|
|
Klima třídy
BOČKOVÁ, Hana
Cílem diplomové práce je základní orientace v tématu zabývajícím se klimatem školní třídy a v pojmech souvisejících s tímto tématem. Cílem práce je také porovnávání klimatu různých tříd na dvou středních školách stejného zaměření. Teoretická část práce definuje základní pojmy ? prostředí, atmosféra, klima, kritická událost, dále pojmy související, jako např. sociální skupina. Pojednává také o aktérech klimatu a zaměřuje se na typy klimatu a současné přístupy k jeho měření. Praktická část diplomové práce vymezuje cíle a předpoklady měření, přibližuje užitou metodu měření, popisuje průběh měření a v závěru práce jsou ověřovány stanovené předpoklady.
|
|
|
Porovnání elektronických sociálních sítí a sociálních skupin
Daňková, Veronika ; Surynek, Alois (vedoucí práce) ; Kašparová, Eva (oponent)
V této práci jsem se zaměřila na zkoumání sociálních skupin a internetových sociálních sítí. Zabývám se jejich vlastními charakteristikami, členěním a specifiky. Zaměřuji se na rozdíly mezi oběma útvary a následně se je snažím vzájemně porovnat. Při srovnávání věnuji pozornost zejména možnostem využití sociálních skupin a sociálních sítí a jejich vlivu. Při vypracovávání práce jsem čerpala zejména z odborné literatury věnované sociologii, provedeným průzkumům věnovaným sociálním sítím a vlastním zkušenostem se sociálními sítěmi.
|
|
|
Sociální sítě v České republice
Grund, Michal ; Měsíček, Libor (vedoucí práce) ; Raška, Ondřej (oponent)
Cílem této práce je nejprve přiblížit pojmy sociální skupina a sociální síť, uvést příčiny a okolnosti jejich vzniku a popsat jednotlivé subjekty sociálních vztahů. Dále je v práci představen pojem Social Networking Site, včetně historie vývoje v České republice i zahraničí. Práce poskytuje srovnání vybraných českých sociálních sítí s celosvětovým fenoménem - Facebook. Analyzuje příčiny současného stavu pomocí srovnání služeb, které jednotlivé sítě nabízejí, a pomocí průzkumu mezi uživateli těchto sítí. Toto srovnání poskytuje názorný přehled služeb, jež jsou pro dané sítě unikátní. Také vypovídá o současné úloze a pozici sociálních sítí ve společnosti. Další část obsahuje aktuální směry vývoje a mapuje poslední trendy v této oblasti. Na tomto základě je v závěrečné části uvedeno několik možných scénářů budoucího vývoje. Vzhledem k současné situaci, kdy v tomto segmentu celosvětově dominuje jediná síť, Facebook, je především na očekávaný budoucí vývoj hleděno z globálního hlediska. Práce poukazuje na silné i slabé stránky sociálních sítí, vnímá jak oblasti pro vhodné využití, tak možná rizika, spojená s používáním těchto sítí. Může sloužit jako podklad pro hledání optimální sociální sítě v budoucnosti.
|
|
|
Klima třídy na 1. stupni základní školy
KURČÍKOVÁ, Martina
Diplomová práce je rozdělena na dvě části ? teoretickou a praktickou. Teoretická část práce se zabývá termíny souvisejícími s jejím hlavním tématem ? sociálním klimatem školní třídy. Jedná se především o osvětlení pojmů prostředí, klima, atmosféra, pedagogická komunikace a socializace. Dále se práce zaměřuje na vysvětlení procesu utváření třídního klimatu jejími aktéry, především žáky a vyučujícím, možnostmi zkoumání klimatu třídy a uvádí krátký přehled doposud analyzovaných výsledků výzkumů zainteresovanými odborníky. Okrajově zprostředkovává informace z oblasti vývojové psychologie dítěte mladšího školního věku, sociální klima školy a sociální klima učitelského sboru. Praktická část je zaměřena na výzkum sociálního klimatu v reálném prostředí školních tříd. Výzkumy byly prováděny ve 3., 4. a 5. třídách třech základních škol v Jihočeském kraji za použití standardizovaného dotazníku ?My class inventory?. Obsahem praktické části práce je seznámení čtenáře s použitou diagnostickou metodou, interpretace procesu zadávání dotazníků, jejich vyplňování a především analýza výsledků výzkumu. Výsledky výzkumů jsou prezentovány graficky a doplněny komentáři. Praktickou část zakončují závěry v kompilaci s předem vyslovenými hypotézami.
