|
|
Skupinové poradenství pro lidi s postižením - Job klub
ŘEHOŘKOVÁ, Jana
Téma Job klub jsem si vybrala, protože již tři roky pracuji v občanském sdružení Asistence, kde se tato skupinová setkání uskutečňují. Během svého působení ve sdružení Asistence jsem dostala příležitost tyto Job kluby lektorovat. Chtěla jsem zjistit jak velký význam má toto skupinové setkání pro klienty a v čem je jeho největší přínos. Tato práce se zabývá skupinovým poradenstvím pro lidi s postižením zaměřené na hledání práce. Teoretická část práce popisuje cílovou skupinu lidí s tělesným a kombinovaným postižením, vztah společnosti k zaměstnávání lidí s postižením, zabývá se významem práce pro člověka, popisuje podporované zaměstnávání, skupinovou sociální práci a problematiku Job klubu samotného. Výzkumná část této práce popisuje vlastní kvalitativní výzkum, jehož cílem bylo nalézt a popsat přínos Job klubu pro lidi s tělesným a kombinovaným postižením, díky kterému se jim zvýší možnosti pracovního uplatnění. Výzkum byl realizován v občanském sdružení Asistence v období od prosince 2007 do dubna 2008. Pro výzkum byla použita metoda strukturovaného rozhovoru. Rozhovory byly vedeny se dvěma skupinami respondentů. První skupinu tvořilo 18 účastníků Job klubu a druhou skupinu tvořilo 6 lektorek Job klubu. Informace získané z tohoto výzkumu budou poskytnuty jakožto zpětná vazba sdružení Asistence a měly by napomoci ke zkvalitnění služby. Výsledky výzkumu mohou poukázat na význam a výhody skupinového poradenství pro lidi s různým typem postižení. Diplomová práce může také sloužit, jako příručka budoucím lektorům, kteří povedou Job klub a v neposlední řadě ukázat na důležitost zaměstnávání lidí s postižením na otevřeném trhu práce.
|
|
|
Edukační cíle pro práci s uprchlíky v azylových zařízeních Ministerstva vnitra
ZAJÍČKOVÁ, Agáta
Práce se zabývá uprchlíky v azylových zařízeních v České republice. Jejím cílem je popsat a navrhnout pro ně výchovné a vzdělávací cíle. Teoretická část přibližuje problematiku migrace v ČR, azylová zařízení, psychické problémy, které jsou typické pro jeho obyvatele. Uvádí edukační cíle z hlediska obecné pedagogiky a pedagogiky volného času. Praktická část popisuje život uprchlíků v pobytovém středisku v Kostelci nad Orlicí, jejich trávení volného času a vztahy mezi zaměstnanci a klienty centra. Dívá se na uprchlíka jako na klienta sociálních pracovníků a pedagogů volného času. Snaží se o kvalitativní analýzu rozhovorů se zaměstnanci pobytového střediska, věnuje pozornost jejich působení i osobním cílům v práci a formuluje edukační cíle pro pedagogy, kteří pracují s uprchlíky.
|
|
|
Vývoj vztahu ke škole u dětí zahajujících školní docházku
KŘIŽANOVÁ, Jaroslava
Diplomová práce se zabývá vývojem vztahu ke škole u dětí zahajujících školní docházku. Teoretická část je věnována předškolnímu období a mladšímu školnímu věku dítěte se zaměřením na jeho socializaci v rodině i mimo ni. Je zde také zahrnuto pojetí prvního stupně základního vzdělávání. Praktická část se věnuje samotnému výzkumu vývoje vztahu ke škole u třech vybraných dětí. Informace jsou získávány nejen od těchto dětí, ale i od jejich rodičů a učitelů. Jsou zde použity metody pozorování, strukturovaného rozhovoru a nedokončených vět.
|
|
|
Problematika užívání drog u romské populace
GÁBOROVÁ, Miroslava
Práce se skládá ze dvou částí teoretické a výzkumné. Teoretická část pojednává o zvláštnostech romské etnické menšiny, soustředí se na vzájemné vztahy mezi Romy a majoritou, současný stav romské komunity, aktuální drogovou scénu a na systém péče o závislé na drogách. Cílem mé výzkumné práce bylo nahlédnout do života drogově závislých Romů, zhodnotit jejich situaci, zmapovat spektrum užívaných drog a v co mejvětší míře odkrýt s drogami související problémy. Chěla jsem také prozkoumat možnosti specifických služeb pro romské uživatele drog a snažila se odhalit skutečné příčiny nízkého využití stávající nabídky závislými Romy.
