|
Sestra a ošetřovatelská dokumentace
VČELOVÁ, Stanislava
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou používání ošetřovatelské dokumentace a práce s tímto dokumentem. Ošetřovatelská dokumentace patří k základním materiálům, které patří ke správnému fungování nemocniční péče o pacienty. Ke každému hospitalizovanému pacientovi by se měla bezpodmínečně tato dokumentace vést, neboť to vyplývá i z české legislativy. Práce sestry s ošetřovatelskou dokumentací spočívá ve správném, bezchybném a čitelném vedení. Sestra do ošetřovatelské dokumentace zaznamenává kvalitní, reálné, kompletní a podstatné informace o zdravotním stavu pacienta a pracuje s těmito údaji, které využívá v ošetřovatelském procesu. Nejvíce využívanou formou vedení ošetřovatelské dokumentace je písemná. V současné době se sestra setkává i s elektronickou formou ošetřovatelské dokumentace, která má pomoci sestře získat více času na komunikaci a péči o pacienta. Cílem této bakalářské práce bylo zjistit používání ošetřovatelské dokumentace ve vybraném nemocničním zařízení. Výzkumné šetření probíhalo kvantitativní metodou. Na podkladě rozhovorů byly zpracovány kazuistiky a nejdůležitější data vypracována do kategorizačních tabulek. Výzkumné šetření probíhalo u deseti náhodně vybraných sester, které pracují na neurochirurgickém a kardiochirurgickém oddělení v Nemocnici Na Homolce. Z výsledků vyplynulo široké spektrum potíží u vedení ošetřovatelské dokumentace.
|
|
Využití univerálního modulu LabJack\hindex{TM} pro podporu výuky fyziky
PŘIBYL, Vojtěch
Tato diplomová práce se zabývá využitím univerzálního modulu LabJack U3-HVTM při podpoře výuky fyziky. Diplomová práce popisuje univerzální modul LabJack U3-HVTM a postup vyhodnocení měřené veličiny na obrazovce počítače pomocí programu eSimLab. Ke všem fyzikálním úlohám je popsána cesta signálu měřícím řetězcem od vyvinutého senzoru až po vyhodnocení signálu v počítači. V práci je detailně popsána funkce vyvinutých převodníků fyzikálních veličin, jsou uvedena schémata včetně desek plošných spojů a seznamu součástek. Součástí práce jsou též navržené fyzikální úlohy pro sledování atmosférického tlaku, teploty, směru větru, délky slunečního svitu a úloha měření signálu na optickém vysílači s využitím vyvinutých senzorů a univerzálního modulu LabJack U3-HVTM.
|
|
Rizika silniční dopravy a jejich faktory
HEJKRLÍK, Lukáš
Bakalářská práce Rizika silniční dopravy a jejich faktory se zabývá zejména rizikem stromořadí, vysázeného podél českých pozemních komunikací. V teoretické části jsem se zaměřil na základní definice, které jsou úzce spjaté se silniční dopravou a na vysvětlení praktických vyhodnocovacích postupů při posuzování dopravní nehody. V praktické části jsem se zaměřil na konkrétní analýzy spjaté s existencí alejí podél českých silnic. Tyto analýzy potvrzují rizikovost silniční dopravy samotné, ale zejména fatální následky nehod zapříčiněných srážkou s pevnou překážkou, kterou často přestavuje právě strom z alejí podél silnic. Z analytických podkladů bylo zjištěno, že nehodovost v České republice má klesající tendenci, přesto je stále alarmující, že rizika spjatá s následky srážky se stromem klesají statisticky pomaleji. Podrobné grafy a tabulky uvedené v bakalářské práci ukazují počet obětí spjatých s dopravní nehodou způsobenou srážkou s pevnou překážkou a dokazují, že následky nehod srážky se stromem jsou horší, než u nehod srážky se svodidlem, ač-koli se rovněž jedná o pevnou překážku. V neposlední řadě jsou pomocí tabulek a grafů vykalkulovány náklady a celkové ekonomické ztráty způsobené největším negativním faktorem dopravy, tj. nehodovostí.
