|
| |
|
|
Analýza vhodnosti lyžařských středisek v Krušných horách pro lyžování vozíčkářů.
Voráček, Tomáš ; Matošková, Petra (oponent) ; Hruša, Jan (vedoucí práce)
2 ABSTRAKT Název práce : Analýza vhodnosti lyžařských středisek v Krušných horách pro lyžování vozíčkářů Cíle práce : Analyzovat podmínky v lyžařských areálech Krušných hor pro lyžování vozíčkářů Metoda : Výzkum má charakter deskripce, na jejímž základě budou analyzovány získaná data pro analýzu vyhodnocování jednotlivých středisek z aspektu lyžaře vozíčkáře. Výsledky : Z výsledků této diplomové práce vyplývá, že krušnohorská lyžařská střediska nejsou připravena k poskytování zázemí pro lyžaře vozíčkáře. Závěr : Pro zlepšení stavu krušnohorských lyžařských středisek ve vztahu k lyžařům vozíčkářům je nutná součinnost lyžařů vozíčkářů, provozovatelů středisek a orgánů státní správy. Klíčová slova : lyžař vozíčkář, monoski, dostupnost, vhodnost
|
|
|
Význam průpravných cvičení při výuce windsurfingu začátečníků.
Horký, Adam ; Gnad, Tomáš (oponent) ; Hruša, Jan (vedoucí práce)
Název práce: Význam průpravných cvičení při výuce windsurfingu začátečníků. Cíl práce: Ověřit význam průpravných cvičení při výuce windsurfingu začátečníků. Metoda: Podle klasifikace použitého výzkumu se jedná o pilotní komparační studii založenou na vstupním testování výzkumného souboru studentů, na zařazení týdenního tréninkového cyklu a na následném výstupním testování. Výsledky a Závěry: Výsledky výzkumu hodnotí vliv aplikace průpravných cvičení na rychlost a kvalitu osvojování základních dovedností na windsurfu. Klíčová slova: windsurfing, průpravná cvičení, základní dovednosti, testování Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Surfing
Kouřil, Petr ; Vomáčko, Ladislav (oponent) ; Hruša, Jan (vedoucí práce)
Název práce: SURFING Cíle práce: Komplexně zpracovat problematiku surfingu pomocí analýzy dokumentů a internetových zdrojů. Metoda: Práce byla zpracovaná na základě analýzy dokumentů. K získání informací a k jejich zpracování byla využívána metoda obsahové analýzy. Výsledky: Byl vytvořen ucelený pohled na problematiku surfingu. Vznikla tak práce mapující historii, vývoj surfboardu a vybavení, popisuje oceánografii a vybrané lokality. Také objasňuje pravidla a bezpečnost. Klíčová slova: Surfing, surfboard, historie, oceánografie, světové surfové lokality Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
| |
|
|
Metodika sjezdového lyžování dětí s dětskou mozkovou obrnou
Šedivý, Pavel ; Matošková, Petra (oponent) ; Hruša, Jan (vedoucí práce)
Název práce: Metodika sjezdového lyžování dětí s dětskou mozkovou obrnou Title of the diploma thesis: Methodical process of downhill skiing for children with cerebral palsy Cíl práce: Navrhnout a ověřit v praxi metodický postup lyžování začátečníků s lehkou formou hemiparetické dětské mozkové obrny. Metoda: Pro zpracování praktické části je zvolen výzkum typu případové studie. Jsou použity metody a techniky přímého pozorování, rozhovorů, dotazníků a použití zdravotnické dokumentace. Výsledky: Při shrnutí teoretických podkladů a na základě následné praktické výuky jsme došli k závěru, že v metodickém postupu lyžování dětí a zdravotně handicapovaných s diagnózou DMO hemiparetická forma existují specifické rozdíly. Při zahájení výuky je nutné postupovat individuálně a vycházet z aktuálního stavu postižení dítěte. Cíle výuky je nezbytné vždy korigovat podle konkrétní situace i podmínek. Lyžování dětí postižených hemiparetickou formou DMO v lehčích případech je sportem pozitivním z důvodu zvyšování zdatnosti, pohybových dovedností i integrace mezi zdravé vrstevníky. Možná negativa, která je vhodné konzultovat s lékařem, jsou podpora patologických stavů a kontraindikace v rehabilitačním procesu. Klíčová slova: handicap, metodika, lyžování, DMO
|
|
|
Výuka lyžování dětí s lehkou mentální retardací
Sedláček, Bohumil ; Matošková, Petra (oponent) ; Hruša, Jan (vedoucí práce)
5 ABSTRAKT Název: Výuka lyžování dětí s lehkou mentální retardací Cíl práce: Ověření vhodnosti běžeckých nebo sjezdových lyží pro všeobecnou lyžařskou průpravu v návaznosti na sjezdové lyžování žáků s lehkou mentální retardací. Metoda: Jedná se o experimentální výzkum. Práce se skládá ze dvou částí. Pro potřeby práce byli žáci rozděleni do dvou družstev s přibližně stejnými pohybovými schopnostmi a s přibližně stejnou úrovní lehké mentální retardace. Jedno družstvo absolvovalo všeobecnou lyžařskou průpravu na sjezdových a druhé na běžeckých lyžích. Obě družstva jsme pozorovali a vyhodnotili jejich dovednosti. Vyhodnotili jsme specializovanou průpravu na sjezdových lyžích u obou družstev. Výsledky: Ve všeobecné lyžařské průpravě dosahovalo mírně lepších výsledků družstvo na sjezdových lyžích. Pouze u pádů a vstávání a u pohybů lyží na rovině dosáhlo lepších výsledků družstvo na běžeckých lyžích. Po převedení výsledků na průměry a porovnání jejich rozdílu t-testem nám vyšel tento rozdíl jako nevýznamný. Ve specializované lyžařské průpravě na sjezdových lyžích ve dvou dovednostech dosáhlo lepších výsledků družstvo, které absolvovalo všeobecnou lyžařskou průpravu na sjezdových lyžích. Ve dvou dovednostech dosáhla družstva stejných výsledků. Mezi výslednými průměry družstev byl minimální rozdíl. Po porovnání...
