|
|
Use of VBA in business practice
Nagrant, Richard ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Fortinová, Jana (oponent)
Moja diplomová práca je venovaná problematike data miningu, jeho časti prediktívnych analýz a následne procesom, ktoré sa používajú v spoločnosti HP pre rôzne predikcie. V úvode práce je popísaný pojem data mining, jeho úlohy a prínosy. Do úloh data miningu spadajú taktiež prediktívne analýzy, kde som zdôraznil princípy ich používania. Nasleduje popis frameworku spoločnosti HP, kde sa používa jedna z úloh prediktívnych analýz. V praktickej časti som aplikoval využitie VBA pre automatizácie jednej časti procesu, časti premeny dát textových na číselne, za predpokladu rôznych pravidiel. Výsledkom je súbor s podporou makier, systémovým listom a novým pásom kariet pre transformáciu dát.
|
|
|
Využití m-learningu ve vzdělávání
Říha, Jan ; Šedivá, Zuzana (vedoucí práce) ; Benáčanová, Helena (oponent)
Tato práce seznamuje čtenáře s relativně novou metodou vzdělávání zvanou m-learning. Ukazuje na přednosti i nedostatky, které se mohou v průběhu jejího zavádění vyskytnout. Zabývá se i současnou mobilní technikou a vhodností jejího použití pro účely mobilního vzdělávání. Byl proveden průzkum ohledně využívání mobilní techniky v rámci studijního informačního systému ISIS na Vysoké škole ekonomické v Praze, kde byl také kladen důraz na analýzu jeho případných nedostatků. Výstupem je doporučení úprav jeho webových stránek pro lepší použití na mobilních zařízeních.
|
|
| |
|
|
Analýza trhu IS/ICT
Kashapov, Artur ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Koubský, Petr (oponent)
Tato diplomová práce pojednává o problematice trhu IS/ICT, zejména se soustředí na analýzu aktuální situace. První část práce je věnována lehkému pohledu do minulosti a posléze je trhu IS/ICT již analyzován z pohledu faktorů a subjektů trhu. Následující část práce se soustředí na analýzu struktury firem realizujících svou činnost na trhu IS/ICT. Poslední část práce nahlíží do možného vývoje trhu a pokouší se o predikci vývoje, přičemž za klíčové trendy budoucnosti jsou spatřovány dynamické síťové služby, týmová spolupráce, mobilní podnikání, bezpečnost a v neposlední řadě i green computing pro trvale udržitelný rozvoj.
|
|
|
Vývoj technologií mobilních zařízení
Stejskal, Jiří ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Řezníček, Dušan (oponent)
Tato diplomová práce je zaměřena na technologie mobilních zařízení. V první části práce podrobně rozebírám technické parametry mobilních zařízení a ke každému parametru uvádím jeho význam, úskalí a výhody. Druhá část práce je zaměřena na mobilní operační systémy a to především na iOS, Android a Windows Phone. Operační systémy zde rozebírám i z pohledu technologické náročnosti, která navazuje na analýzu technologií mobilních zařízení. Třetí část práce spočívá v predikci budoucího vývoje. Zde ke každé kapitole z první a druhé části uvádím možný budoucí vývoj. Hlavním přínosem celé této práce je celistvý pohled na problematiku technologií mobilních zařízení. Čtenář si tak udělá jasnou představu o vývoji a o možnostech mobilních zařízení na současném trhu.
|
|
|
Využití VBA v podnikohospodářské praxi
Bukovský, Josef ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Rybka, Čestmír (oponent)
Tato bakalářská práce pojednává o rozšíření využití pokročilých technik při práci v programu Microsoft Excel a prostředí VBA ve firmě Hewlett Packard. Cílem práce je poskytnout odborné rady v oblasti sběru a vyhodnocování dat a diskutovat pokročilé možnosti aplikace MS Excel. Vše výše uvedené je popisováno na praktických ukázkách v rámci projektu společnosti Hewlett Packard "P2014" s možností přenositelnosti poznatků do každodenní činnosti nejen zaměstnanců Hewlett Packard.