|
|
Možnosti a perspektivy e-learningového vzdělávání v celoživotním vzdělávání sester
PETERKOVÁ, Blanka
České zdravotnictví a ošetřovatelství prochází v posledních letech významnou transformací, která se dotýká i změn ve vzdělávání zdravotnických pracovníků. Mění se požadavky na způsob profesní přípravy, úroveň poznatků a rovněž na profil absolventa ve smyslu doporučení Evropské unie. V návaznosti na tato doporučení se pak také profilují požadavky na celoživotní vzdělávání sester. E-learningová podpora výuky je významným pomocníkem při uplatnění ve výukovém procesu ošetřovatelství a snahou o využití postupů ošetřovatelské péče založené na důkazech. Cílem práce bylo zjistit, jak sestry využívají e-learningu v rámci celoživotního vzdělávání, zda sestry preferují klasické formy vzdělávání před e-learningovým, zmapovat, mají-li sestry možnost e-learningového vzdělávání i v rámci zařízení, v němž pracují, zda v ČR existuje dostatečná nabídka e-learningových kurzů podporujících celoživotní vzdělávání sester. Posledním cílem práce bylo vytvořit e-learningový kurz zaměřený na specifické problémy určitého (ortopedického) oddělení Nemocnice Tábor, a. s. V souvislosti se stanovenými cíli byly navrženy tyto hypotézy: H1: Sestry s vysokoškolským vzděláním využívají e-learningového vzdělávání více, než sestry bez vysokoškolského vzdělání. H2: Sestry s vysokoškolským vzděláním považují e-learning v klinické praxi za přínosnější než klasické formy vzdělávání, na rozdíl od sester bez vysokoškolského vzdělání. H3: Sestry s klinickou praxí do 5 let preferují častěji e-learningové vzdělávání na rozdíl od sester s praxí nad 5 let. Pro diplomovou práci byla zvolena kvantitativní forma šetření pomocí anonymních dotazníků, které byly rozdány osobní a elektronickou formou na jednotlivá klinická pracoviště. Výzkumný soubor byl tvořen registrovanými sestrami dle zákona 96/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů, z odborných ambulantních a klinických pracovišť 16 poskytovatelů zdravotnických zařízení v České republice. Dotazníky byly zpracovávány maticovou metodou v programu Excel 2013 a výsledky byly převedeny do grafů a tabulek pomocí popisné statistiky. Rovněž bylo provedeno statistické vyhodnocení hypotéz. Hypotézy byly testovány chí kvadrát testem v kontingenční tabulce. Zvolená hladina významnosti byla 5 %. Výsledky: Sestry využívají e-learningu v rámci celoživotního vzdělávání především k získávání odborných informací nutných k ošetřovatelské péči. Nejčastějším důvodem nevyužívání či dokonce odmítání e-learningu sestrami je to, že jim tato forma vzdělání nevyhovuje. Většina sester nemá možnost e-learningového vzdělávání v zařízení, kde pracují a stejně tak nemůže své znalosti získané e-learningem realizovat. Nabídka e-learningových kurzů se v průběhu času neustále mění a vyvíjí, některé dokonce zcela zanikají. Nabídka kurzů je dostatečná, i když sestrám některé typy kurzů chybí. Byl vypracován e-learningový kurz "Odběry biologického materiálu, aneb jak už nedělat chyby v preanalytické fázi", zaměřující se na konkrétní problémové aspekty odběrů krve v rámci zdravotnického zařízení Nemocnice Tábor, a. s. Výsledky šetření budou spolu s e-learningovým kurzem poskytnuty vedoucímu managementu Nemocnice Tábor, a. s.
