|
|
Možnosti realizace občanského vzdělávání v pražských sokolských jednotách
Machovičová, Magdalena ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Baumgartner, František (oponent)
Cílem diplomové práce bude analyzovat občanské vzdělávání dospělých v pražských sokolských jednotách ve vztahu k Modelu kompetencí pro demokratickou kulturu. Práce je rozdělena do šesti kapitol. První kapitola se věnuje charakteristice občanství, konceptu aktivního občanství a občanské společnosti, včetně organizací občanské společnosti. Následující kapitola rozpracovává obecnou charakteristiku občanského vzdělávání, dále jeho konceptualizaci v evropských následně i v národních dokumentech a historický vývoj této oblasti v České republice od konce 19. století do současnosti. Třetí kapitola je zaměřena na charakteristiku klíčových kompetencí a kompetenční modely využitelné ve sféře dalšího vzdělávání. Tato část věnovaná komparaci dvou kompetenčních modelů následně vede ke specifikování Modelu pro demokratickou kulturu, který je východiskem pro empirické šetření této práce. Čtvrtá kapitola se týká vzdělavatelství v kontextu historického vývoje sokolského hnutí. Součástí kapitoly je také charakteristika aktuálního fungování Vzdělavatelského odboru České obce sokolské. Pátá kapitola práce se zabývá charakterizováním vzdělavatelských aktivit ve vztahu k tématu, cíli a obsahové korespondenci s Modelem kompetencí pro demokratickou kulturu. Poslední kapitola se věnuje empirickému šetření, jehož cílem je...
|
|
|
Kompetence lektorů zdravotních cvičení pro seniory
Machovičová, Magdalena ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Záškodná, Helena (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá identifikací a systematizací kompetencí lektorů, kteří vedou kurzy zdravotních cvičení pro seniory. Práce je rozdělena do čtyř kapitol. První kapitola se věnuje charakteristice stáří a stárnutí, vymezení a periodizaci stáří, vymezení pojmu senior a fyziologickým změnám ve stáří. Následující kapitola se zabývá pohybovými aktivitami seniorů, jejich zakotvením v evropských a národních dokumentech, pohybovou gramotností seniorů, zdravotně pohybovými specifiky seniorů a zdravotními cvičeními pro seniory. Třetí kapitola se věnuje lektorům zdravotních cvičení pro seniory, jako povolání, dále kompetencím, které vycházejí z analýzy podobných povolání zaměřených na pohyb seniorů. Tato identifikace kompetencí následně vede k sestavení systematizovaného kompetenčního profilu lektora zdravotních cvičení pro seniory. Poslední kapitola se věnuje empirickému šetření, jehož cílem je zjistit, které kompetence jsou dle cvičitelů v pražských Sokolech potřebné k vedení kurzu zdravotních cvičení pro seniory a porovnat tyto názory se sestaveným kompetenčním profilem. Klíčová slova: kompetence, kompetenční profil, lektor zdravotních cvičení pro seniory, pohybové aktivity, senioři, Sokol, zdravotní cvičení pro seniory
|
host ::
RSS.