|
|
Tvorba a využití didaktických prezentací ve výuce obecné chemie
Urbanová, Klára ; Čtrnáctová, Hana (vedoucí práce) ; Ganajová, Mária (oponent) ; Cídlová, Hana (oponent)
Cíle Hlavním cílem této disertační práce je nalézt vhodnou formu prezentací určených pro výuku tak, aby žáci při výuce doplněné prezentacemi byli aktivně zapojeni do výuky a spolupodíleli se na tvorbě znalostí, vědomostí a dovedností z oblasti obecné chemie. Součástí hlavního cíle práce je dále vytvořit soubor prezentací zahrnujících učivo obecné chemie pro střední školy tak, aby žáci byli schopni získané znalosti, vědomosti a dovednosti využívat ve studiu dalších oblastí chemie. Metody Při tvorbě prezentací jsme vycházely především ze zásady maximálního využití grafických a názorných prvků, tedy obrázků, schémat, fotografií, animací, grafů a tabulek. Dále jsme se snažily o dodržení zásad týkajících se barevnosti a typů písma (např. velikost písma minimálně 20 bodů, používání bezpatkového písma atd.) Dalším podkladem při tvorbě prezentací byla podrobná rešeršní práce. Vycházely jsme jednak z výzkumů, které se zabývají přímo ověřováním efektivity a dopadů prezentací na edukační proces [1, 2, 3, 4] , ale také z prací, které se věnují vlivu grafiky na proces učení a porozumění [4, 5]. V další fázi byli vyzváni učitelé, kteří měli zájem začlenit prezentace do výuky, aby se zúčastnili semináře, ve kterém jim byly tyto prezentace představeny a byly jim zodpovězeny dotazy, které se týkaly práce s prezentacemi ve...
|
|
|
Oxid uhličitý ve výuce přírodovědných předmětů (studijní opory pro gymnázia)
Kristlová, Lucie ; Šulcová, Renata (vedoucí práce) ; Urbanová, Klára (oponent)
Univerzita Karlova v Praze - Přírodovědecká fakulta Katedra učitelství a didaktiky chemie Albertov 3, 128 40 Praha 2, Česká republika OXID UHLIČITÝ VE VÝUCE PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ (STUDIJNÍ OPORY PRO GYMNÁZIA) Bc. Lucie Kristlová lucie.kristlova@gmail.com V této diplomové práci byly shrnuty principy tzv. projektového způsobu myšlení a uvažování a tzv. metody IBSE neboli badatelsky orientovaného přírodovědného vzdělávání. V práci byly zhodnoceny výsledky mezinárodního výzkumu PISA 2006, který testoval žáky v oblasti přírodních věd. Dále byly v teoretické části zpracovány učební podklady k výuce tématu Oxid uhličitý. Ty by měly posloužit vyučujícím chemie a biologie především na gymnáziích. Byly vytvořeny i metodicky zpracované výukové materiály - prezentace, pracovní list a náměty laboratorních úloh včetně autorských řešení. Pracovní list byl ověřen žáky nižšího a vyššího stupně gymnázia.
|
|
|
Vybrané p-prvky v učivu chemie na střední škole
Valášková, Veronika ; Urbanová, Klára (oponent) ; Čtrnáctová, Hana (vedoucí práce)
Předmětem této diplomové práce je praktické zpracování tématu p-prvky 13., 14. a 15. skupiny formou prezentací, zpracovaných v programu Microsoft PowerPoint. Tyto prezentace jsou určeny pro přímé využití v praxi při výuce chemie na středních školách. Součástí práce je též analýza kurikulárních dokumentů a vybraných učebnic a doplňkové komentáře pro učitele. Diplomová práce je zpracována v souladu s RVP G.
|
|
| |
|
|
Sledování těkavých látek v rybách
Vojáček, Filip ; Urbanová, Klára (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zabývá posmrtnými biochemickými procesy v rybách. Teoretická část této práce je zaměřena na popis probíhajících změn v rybách a produkci těkavých látek u různých druhů ryb během posmrtných změn. Experimentální část je poté zaměřena na sledování a chemickou analýzu těkavých látek z ryb za různých podmínek skladování. Analýza je prováděna na základě plynové chromatografie s hmotnostním detektorem.
|
|
|
Analýza různých extraktů máty peprné
Bartoníček, Aleš ; Urbanová, Klára (vedoucí práce)
Cílem bakalářské práce je analýza vědecky pozoruhodných látek obsažených v různých extraktech máty peprné. V teoretické části se formou rešerše zaměřím na látky vyskytující se v mátě, jejich účinky, význam a využití. V praktické, experimentální části, se budu věnovat zkoumání a porovnání konkrétních extraktů máty z dostupných zdrojů pomocí plynové chromatografie s hmotnostní analýzou. Tato část také zahrnuje senzorickou analýzu jednotlivých nálevů máty peprné.
|
|
|
Analysis of risk factors associated with dengue in Southeast Asia
Urbanová, Klára
Práce se zaměřuje na analýzu vztahů mezi rizikovými faktory a výskytem horečky dengue ve vybrané části Jihovýchodní Asie. Práce je konkrétně zacílena na Filipíny, jejíž vládní organizace poskytují relativně dostatečné množství dat. Na úvod je nastíněna obecná problematika tzv. zanedbaných tropických nemocí s podrobným zaměřením na horečku dengue, způsoby jejího šíření a ovlivňující faktory, včetně současných metod modelování vztahu mezi rizikovými faktory a výskytem horečky dengue. Praktická část se věnuje statistickému zpracování dostupných dat, zejména podrobné analýze vztahu mezi klimatickými faktory a výskytem dengue na Filipínách. Na základě obdržených poznatků je vytvořen matematický model popisující vztah mezi výskytem dengue, kumulativními srážkami a průměrnou teplotou na regionální a týdenní bázi. Odhad modelu je proveden pomocí zobecněné lineární regrese s využitím negativně binomického rozdělení. Pomocí modelu byla ověřena závislost incidence dengue na vybraných rizikových faktorech, ale také celková komplexnost rozvoje a šíření nemoci, kterou je nutné sledovat na regionální úrovni.
|
|
|
Evropská služba pro vnější činnost: Studie č. 3.089
Urbanová, Klára
Jednou z klíčových změn, které přinesla Lisabonská smlouva je vytvoření funkce Vysokého představitele pro zahraniční věci a bezpečnostní politiku, který předsedá Radě EU pro vnější vztahy a který je zároveň místopředsedou Evropské komise. Institucionálně se tak propojily dvě klíčové složky zahraniční politiky EU. Na tento post byla navržena dne 19. listopadu 2009 na neformálním zasedání šéfů států a vlád členských států EU v Bruselu Catherine Ashton z Velké Británie. Stalo se tak těsně před vstupem Lisabonské smlouvy v platnost dne 1. prosince 2009. Evropská služba pro vnější činnost (ESVČ), někdy také označovaná jako diplomatický sbor Evropské unie, je poté zcela novým útvarem jenž přináší Lisabonská smlouva.
Plný text:  PDF
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.