|
|
Fragmentace horského tropického lesa v oblasti Kedjom - Keku (Kamerun)
Chmelařová, Eva ; Romportl, Dušan (vedoucí práce) ; Matějček, Tomáš (oponent)
Fragmentace horského tropického lesa v oblasti Kedjom-Keku (Kamerun) Abstrakt V mnoha tropických rozvojových zemích vede tlak rostoucí populace a zvyšující se potřeba zemědělské půdy k výrazné fragmentaci původních lesních porostů. K fragmentaci dochází tehdy, když ze souvislé lesní vegetace vznikne několik menších plošek navzájem oddělených odlišným prostředím. Tento krajinný proces pro mnoho druhů organismů zvyšuje riziko vyhynutí, vystavuje zbytkové plošky lesa změněným abiotickým i biotickým podmínkám a zasahuje do rozptylových a migračních vzorců rostlin i živočichů porušováním konektivity stanoviště. Z druhově a endemicky bohatého horského mlžného lesa v Kedjom-Keku na severozápadě Kamerunu dnes vlivem lidské činnosti zbývají poslední izolované fragmenty. Analýza satelitních snímků oblasti potvrdila vysokou fragmentaci horského tropického lesa. Mezi lety 2003 a 2010 došlo na většině studovaného území k dalšímu úbytku lesní vegetace i vnitřního prostředí plošek. Klíčová slova: fragmentace, tropický les, hodnocení, Kamerun
|
|
Proces kompilace a přijímání občanského zákoníku v období Meidži
Kraus, Jan ; Sýkora, Jan (oponent) ; Labus, David (vedoucí práce)
Na konci 50. let 19. století se Japonsko po zhruba 250 letech trvání politiky tzv. sakoku, neboli izolace země, otevřelo okolnímu světu. Předcházející uzavřenost znamenala pro Japonsko úpadek do myšlenkové a technologické zaostalosti v porovnání se Západem, který mu hned v počátcích novodobých styků svoji nadřazenost zdůraznil vnucením smluv, nejdříve o míru a přátelství, později obchodních, které však pro Japonsko byly v mnoha ohledech nevýhodné, a hovoří se tak v jejich souvislosti o tzv. nerovnoprávných smlouvách. Tyto smlouvy, jež přešly beze změn i do dalšího období po restauraci císařské moci, období Meidži, se staly jedním z impulzů ke spěšné kompilaci moderních japonských zákoníků, jejichž existencí západní mocnosti podmii1ovaly možnost přehodnocení a revize původních smluv. Jak bude však uvedeno v následujících kapitolách, problém smluv nebyl jediným důvodem k sestavování moderních zákoníků, a naopak některé skupiny v Japonsku jejich tvorbu vedenou touhou po revizi smluv vnímaly vysloveně negativně. Existovaly i názory, které moderní právní normy odmítaly obecně. Přesto nakonec vláda k jejich zavádění přistoupila, avšak to se ukázalo být složitějším úkolem, než si zřejmě mnozí zainteresovaní původně představovali. Bylo v prvé řadě nutné vypořádat se s problémy, které kompilaci od jejího prvopočátku...
|
|
Analýza konkurenceschopnosti vybraného subjektu se zaměřením na oblast strategického řízení
HRDLIČKOVÁ, Hana
Tématem diplomové práce je Analýza konkurenceschopnosti vybraného subjektu se zaměřením na oblast strategického řízení. Cílem diplomové práce bylo provést analýzu konkurenceschopnosti firmy Propagační podnik, s. r. o. se zaměřením na oblast strategického řízení. S využitím metod strategického řízení a dotazníkového šetření byla provedena analýza vnitřního a vnějšího prostředí agentury a hodnocena její tržní pozice. Podnik by měl své silné stránky posilovat a slabé stránky eliminovat. Z jednotlivých segmentů by měl využít všech příležitostí a sledovat ohrožení, které ho z vnějšího okolí ohrožují. Na základě všech provedených analýz bylo úkolem stanovit vhodnou strategii pro zvýšení konkurenceschopnosti. Pro srozumitelnost jsou v práci použity přehledné tabulky a grafy, které pomáhají lépe popsat zjištěné údaje z dotazníkového šetření.
