|
|
Apartmánový resort Velké Karlovice
Špačková, Adéla ; Šubrt, Jan (oponent) ; Dulenčín, Juraj (vedoucí práce) ; Matějka, Libor (vedoucí práce)
Předmětem bakalářské práce je rekonstrukce bytového domu a změna jeho funkčního využití na apartmánový resort. Nachází se na kraji obce Velké Karlovice v CHKO Beskydy. Stávající objekt má podobu dvou navzájem posunutých kvádrů se sedlovou střechou s mírným sklonem a odskočenými rohy. Má tři nadzemní podlaží. V prvním jsou garáže a sklepy, druhé a třetí je obytné s osmi bytovými jednotkami. Základní ideou projektu bylo ponechat původní objekt a zjednodušit jeho základní tvar. Něco přidat a něco odebrat. Navrhované změny dostavují čtvrté podlaží se čtyřmi dalšími jednotkami. Nově tedy objekt čítá dvanáct apartmánů. V přízemí je zřízena kavárna, wellness se saunou a vnitřním bazénem, technické místnosti a sklepní kóje. Dispozice apartmánů je 2kk, každá obytná místnost má přístup ven - na balkon nebo lodžii. Obvodové zdivo je kombinací původních cihel a nového keramického zdiva Porotherm a je nově zatepleno minerální vatou. Monolitické železobetonové stropní konstrukce jsou původní ponechávané, stejně jako schodiště. Z důvodu nástavby podkrovního podlaží je vybudován i nový dřevěný krov.
|
|
|
Apartmánový resort Velké Karlovice
Špačková, Adéla ; Šubrt, Jan (oponent) ; Dulenčín, Juraj (vedoucí práce) ; Matějka, Libor (vedoucí práce)
Předmětem bakalářské práce je rekonstrukce bytového domu a změna jeho funkčního využití na apartmánový resort. Nachází se na kraji obce Velké Karlovice v CHKO Beskydy. Stávající objekt má podobu dvou navzájem posunutých kvádrů se sedlovou střechou s mírným sklonem a odskočenými rohy. Má tři nadzemní podlaží. V prvním jsou garáže a sklepy, druhé a třetí je obytné s osmi bytovými jednotkami. Základní ideou projektu bylo ponechat původní objekt a zjednodušit jeho základní tvar. Něco přidat a něco odebrat. Navrhované změny dostavují čtvrté podlaží se čtyřmi dalšími jednotkami. Nově tedy objekt čítá dvanáct apartmánů. V přízemí je zřízena kavárna, wellness se saunou a vnitřním bazénem, technické místnosti a sklepní kóje. Dispozice apartmánů je 2kk, každá obytná místnost má přístup ven - na balkon nebo lodžii. Obvodové zdivo je kombinací původních cihel a nového keramického zdiva Porotherm a je nově zatepleno minerální vatou. Monolitické železobetonové stropní konstrukce jsou původní ponechávané, stejně jako schodiště. Z důvodu nástavby podkrovního podlaží je vybudován i nový dřevěný krov.
|
|
|
Osobnost Winstona Churchilla v zahraniční politice Velké Británie
Špačková, Adéla ; Veselý, Zdeněk (vedoucí práce) ; Dubský, Zbyněk (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá osobností Winstona Churchilla v zahraniční politice Velké Británie. Cílem práce je analyzovat roli jednotlivce jakožto tvůrce zahraniční politiky státu na příkladu Winstona Churchilla. Práce je rozdělená do dvou částí. První, teoreticko-metodologická část definuje zahraniční politiku, její cíle, nástroje a aktéry s důrazem na jednotlivce. Praktická část se zabývá charakterem britské zahraniční politiky v první polovině 20. století do nástupu Churchilla jako nového válečného ministerského předsedy. Dále je zde zmíněna osobnost Winstona Churchilla, jeho více než půl století trvající politická kariéra, strategie a koncepce uplatňované v britské zahraniční politice během jeho funkčního období, včetně vize Spojených států evropských jakožto významného aktéra v nově uspořádaném mezinárodním systému.
|
|
|
Google generace a její vztah k informacím
Špačková, Adéla ; Slámová, Hana (vedoucí práce) ; Fonferová, Ľudmila (oponent)
Cílem práce je provést analýzu informačních potřeb žáků narozených po roce 1995 a zjistit jakým způsobem tyto potřeby uspokojují. Práce se snaží odpovědět na otázky, jaké informace preferuje "Google" generace, jak škola a především učitelé motivují žáky k vyhledávání informací. Práce se skládá ze dvou hlavních částí. První část se bude zabývat obecným vymezením problematiky generací a charakteristikou "Google" generace. Druhá část se věnuje průzkumu zaměřenému na informační potřeby a informační gramotnost žáků II. stupně základní školy. V rámci průzkumu se zkoumá i role učitelů a školy v celé problematice.
|
host ::
RSS.