|
|
Využití profesiografické metody v sociální práci se zaměřením na vedoucího pracovníka OSPOD
Mrázková, Alena ; Matoušek, Oldřich (vedoucí práce) ; Pazlarová, Hana (oponent)
Bakalářská práce "Využití profesiografické metody v sociální práci se zaměřením na vedoucího pracovníka OSPOD" pojednává o výkonu sociálně-právní ochrany dětí v České republice. Zaměřuje se na charakteristiku práce vedoucího sociálních pracovníků, kteří navštěvují rodiny. Hlavní studovanou oblastí je činnost OSPOD při odchodu dítěte z rodiny a jeho návratu, tedy podávání návrhů na předběžná opatření, návrhů na ústavní výchovu a návrhů na její zrušení. Dále práce obsahuje činnost nadřízených orgánů z hlediska práce vedoucího. Poté následuje teoretická část věnovaná profesiografii a profesiogramu. Zpracování pilotní verze profesiogramu vedoucího pracovníka OSPOD je praktickým uchopením tématu. Přináší jedinečný komplexní pohled na profesi sociálního pracovníka. Vyúsťuje ve stanovení konkrétních způsobů, jak by profesiogram mohl být v sociální práci využíván.
|
|
|
Autobiographical fragments in the modern German literature: selfperformance in the liminal autobiographies
Mrázková, Alena ; Petříček, Miroslav (vedoucí práce)
Autobiograficke fragmenty z konce 19. a plVlli poloviny 20. stoleti, ktere vymezuje a analyzuje tato pnice, ukazuji mozne pi'istupy ke krizi subjektu a krizi jazyka v moderne a jejich promitnuti do zanru autobiografie. Experimentalni texty, jejichZ autory jsou A. Stifter, Klabund, Ch. Morgenstern, H. Mann, H. Hesse, A. Döblin, G. Kaiser, H. H. Jahnn, K. Tucholsky, 1. Wassermann, C. Zuckmayer, C. Sternheim a K. Valentin, se vyznacuji komunikativni otevrenosti, ironii a vtipem; strukturou hranice a liminaIniho byti, vcetne prekracovani faktick)'ch, textovy-ch i jazykovy-ch hranic; sebeinscenaci a tematizaci a problematizaci vztahu textu a zobrazovane "skutecnosti". Tyto texty tak radikainim zpusobem dokladaji promeny mysleni moderny.
|
|
|
Vliv supervize a pracovního hodnocení na motivaci pracovníků působících v sociálních službách
Mrázková, Alena ; Vodáčková, Daniela (vedoucí práce) ; Pazlarová, Hana (oponent)
Diplomová práce se věnuje vlivu pracovního hodnocení a supervize na motivaci pracovníků nízkoprahových zařízení pro děti a mládež. Na supervizi a pracovní hodnocení je nahlíženo jako na povinnosti poskytovatele sociálních služeb stanovené ve standardech kvality sociálních služeb. Zaměřuje se na účinek supervize a pracovního hodnocení na pracovní motivaci. V části o pracovní motivaci jsou popsány role v motivačním procesu (role pracovníka a role nadřízeného), jsou představeny dvě základní teorie motivace (Maslowova a Herzbergova) a popsána nebezpečí spojená s pomáhajícími profesemi související s pracovní motivací (syndrom pomáhajících a syndrom vyhoření). V práci dále jsou představeny nástroje působení na motivaci pracovníků, zaměstnanců sociální služby, např. finanční ohodnocení, vzdělávání. Pozornost je věnována především nefinančnímu působení na motivaci zaměstnanců. Vybrané dva nástroje ke zvyšování motivace pracovníka, supervize a pracovní hodnocení, jsou popsány podrobně, především jejich základy, funkce, formy a způsoby provádění, jejich účel a přínos. V praktické části bylo ověřeno, zda se supervize a pracovní hodnocení provádí ve všech nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež a zda jsou jimi ovlivňováni všichni pracovníci této sociální služby. Dotazníkovým šetřením jsme zjišťovali, jak...
|
|
|
Využití profesiografické metody v sociální práci se zaměřením na vedoucího pracovníka OSPOD
Mrázková, Alena ; Matoušek, Oldřich (vedoucí práce) ; Pazlarová, Hana (oponent)
Bakalářská práce "Využití profesiografické metody v sociální práci se zaměřením na vedoucího pracovníka OSPOD" pojednává o výkonu sociálně-právní ochrany dětí v České republice. Zaměřuje se na charakteristiku práce vedoucího sociálních pracovníků, kteří navštěvují rodiny. Hlavní studovanou oblastí je činnost OSPOD při odchodu dítěte z rodiny a jeho návratu, tedy podávání návrhů na předběžná opatření, návrhů na ústavní výchovu a návrhů na její zrušení. Dále práce obsahuje činnost nadřízených orgánů z hlediska práce vedoucího. Poté následuje teoretická část věnovaná profesiografii a profesiogramu. Zpracování pilotní verze profesiogramu vedoucího pracovníka OSPOD je praktickým uchopením tématu. Přináší jedinečný komplexní pohled na profesi sociálního pracovníka. Vyúsťuje ve stanovení konkrétních způsobů, jak by profesiogram mohl být v sociální práci využíván.
|
|
|
Autobiographical fragments in the modern German literature: selfperformance in the liminal autobiographies
Mrázková, Alena ; Petříček, Miroslav (vedoucí práce) ; Weinberg, Manfred (oponent) ; Svatoň, Vladimír (oponent)
Autobiograficke fragmenty z konce 19. a plVlli poloviny 20. stoleti, ktere vymezuje a analyzuje tato pnice, ukazuji mozne pi'istupy ke krizi subjektu a krizi jazyka v moderne a jejich promitnuti do zanru autobiografie. Experimentalni texty, jejichZ autory jsou A. Stifter, Klabund, Ch. Morgenstern, H. Mann, H. Hesse, A. Döblin, G. Kaiser, H. H. Jahnn, K. Tucholsky, 1. Wassermann, C. Zuckmayer, C. Sternheim a K. Valentin, se vyznacuji komunikativni otevrenosti, ironii a vtipem; strukturou hranice a liminaIniho byti, vcetne prekracovani faktick)'ch, textovy-ch i jazykovy-ch hranic; sebeinscenaci a tematizaci a problematizaci vztahu textu a zobrazovane "skutecnosti". Tyto texty tak radikainim zpusobem dokladaji promeny mysleni moderny.
|
|
|
Autobiographical fragments in the modern German literature: selfperformance in the liminal autobiographies
Mrázková, Alena ; Petříček, Miroslav (vedoucí práce)
Autobiograficke fragmenty z konce 19. a plVlli poloviny 20. stoleti, ktere vymezuje a analyzuje tato pnice, ukazuji mozne pi'istupy ke krizi subjektu a krizi jazyka v moderne a jejich promitnuti do zanru autobiografie. Experimentalni texty, jejichZ autory jsou A. Stifter, Klabund, Ch. Morgenstern, H. Mann, H. Hesse, A. Döblin, G. Kaiser, H. H. Jahnn, K. Tucholsky, 1. Wassermann, C. Zuckmayer, C. Sternheim a K. Valentin, se vyznacuji komunikativni otevrenosti, ironii a vtipem; strukturou hranice a liminaIniho byti, vcetne prekracovani faktick)'ch, textovy-ch i jazykovy-ch hranic; sebeinscenaci a tematizaci a problematizaci vztahu textu a zobrazovane "skutecnosti". Tyto texty tak radikainim zpusobem dokladaji promeny mysleni moderny.
|
host ::
RSS.