|
|
Faktory oblíbenosti učitele u pubescentů
KURKOVÁ, Veronika
Diplomová práce "Faktory oblíbenosti učitele u pubescentů" má teoreticko-empirický charakter. Cílem diplomové práce je zmapovat faktory oblíbenosti učitele druhého stupně základní školy u pubescentů metodou dotazníku vlastní konstrukce. Teoretická část je zaměřena na učitele a období dospívání. V první části jsou vymezeny pojmy jako učitel, osobnost učitele, typologie a autorita učitele. Dále jsou blíže popsány pedagogické kompetence. Druhá část je převážně věnována charakteristice pubescenta z pohledu tělesného, emocionálního, kognitivního a sociálního vývoje. Praktická část je založena na kvantitativním výzkumu. Jsou zde stanoveny cíle a předpoklady výzkumu. Dotazníkového šetření se zúčastnili žáci třech základních škol v Českých Budějovicích. Výsledky výzkumu jsou doplněny tabulkami a grafy. V závěru jsou ověřeny předpoklady a shrnuty získané poznatky o oblíbenosti učitele u pubescentů.
|
|
Stanovení plasticity u laktosy
Patočková, Simona ; Řehula, Milan (vedoucí práce) ; Špaček, Vladimír (oponent)
Cílem této práce bylo zjistit vlastnosti laktosy a její vliv na lisování tablet. Plasticita a elasticita jsou důležité vlastnosti lisovaných materiálů. Plastické vlastnosti zajišťují lepší lisovatelnost materiálu, elastické naopak lisovatelnost materiálu zhoršují. Na výpočet těchto parametrů se používá několik metod. Jedna z metod využívá elastický odskok. Ze závislosti elastických odskoků na lisovacích tlacích se vypočítává Youngův modul pružnosti. Elastická a plastická energie se získává ze záznamu síla - dráha, jež znázorňuje průběh lisovacího procesu. Jedná se o závislost lisovací síly na dráze horního trnu lisovacího přístroje. Na lisování materiálu a formování výlisku je potřebná energie. Vlastnosti výlisku souvisí s vloženou energií. Záznam síla - dráha lze také použít jako charakteristiku materiálu. Pro výpočet plasticity se dále využívá testu relaxace napětí. Při tomto testu lze vypočítat parametry F min A, F min B, FPL a také charakteristiky jednoparametrického vztahu závislosti lisovacího tlaku na čase. V této práci byla laktosa ohodnocena všemi výše uvedenými metodami. Základními charakteristikami byly : Youngův modul pružnosti, jehož hodnota byla 348,577 MPa a celková plasticita se rovnala 494,018 MPa.s.
|
|
Experimental and Theoretical Comparative Study of Monolayer and Bulk MoS2 under Compression
del Corro, Elena ; Morales-García, A. ; Peňa-Alvarez, M. ; Kavan, Ladislav ; Kalbáč, Martin ; Frank, Otakar
Recently, a new family of 2D materials with exceptional optoelectronic properties has stormed into the scene of nanotechnology, the transition metal dichalcogenides (e.g., MoS2). In contrast with graphene, which is a zero band gap semiconductor, many of the single layered materials from this family show a direct band-gap in the visible range. This band-gap can be tuned by several factors, including the thickness of the sample; the transition from a direct to indirect semiconductor state takes place in MoS2 when increasing the number of layers from 1 towards the bulk. Applying strain/stress has been revealed as another tool for promoting changes in the electronic structure of these materials; however, only a few experimental works exist for MoS2. In this work we present a comparative study of single layered and bulk MoS2 subjected to direct out-of-plane compression, using high pressure anvil cells and monitoring with non-resonant Raman spectroscopy; accompanying the results with theoretical DFT studies. In the case of monolayer MoS2 we observe transitions from direct to indirect band-gap semiconductor and to semimetal, analogous to the transitions observed under hydrostatic pressure, but promoted at more accessible pressure ranges (similar to 25 times lower pressure). For bulk MoS2, both regimes, hydrostatic and uniaxial, lead to the semimetallization at similar pressure values, around 30 GPa. Our calculations reveal different driving forces for the metallization in bulk and monolayer samples.
|
host ::
