|
|
Rozšíření funkcionality lokátoru pro poziční systém reálného času
Studený, Jakub ; Sekora, Jiří (oponent) ; Kolářová, Jana (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá problematikou detekce pádů a nárazů, na základě dat získaných z inerciálních senzorů, a měřením vzdálenosti pomocí laseru. Cílem diplomové práce je rozšíření funkcionality lokátorů od společnosti Sewio. Práce popisuje postup při návrhu algoritmů umožňujících detekovat pády a nárazy, uvádí data získaná z lokátoru, podle nichž předkládá možnost řešení, které je v rámci práce implementováno do lokátoru a následně je testována jeho výsledná funkčnost. Dále je v práci uveden postup při vývoji hardwarového i programového řešení, pro měření vzdálenosti laserem pomocí lokátoru, spolu s prezentací dosažených výsledků měření realizovaných lokátorem po implementaci navrhovaného řešení. Text práce také klade důraz na minimalizaci energetické spotřeby jednotlivých řešení. V závěru práce je uvedena diskuse dosažených výsledků s hodnocením účinnosti a využitelnosti navrhovaných řešení.
|
|
|
Bezdrátový přenos energie pomocí induktivní vazby pro biomedicínské aplikace
Studený, Jakub ; Dřínovský, Jiří (oponent) ; Mrnka, Michal (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zabývá problematikou bezdrátového přenosu energie realizovaného pomoci dvou induktivně vázaných cívek. Popisuje postup při návrhu planárních cívek s využitím Wheelerovy metody. Dále uvádí postup při simulování navržených cívek a postup při simulaci bezdrátového přenosu v 3D simulátoru elektromagnetického pole. Závěr práce je věnován realizaci navržených cívek s přizpůsobovacími obvody, měření přenosu pomocí vektorového analyzátoru, zkoumání vlivu vzdálenosti cívek, vzájemného natočení cívek a vložených materiálů mezi cívkami.
|
|
| |
|
|
Rozšíření funkcionality lokátoru pro poziční systém reálného času
Studený, Jakub ; Sekora, Jiří (oponent) ; Kolářová, Jana (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá problematikou detekce pádů a nárazů, na základě dat získaných z inerciálních senzorů, a měřením vzdálenosti pomocí laseru. Cílem diplomové práce je rozšíření funkcionality lokátorů od společnosti Sewio. Práce popisuje postup při návrhu algoritmů umožňujících detekovat pády a nárazy, uvádí data získaná z lokátoru, podle nichž předkládá možnost řešení, které je v rámci práce implementováno do lokátoru a následně je testována jeho výsledná funkčnost. Dále je v práci uveden postup při vývoji hardwarového i programového řešení, pro měření vzdálenosti laserem pomocí lokátoru, spolu s prezentací dosažených výsledků měření realizovaných lokátorem po implementaci navrhovaného řešení. Text práce také klade důraz na minimalizaci energetické spotřeby jednotlivých řešení. V závěru práce je uvedena diskuse dosažených výsledků s hodnocením účinnosti a využitelnosti navrhovaných řešení.
|
|
|
Bezdrátový přenos energie pomocí induktivní vazby pro biomedicínské aplikace
Studený, Jakub ; Dřínovský, Jiří (oponent) ; Mrnka, Michal (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zabývá problematikou bezdrátového přenosu energie realizovaného pomoci dvou induktivně vázaných cívek. Popisuje postup při návrhu planárních cívek s využitím Wheelerovy metody. Dále uvádí postup při simulování navržených cívek a postup při simulaci bezdrátového přenosu v 3D simulátoru elektromagnetického pole. Závěr práce je věnován realizaci navržených cívek s přizpůsobovacími obvody, měření přenosu pomocí vektorového analyzátoru, zkoumání vlivu vzdálenosti cívek, vzájemného natočení cívek a vložených materiálů mezi cívkami.
|
|
| |
|
|
Vliv výuky na střední odborné škole na finanční gramotnost
Studený, Jakub ; Sedmihradská, Lucie (vedoucí práce) ; Krpálek, Pavel (oponent)
Anotace Cílem diplomé práce je zhodnotit, zda systém současného vzdělávání na středních odborných školách přispívá k růstu finanční gramotnosti. Práce je rozdělena do třech částí. První část se zabývá popisem finanční gramotnosti v ČR, zde je využívána popisná metoda. Dále následuje popis průzkumu Ministerstva financí a pokusu ING pojišťovny. Druhá část se věnuje Rámcovným a Školní vzdělávacím programům a samostatnosti škol při jejich tvorbě, také pedagogickým metodám využívaných při výuce a klíčovým kompetencím, které by měli studenti během studia získat. Poslední část je popis praktické výuky daňové problematiky na Československé obchodní akademii Dr. Edvarda Beneše. Jedná se o komparaci dvou odlišných metod výuky a jejich zhodnocení z hlediska efektivity při dopadu na finanční gramotnost. Následuje shrnutí a komparace výsledků Ministerstva financí, ING pojišťovny a praktické části.
|
|
| |
host ::
RSS.