|
| |
|
|
Pythagorejské trojúhelníky
Sláma, Michal ; Jančařík, Antonín (vedoucí práce) ; Kvasz, Ladislav (oponent)
Název: Pythagorejské trojúhelníky Autor: Michal Sláma Katedra: Katedra matematiky a didaktiky matematiky Vedoucí bakalářské práce: RNDr. Antonín Jančařík, Ph.D. Abstrakt: Práce se zabývá praktickými úlohami s pythagorejskými trojúhelníky. V první části se věnuje různým druhům odvození parametrizací pythagorejských trojúhelníků. Další části se věnují odvození vlastností délek stran a poloměrů vepsaných a připsaných kružnic v nich. V závěru se pomocí Heronovských trojúhelníků a rozkladů na pythagorejské trojúhelníky částečně řeší úloha o pythagorejském nebo Heronovském trojúhelníku, kde všechny výšky jsou celá čísla. V poslední části práce jsou poskytnuty seznamy pythagorejských a Heronovskýchh trojúhelníků, které mohou být využity k tvorbě školních úloh. Klíčová slova: Pythagorejské trojúhelníky, Heronovské trojúhelníky, vepsané a připsané kružnice, celočíselné výšky
|
|
|
Experimentování v prostředí dynamické geometrie
Sláma, Michal ; Jančařík, Antonín (vedoucí práce) ; Zamboj, Michal (oponent)
NÁZEV: Experimentování v prostředí dynamické geometrie AUTOR: Michal Sláma KATEDRA (ÚSTAV) Katedra matematiky a didaktiky matematiky VEDOUCÍ PRÁCE: doc. RNDr. Antonín Jančařík, Ph. D. ABSTRAKT Cílem této diplomové práce je zjistit, zda žáci druhého stupně základní školy, konkrétně žáci 6. ročníku, jsou schopni samostatně experimentovat v prostředí dynamické geometrie u vhodně připravené úlohy. Mezi teoretická východiska práce patří studie platného zamýšleného kurikula geometrie na druhém stupni základní školy, vztah tzv. badatelsky orientovaného vyučování k možnosti žákovského experimentování ve výuce geometrie, studie pedagogických teorií v souvislosti s žákovským bádáním a rovněž ve vztahu k matematizaci, která je ve výuce matematiky a geometrie nutně žádána. Žákovský experiment je zde koncipován jako samostatná didaktická metoda. Z hlediska proveditelnosti experimentu i návazného výzkumu bylo zvoleno prostředí dynamické geometrie - systém GeoGebra. Teoretická část práce je zakončena popisem parametrů důležitých pro uskutečnitelnost experimentování v prostředí dynamické geometrie ve výuce geometrie. Výzkumná část se zabývá realizovaným výzkumem, jehož cílem bylo zjistit, do jaké míry budou žáci při experimentování samostatní, pokud se jim připraví vhodné materiály a poskytne vhodně nastavené edukativní...
|
|
|
All - society tolerated drugs an their impact on youth - social and societal implications
Sláma, Michal ; Nová, Monika (vedoucí práce) ; Kaňák, Jan (oponent)
SLÁMA, Michal: Celospoločensky tolerované drogy u mládeže - sociálne a spoločenské dopady. [Diplomová práca] / Michal Sláma - Praha: Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta, Katedra psychosociálních věd a etiky. 2018. - Školiteľ: PhDr. Monika Nová, Ph.D. - Stupeň odbornej kvalifikácie:Magister. - Praha: HTF, 2018. 128. Práca je rozdelená na teoretickú a praktickú časť. Témou diplomovej práce sú celospoločensky tolerované drogy u mládeže - sociálne a spoločenské dopady. V teoretických východiskách práce sa venujeme definovaniu pojmov celospoločensky tolerované drogy a ich delenie, užívanie drog, vznik závislosti, liečba závislosti. Identifikujeme pojem samotných celospoločenských a sociálnych dopadov užívania drog u mládeži, v rámci ich následkov na somatické zdravie a sociálne prostredie človeka. Dopadmi a následkami užívania celospoločenskych drog u mládeže sa zaoberáme aj v empirickej časti práce. Pre splnenie cieľov a úloh výskumu je v praktickej časti práce použitá metóda kvantitatívneho výskumu s použitím získanýchinformáciíod anonymných respondentov, ktorými boli mladí ľudia do dvadsaťšesť rokov presne vymezenej geografickej lokalite.Zaoberáme sa aj preventívnymi opatreniami zo strany sociálneho pracovníka, ktoré interpretujeme v rámci odporúčaní pre prax.
|
|
|
Pythagorejské trojúhelníky
Sláma, Michal ; Jančařík, Antonín (vedoucí práce) ; Kvasz, Ladislav (oponent)
Název: Pythagorejské trojúhelníky Autor: Michal Sláma Katedra: Katedra matematiky a didaktiky matematiky Vedoucí bakalářské práce: RNDr. Antonín Jančařík, Ph.D. Abstrakt: Práce se zabývá praktickými úlohami s pythagorejskými trojúhelníky. V první části se věnuje různým druhům odvození parametrizací pythagorejských trojúhelníků. Další části se věnují odvození vlastností délek stran a poloměrů vepsaných a připsaných kružnic v nich. V závěru se pomocí Heronovských trojúhelníků a rozkladů na pythagorejské trojúhelníky částečně řeší úloha o pythagorejském nebo Heronovském trojúhelníku, kde všechny výšky jsou celá čísla. V poslední části práce jsou poskytnuty seznamy pythagorejských a Heronovskýchh trojúhelníků, které mohou být využity k tvorbě školních úloh. Klíčová slova: Pythagorejské trojúhelníky, Heronovské trojúhelníky, vepsané a připsané kružnice, celočíselné výšky
|
|
| |
host ::
RSS.