech se sebepoškozujícími se klienty prožívají. Domnívám se, že se mi podařilo tyto cíle naplnit. V průběhu realizace praktické části výzkumu jsem se setkala s řadou obtíží, kdy jsem musela částečně změnit svůj původní záměr a tím i výzkumný soubor. Tato komplikace však pro mě byla v konečném důsledku spíše obohacením - umožnila mi pohlédnout na tento fenomén z komplexnější perspektivy. Rovněž realizace rozhovorů s intervizorkami pro mě byla velmi přínosnou zkušeností - zjistila jsem, že za zdánlivě stejným přístupem se skrývají drobné i významné rozdíly v názorech i praxi, které jsou zajímavé a obohacující pro další práci. Často mě dokonce napadalo, že podobné vzájemné rozhovory by bylo zajímavé uskutečnit i nad dalšími tématy, se kterými se Lince bezpečí setkáváme. V neposlední řadě se mi snad rovněž podařilo lépe pochopit podstatu a motivaci sebepoškozujícího chování. Byla bych velmi ráda, kdyby pro mě tyto informace nebyly nadále potřebné a sebepoškozování i všechny jevy, které s ním souvisí, by přestaly existovat, ale trendy zmíněné i v této práci naznačují, že se s ním budeme v budoucnu u adolescentů setkávat pravděpodobně...
|
|
|
Evaluace poskytovaných sociálně aktivizačních služeb pro osoby se zrakovým postižením v organizaci TyfloCentrum Karlovy Vary, o.p.s.
Kužmiaková, Martina ; Kodymová, Pavla (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
Cílem této bakalářské práce je zjistit, jak jsou uživatelé v organizaci TyfloCentrum v Karlových Varech spokojeni s poskytovanou sociálně aktivizační službou, jaký má služba pro klienty přínos a v čem naopak vidí její nedostatky. Výsledky své práce následně poskytnu vedení organizace, jako zpětnou vazbu, pro zkvalitnění služby. Práce se dělí na dvě části - teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou nejprve vymezena teoretická východiska a pojmy. Pozornost je věnována především cílové skupině zrakově postižených, systému sociálních služeb se zaměřením na službu sociálně aktivizační a podání základních informací o organizaci TyfloCentrum v Karlových Varech. Druhou částí je část praktická, která se zaměřuje na analýzu a interpretaci získaných dat, při výzkumném šetření za pomocí polostrukturovaného rozhovoru. V závěru dochází k celkovému zhodnocení služby a poskytnutí doporučení ohledně zlepšení případných nedostatků služby. Klíčová slova evaluace, sociálně aktivizační služby, aktivizace, sociální služby, osoby se zrakovým postižením, TyfloCentrum, nezisková organizace
|
|
|
Odstraňování bariér směrem k osobám se sluchovým postižením v pořadech České televize
Břesková, Zuzana ; Kodymová, Pavla (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
(česky) Bakalářská práce se zabývá odstraňováním bariér vůči divákům se sluchovým postižením, a to z hlediska zpřístupňování pořadů České televize formou skrytých titulků. Teoretická část je věnována obecnému pohledu na cílovou skupinu diváků a jejich komunikačním specifikům, které mohou mít vliv na jejich sledování skrytých titulků. Pozornost je věnována také zákonné úpravě stanovující povinnost opatřovat určité procento vysílaných pořadů skrytými titulky a jejímu plnění, jakož i možnostem tvorby skrytých titulků u předtočených pořadů. V praktické části je výzkumná sonda, zaměřená na spokojenost sluchově postižených diváků se službami České televize.
|
|
|
Možné využití vzdělávacích a výchovných aktivit v NZDM Džagoda, Černý Most
Novosádová, Monika ; Pazlarová, Hana (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
Bakalářská práce Možné využití vzdělávacích a výchovných aktivt v NZDM Džagoda, Černý Most se zabývá koncepčními otázkami organizování výchovně vzdělávacích projektů v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež. Zachycuji různé aspekty spojené s výchovou a vzděláváním v zařízeních, které jsou a priori sociální službou. Součástí mé práce je i popis projektu Dove, který byl zorganizován v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež Džagoda v Praze 14 a jehož jsem se zúčastnila.