|
|
| |
|
| |
|
|
Sledování změn v hodnotové orientaci u klientů ze sociálně slabých rodin vlivem týdenního zotavovacího pobytu
HAŠKOVÁ, Radka
Bakalářská práce je zaměřena na vytvoření týdenního zotavovacího pobytu pro klienty ze sociálně slabých rodin. Teoretická část se zaměřuje na sběr informací a dat, objasnění základních pojmů z oblasti sociálně handicapovaného prostředí, sociálního zdraví a rodiny jakožto primární socializační skupiny. Praktická část je věnována přípravě, realizaci programu a jeho ověření v praxi. Program absolvovaly dvě skupiny o 20ti a 18ti probandech. Stanovené odborné otázky směřovaly k ověření realizovatelnosti programu v praxi.
|
|
|
Etologická studie vybraného druhu lemura
ŽAHOUROVÁ, Petra
Lemur kata (Lemur catta) je poloopice žijící na jižním a jihozápadním Madagaskaru. Je převážně frugivor a folivor. Tvoří vícesamčí {--} vícesamičí sociální skupiny, kde dominují samice nad samci. Práce se uskutečnila v Zoologické zahradě Jihlava v období od května do listopadu 2009. Pozorování probíhalo vždy 3 hodiny dopoledne a 3 hodiny odpoledne, a to v náhodně vybraných dnech, nezávisle na počasí a pouze ve vnitřním výběhu. Byla použita metoda přímého pozorování. Pozorování bylo zaměřeno na vzájemné vytěsňování jedinců a projevy s vytěsňováním související, jako submisivní vokalizace a stažení se. Také bylo pozorováno čištění, kontakt, hra a příjem potravy. Hlavním cílem práce bylo vyhodnocení počtu vytěsnění a vyhodnocení vlivu vytěsňování na dobu strávenou příjmem potravy, kontaktem, čištěním a hrou. Sledováním bylo zjištěno, že v Zoologické zahradě Jihlava vytěsnění jedinci tráví o 1,88 % času méně příjmem potravy, o 3,50 % času méně kontaktem, o 3,09 % času méně čištěním a o 0,24 % času více hrou. Nejvíce vytěsňujícím jedincem byla skoro dvouletá samice Matylda a nejvíce vytěsňovaným jedincem byl dvanáctiletý samec Pepa.
|
|
|
Vliv sociální skupiny vrstevníků a rodiny na vznik a rozvoj mentální anorexie u dívek ve věku 15-18 let
NOVOTNÁ, Tereza
Cílem této práce bylo zjistit, zda a do jake míry se sociální skupina vrstevníku a rodiny (vím, jak se to řekne v anj) na vznik a rozvoji mentální anorexie u dívek ve věku 15 až 18 let (také vím). Výzkum šetřené problematiky se opíral o dotazníkové šetření (celkem 270 dotazníků, 30 3e na každém typu školy), které bylo prováděno na SOU, Střední zdravotnické škole a gymnáziu u studentek 1.,2.,3. ročníku v Českých Budějovicích. Hypotézy předpokládaly zvýšené riziko vzniku poruchy příjmu potravy, větší zaujatost vlastním tělem a zaroven zvysenou uzkostnost u studentek gymnázia což výzkum také potvrdil. Závěr práce obsahuje doporučení preventivního opatření pro rodiče, pedagogy i vychovatele, které by jim poskytlo dostatečné množství informací o možných rizicích a léčebných postupech díky kterému by bylo možno vzniku poruch příjmu potravy zamezit vůbec.
|
|
|
Vztahy mezi dětmi středního školního věku
ŽÁKOVÁ, Klára
Ve své práci se věnuji vzájemným vztahům mezi dětmi středního školního věku. V první části popisuji dítě středního školního věku zvláště z hlediska jeho psychologického a morálního vývoje. V druhé kapitole pak nahlížím na základní dějiště jejich vztahů, na školní třídu. Školní třída je zde vykreslena jako představitelka malé sociální skupiny se všemi rolemi a pozicemi, které v ní projevují. Dále přibližuji jednotlivé metody, které budu využívat při výzkumu, především metody sociometrie. Závěrečná kapitola je věnována samotnému výzkumu. Vzájemné vztahy mezi dětmi jsou v tomto případě popisovány prostřednictvím jejich vlastní interpretace těchto vztahů.
|
host ::
RSS.