|
|
|
Analýza dalšího rozvoje studijního informačního systému na VŠE
Mynařík, Lukáš ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Říha, Jan (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na studijní informační systémy používané na českých vysokých školách a univerzitách. Největší prostor je věnován rozvoji informačního systému používaném na Vysoké škole ekonomické v Praze. Cílem práce je navrhnout směr dalšího rozvoje Integrovaného studijního informačního systému na základě analýzy ostatních systémů a podložit jej názorem reprezentativního vzorku studentů VŠE. Samotná práce je rozdělena do 3 základních částí. V první části jsou představeny 4 nejpoužívanější studijní systémy. Každý systém je analyzován z různých úhlů pohledu a jsou zdůrazněna jeho specifika. Analýzy vychází z rozhovorů autorů systémů a také webových prezentací jednotlivých subjektů. Jednotlivá aplikační řešení jsou mezi sebou srovnána. Druhá část práce je věnována rozvoji informačního systému Vysoké školy ekonomické v Praze. Autor práce vyjádří názor k informačnímu systému a navrhne doporučení týkající se nových funkcí a možností. Návrhy budou vycházet ze zkušeností s jinými studijními informačními systémy, nebo přímo od autora. Veškeré návrhy jsou ve třetí části prostřednictvím dotazníku představeny studentům všech fakult VŠE, kde sami mají možnost vyjádřit svůj názor k navrhovaným novinkám, případně k ISIS obecně. Výsledky dotazníkového šetření jsou interpretovány jak slovně, tak graficky.
|
|
|
Problematika tvorby e-learningových kurzů pro handicapované
Štěrba, Ladislav ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Řezníček, Dušan (oponent)
Práce pojednává o e-learningu pro handicapované osoby. Je zaměřena na tvorbu elektronických kurzů pro zrakově a sluchově handicapované studenty. Hlavním cílem je vytvořit a publikovat demonstrační kurz určený pro tyto skupiny studentů. Kurz demonstruje praktické využití metodik a doporučení tvorby přístupných studijních materiálů pro handicapované. Tyto metodiky a doporučení jsou popsány v teoretické části práce. Tvorba kurzu a jeho publikace je kompletně realizována pomocí zdarma dostupných softwarových aplikací a služeb. Jsou popsány postupy, přednosti a omezení tohoto přístupu k tvorbě a možné další způsoby rozvoje kurzů pro handicapované. Tato práce tedy může sloužit jako jeden z prvních teoretických a hlavně zároveň i ryze praktických manuálů pro tvorbu těchto kurzů. V první části práce jsou zmíněna specifika smyslových postižení a různé způsoby výuky smyslově handicapovaných. Ve druhé, části práce jsou vysvětlena pravidla a doporučení ke správné tvorbě e-learningových kurzů pro handicapované. Pozornost je věnována především technickým pravidlům tvorby kurzů a částečně i pedagogickými doporučením. Závěrečná část práce ukazuje postup při tvorbě elektronického kurzu pro handicapované v e-learningovém systému Moodle pomocí zdarma dostupných audiovizuálních aplikací a publikačních služeb.
|
|
|
Studijní informační systémy na jednotlivých vysokých školách - srovnání
Cestr, Jan ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Černá, Andrea (oponent)
Cílem práce je analyzovat a srovnat studijní informační systémy čtyř vysokých škol v České republice (Vysoké školy ekonomické v Praze, Masarykovy univerzity v Brně, Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem a Technické univerzity v Liberci) z pohledu studenta. Zpracování analýzy systémů a následného srovnání je vytvořeno z pohledu studenta. V práci budou srovnány důležité součásti systémů, bez kterých se student vysoké školy neobejde. Jedna z dalších částí se věnuje zajímavým možnostem v jednotlivých informačních systémech. Hlavní přínos práce tkví v představení jednotlivých součástí studijních informačních systémů, jejich vzájemnému srovnání a způsobu použití. Analyzovány jsou také chyby a nastíněn možný budoucí rozvoj informačního systému.
|
|
|
Řešení dimenzionálního modelu pro řízení podnikové informatiky
Král, Filip ; Pour, Jan (vedoucí práce) ; Benáčanová, Helena (oponent)
Tato práce se zabývá řízením podnikové informatiky, konkrétně vytvořením dimenzionálního modelu pro sledování vybraných metrik definovaných v rámci procesního modelu metodiky CobiT. Pro dosažení tohoto cíle je vycházeno z charakteru řešení metodiky MBI. Samotný text této práce je členěn do čtyř hlavních kapitol. Kapitola Referenční modely řízení IT poskytuje úvod do problematiky referenčních modelů potřebných pro další pochopení metodiky CobiT. Kapitola Rámec metodiky CobiT5 představuje principy a způsob jakým metodika CobiT nahlíží na strategické cíle podniku a jejich postupný rozklad na konkrétní prostředky a faktory umožňující dosažení těchto cílů. Kapitola Referenční model Cobit5 poskytuje popis procesního modelu této metodiky, čili strukturu procesů a jednotlivé stavební bloky, ze kterých se každý proces skládá. Kapitola Analýza procesů a jejich metrik obsahuje samotný výsledek této práce, tedy stručný popis procesů a vybraných metrik spolu s přiřazenými dimenzemi.
|
host ::
RSS.