|
|
|
Přístup laické a odborné veřejnosti v Plzni k problematice znásilnění
Hrušková, Barbora ; Havránková, Olga (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
Záměrem této diplomové práce bylo zjistit přístup laické a odborné veřejnosti v Plzni k problematice znásilnění pomocí kvalitativně a kvantitativně prováděných výzkumných šetření. V rámci kvalitativní části výzkumu byly uskutečněny rozhovory s pracovníky pomáhajících organizací Bílý kruh bezpečí, Člověk v tísni, Občanská poradna Plzeň, Plus pro lidi v krizové situaci, pracovníkem Probační a mediační služby Plzeň, policisty plzeňské hlídkové služby a komisařů Služby kriminální policie a vyšetřování Plzeň. Formou dotazníků byla provedena kvantitativní část zaměřená na plzeňskou laickou veřejnost. Prostřednictvím výzkumu byly zjištěny postupy odborníků při řešení případů znásilnění, znalost a spokojenost s právní úpravou znásilnění, míra informovanosti laické a odborné veřejnosti o znásilnění, zájem o další osvětu a mnoho jiných skutečností. Teoretická část je zaměřena na výklad pojmu znásilnění, jeho historii, mýty o znásilnění, pojem oběť a pachatel, právní úpravu a postup vyšetřování. Jsou zde uvedeny statistiky, příklady zahraniční praxe i několik kazuistik, na konci teoretické části jsou představeni účastníci kvalitativního výzkumu. V závěru práce je možné najít doporučení pro praxi navazující na odpovědi respondentů.
|
|
|
Sociální analýza zadlužených v oblasti Praha 3 - Žižkov
Bartesová, Gabriela ; Tomeš, Igor (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
Bakalářská práce "Sociální analýza zadlužených na Praze 3" se zaměřuje na problémy, které jsou spojené se zadlužeností, respektive předlužeností a jejich příčinami a následky jak pro jednotlivce, tak pro populaci. Snaží se odpovědět na otázku vzniku předluženosti, hledá možnosti jejího řešení a prevence. Teoretická část se soustřeďuje na problematiku jak z historického hlediska, tak z hlediska právního, a to především na výkon rozhodnutí provedený prodejem movitých věcí a dále na práci s jednotlivým klientem. Výzkumná část zpracovává výzkumný záměr, který má za úkol zjistit, které části populace se předluženost nejvíce týká z hlediska pohlaví, věku, zaměstnání, národnosti a dosaženého vzdělání se zaměřením na Prahu 3.
|
|
|
Potřeby stárnoucích osamělých žen
Košnarová, Kateřina ; Havránková, Olga (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
Tématem diplomové práce je Potřeby žen trpících pocitem osamocení. Autor se v práci zaměřuje na ženy, které trpí pocitem osamění. Může se jednat jak o ženy žijící osamoceně, tak i o ženy, které sice žijí s manželem či dětmi, ale osamělé se cítí být. Má práce si dává za cíl zmapovat jejich potřeby a to z pohledu sociální práce. Diplomová práce je standardně rozdělena na část teoretickou a část výzkumnou, praktickou. Teoretická část práce vychází ze základních lidských potřeb, jako je potřeba sounáležitosti, potřeba začlenění, potřeba sdružování, potřeba integrace a potřeba vzájemných mezilidských vztahů. Důležitou kapitolou teoretické části jsou pasáže věnované stáří a stárnutí, jako podstatný faktor, který může zvyšovat riziko vzniku pocitu osamocení. Praktická část diplomové práce se zaměřuje na zmapování současné nabídky a stavu subjektů a zařízení, služeb, svépomocných skupin, které se zaměřují na pomoc a podporu osamělým ženám. Hlavním cílem práce je analyzovat a definovat potřeby osamělých žen z hlediska sociální práce. Výstupem práce by mělo být navržení konkrétních programů, které by byly zaměřené přímo na ženy. Mělo by se jednat o podpůrné či svépomocné skupiny, kde by ženy mohly sdílet své pocity a mohly se o ně podělit s někým, kdo jim dokáže porozumět.
|
|
|
Komunitní bydlení pro osoby s mentálním postižením jako nástroj sociální inkluze
Polívková, Eliška ; Havránková, Olga (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
(česky) Cílem tohoto textu je přiblížit, jakým způsobem komunitní bydlení přispívá k sociální inkluzi (sociálnímu začlenění) osob s mentálním postižením, které byly předtím umístěny v zařízení ústavního typu. Práce se nejdříve věnuje širším souvislostem problematiky, jako jsou specifika osob s mentálním postižením a také změny v péči o ně v českém prostředí, které v posledních letech souvisí především s procesem transformace a deinstitucionalizace sociálních služeb. Výsledkem těchto snah je v mnoha případech zřizování chráněného nebo komunitního bydlení (takzvané "sdílené domácnosti"). Poté seznamuje s procesem první vlny transformace v konkrétním domově pro dospělé osoby s mentálním postižením, jehož výsledkem bylo zřízení komunitního bydlení pro 6 osob. Na dvou případových studiích je demonstrováno, jak toto komunitní bydlení významným způsobem přispělo k sociálnímu začlenění. Nejen, že obyvatelé komunitního bydlení získali příležitost žít životem, který je běžný pro jejich vrstevníky z "normální" populace, ale i přes omezení, která mají, se jim podařilo začlenit se do místního společenství.
|
host ::
RSS.