|
|
|
Vybrané antropometrické charakteristiky windsurfařů ve třídách FUN, Neil Pryde RS:X a RAC
Lavický, Karel ; Hruša, Jan (oponent) ; Vomáčko, Ladislav (vedoucí práce)
Univerzita Karlova v Pra ze Fakulta tělesné výchovy a sportu Katedra sportů v přírodě Vybrané antropometrické charakteristiky windsurfařů ve třídách FUN, Neil Pryde RS:X a RAC D i p l o m o v á p r á c e Z p r a c o v a l : K a r e l L a v i c k ý V e d o u c í d i p l o m o v é p r á c e : M g r . L a d i s l a v V o m á č k o , P h . D . P r a h a 2 0 1 0 - 1 - - 2 - P r o h l a š u j i , ž e j s e m d i p l o m o v o u p r á c i z p r a c o v a l s a m o s t a t n ě a p o u ž i l j s e m p o u z e l i t e r a t u r u u v e d e n o u v s e z n a m u c i t a c í . V P r a z e 2 0 1 0 K a r e l L a v i c k ý … … … … … … . . . D á v á m s o u h l a s k z a p ů j č e n í s v é d i p l o m o v é p r á c e k e s t u d i j n í m ú č e l ů m . P r o s í m o e v i d e n c i v y p ů j č o v a t e l ů a ř á d n o u c i t a c i p ř e v z a t ý c h ú d a j ů . J m é n o Č í s l o o b č . p r ů k a z u D a t u m v y p ů j č e n í P o z n á m k a - 3 - A b s t r a k t D i p l o m o v á p r á c e p o r o v n á v á v y b r a n é a n t r o p o m e t r i c k é c h a r a k t e r i s t i k y u z á v o d n í k ů v j e d n o t l i v ý c h w i n d s u r f i n g o v ý c h t ř í d á c h ( F U N , N P R S : X a R A C ) . C í l p r á c e Z j i s t i t a n t r o p o m e t r i c k é r o z d í l y m e z i z á v o d n í k y s l e d o v...
|
|
|
Tandem - snowboarding zrakově postižených (experiment)
Provazník, Michal ; Hruša, Jan (vedoucí práce) ; Gnad, Tomáš (oponent)
Souhrn Název práce: Tandem snowboarding zrakově postižených Cíle práce: Popsat techniku a metodiku tandem snowboardingu. Navrhnout průpravná cvičení pro rovnováhu pro tandem snowboarding zrakově postižených. Vyhodnotit úroveň vybraných dovedností z hlediska rovnováhy. Metody: Případová studie - metodou pozorování hodnotíme výcvik dvojice pilot (vidící) - spolujezdec (zrakově postižená osoba) na tandem snowboardu z hlediska úrovně rovnováhy vybraných dovedností. Metodologická studie - studiem techniky a metodiky průpravných cvičení pro rovnováhu pro single snowboarding navrhneme průpravná cvičení pro rovnováhu tandem snowboardingu zrakově postižených. V první části práce popis zrakových postižení a metodiky a techniky tandem snowboardingu zdravých, s použitím dostupné literatury a internetových zdrojů. V druhé části návrh nácviku rovnováhy pro tandem snowboarding pro zrakově postižené. Hodnocení dosažené úrovně rovnováhy u vybraných dovedností na tandem snowboardu. Výsledky: Na základě studia techniky a metodiky průpravných cvičení pro rovnováhu pro snowboardingjsme navrhli průpravné cvičení rovnováhy pro tandem snowboarding. Výsledky analyzují dosaženou úroveň rovnováhy u vybraných dovedností dvojice pilot (vidící) - spolujezdec (zrakově postižená osoba) na tandem snowboardu. Klíčová slova: pilot -...
|
|
| |
host ::
RSS.