|
|
|
Využití marketingových nástrojů ve vybraném maloobchodním subjektu
BUCHTOVÁ, Tamara
Byl zanalyzován stav využití marketingových nástrojů ve vybraném maloobchodním subjektu a bylo zpracováno doporučení na zlepšení současného stavu marketingových nástrojů ve vybraném maloobchodním subjektu. Byl proveden kvantitativní výzkum formou písemného dotazování a kvalitativní výzkum formou případové studie. V případové studii byla prozkoumána situace vybraného maloobchodníka.
|
|
|
Vnímání sociální stratifikace: Ti dole – zaslouží si uznání?
Vojtíšková, Kateřina
Text se zaměřuje na diskurzivní vytváření nerovných kategorií lidí, budování symbolických hranic mezi nimi a sociálních identit. Analýza rozhovorů s 30 pracující lidmi různého vzdělání a sociálního postavení přináší bližší pohled na připisované charakteristiky a postoje účastníků k sociálním kategoriím/skupinám označovaným jako "ty dole – bezdomovci" a "nízkopříjmoví zaměstnanci". Zjištěné rozdíly ve výpovědích jsou interpretovány především ve vztahu ke zkušenosti a sociální pozici vypravěčů.
|
|
|
Slovní výpovědi a protokolová analýza
Heller, Daniel
Autor se zabývá problematikou slovních výpovědí v psychologickém výzkumu, které jsou dnes již považovány za hlavní zdroj dat o kognitivních procesech subjektu. Staly se standardní výzkumnou metodou i v mnoha aplikačních oblastech psychologie. Autor rozlišuje mezi myšlením nahlas a verbálním vysvětlením jednotlivých kroků řešení problému. Zabývá se efekty verbalizace, problémem úplnosti výpovědí, závěry vyvozovanými z verbálních dat, Ericssonovým a Simonovým modelem verbalizace, metodami a technikami protokolové analýzy. Slovní výpovědi jsou bohatým zdrojem dat, efektivně kombinovatelné s jinými daty, a mohou mít velkou hodnotu při vytváření integrované a úplné představy nejen o kognitivních procesech a strukturách. Jsou uvedena praktická doporučení pro získávání různých typů slovních výpovědí za standardních podmínek, které mohou být podrobeny protokolové analýze s cílem přispět k rozvoji psychologického poznání myšlenkových procesů.
|
|
|
Stručné dějiny kvalitativního výzkumu v psychologii
Heller, Daniel
Autor se zabývá kvalitativním výzkumem v psychologii v širším a užším slova smyslu. Jako příklady prvního pojetí uvádí duchovědnou psychologii (W. Dilthey, E. Spranger), psychoanalýzu, a další významné psychologické školy dvacátého století. Jako příklad druhého pojetí uvádí práce N. K. Denzina, Y. S. Lincolnové, N. Hayesové, J. T. E. Richardsona, M. Hammersleyové a dalších.Zabývá se historicko-psychologickým pozadím kvalitativního výzkumu a kvalitativním výzkumem jako figurou na tomto pozadí. Postupně analyzuje sedm komponentových významů kvalitativního vs. kvantitativního rozdělení podle Hammersleyové (1992) a Hayesové (1997) a všechny ilustruje příklady. Dále charakterizuje nejnovější dějiny kvalitativního výzkumu v psychologii v posledních deseti letech s důrazem na významný podíl britské psychologie. V závěru osobně podporuje metodologický pluralismus při psychologickém studiu lidského prožívání a jednání.
|
|
|
Kvalitativní výzkum ve vědách o člověku na prahu třetího tisíciletí
Čermák, Ivo ; Miovský, Michal
Sborník příspěvků je zaměřen na kvalitativní přístup k výzkumu ve vědách o člověku, zejména v psychologii. Je pojednán teoretický a historický rámec kvalitativního přístupu. Tenze mezi kvalitativní a kvantitativní perspektivou ve výzkumu je reformulována jako nutnost kooperace mezi oběma výzkumnými přístupy. Sborník obsahuje kvalitativně pojaté studie rodiny, uživatelů drog, procesu psychoterapie aj., v nichž jsou užity specifické kvalitativní metody jako je zakotvená teorie, ohnisková skupina, a rapid assessment.
|
|
| |
host ::
RSS.