|
Preparatory and basic phase of swimming education for preschool visual disability children
Bečková, Kateřina ; Kovařovic, Karel (advisor) ; Strnad, Pavel (referee)
Název práce: Přípravná a základní etapa plavecké výuky předškolních dětí s diagnózou slabozrakosti. Subject: Preparatory and basic phase of swimming education for preschool visual disability children. .Cíl práce: Vzhledem k předešlému tématu, je tato práce zaměřena na nácvik plaveckého způsobu prsa. Metoda: Zpracováno metodou kvalitativního participantního po- zorování. K hodnocení úrovně základních plaveckých dovedností jsme použili bodovací stupnici pro běžnou populaci dle Čechovské, Milera. Výsledky: Postupové kroky v přípravné a základní etapě plavecké výuky pro předškolní děti s diagnózou slabozrakosti jsou shodné jako u jedinců bežné populace. Klíčová slova: jedinec se zrakovým postižením, přípravná etapa plavecké výuky, základní etapa plavecké výuky
|
|
F. Remedius Prutký OFM - his life and work
Dospěl, Marek ; Krejčí, Jaromír (referee) ; Verner, Miroslav (advisor)
V předkládané práci se nám podle předsevzatého plánu podařilo vytvořit představu o životě a působení P. Remedia Prutkého, avšak teprve při syntéze jsme si museli uvědomit, jak široký úkol jsme si zvolili. Teprve během psaní jsme poznali, kolika dalším a původně neplánovaným aspektům je třeba se věnovat - aspoň okrajově, ke kolika jevům a událostem je nutné se vyjádřit, aby životní osudy konkrétního člověka byly srozumitelné. Tím obsah práce nepoměrně vzrostl. Zároveň nás "pramenná nouze" pro některé životní etapy v nejlepším smyslu donutila hledat odpovědi jinde. V tomto ohledu se potvrdila vzácná výpovědní hodnota rukopisů Jakuba Římaře, jenž sice také nepsal své řádky vždy bezprostředně, ale - snad z povahy svého úřadu - věnoval pozornost každodenním událostem a organizačním otázkám v misii. Přesto jsme některé části biografie neměli možnost více prokreslit a zůstává úkolem budoucího bádání nalézt odpovědi i na otázky, které jsme občas jen nastínili. Zvlášť naléhavé se nám to jeví v případě Remediova druhého pobytu v Egyptě a následných jednání v Římě, stejně tak i v případě všech souvislostí konfliktu v Petrohradě s využitím všech pramenů dostupných v APF. Další možnosti bádání se tedy otevírají jak v pojetí tématu, tak v rozšiřování pramenné základny.
|
|
Nazification of the city of Prague
Kuthanová, Olga ; Míšková, Alena (advisor) ; Václavů, Lubor (referee)
tématu "Nacifikace města Prahy" mě přivedla vedoucí mé práce, doc. PhDr. Alena Misková na základě mého zájmu o toto časové období i prostor. Zájem o město Prahu vychází z rodinných pout, která mě k ní vážou. Nemohu zastírat ani vliv svých prarodičů, kteří v ní válečná léta prožili a často mi své příběhy vyprávěli. Názvem jsme se pokusili nastínit i směřování této práce. Hlavním tématem, které skrývá, by měla být historie všedního dne v Praze za protektorátu se všemi proměnami, jež tato historická událost přinesla. Jak vidno, jedná se o téma široké, přesto jsme se tomuto vymezeni nebránili, neboť daná tematika v dnešní historiografii souhrnně zpracována není. Konkrétnějšímu zaměření by proto chybělo obecné pozadí historie všedního dne, jež se zatím vyskytuje právě spíše dílčím způsobem v různých jinak zaměřených publikacích. Nechceme zde naznačovat, že by se nám mohlo podařit zmapovat danou problematiku absolutně. Vzpírá se tomu sama povaha faktů k tomu potřebných. Historie všedního dne prochází napříč tradičními historickými kategoriemi, jimiž myslím především dějiny politické, hospodářské, správní apod. Ani metodika k historii všedního dne jako taková zatím neexistuje. Rozhodli jsme se proto pro členění tematické, které lépe postihuje jednotlivé oblasti obklopující člověka v jeho všedním dni. V rámci...
|
|
Children Running Away from Facilities Providing Institutionalized and Protective Child Care
Houfková, Aneta ; Čedík, Miloslav (advisor) ; Zelinková, Olga (referee)
Numbers of cases of children running away from children care and protective care institutions in the Czech Republic have increased over past years. However, not enough attention is given to the topic of runaways. The goal of this paper is to introduce running away in broader theoretical perspectives and to explore methods of work with runaway children. The theoretical part of this thesis deals with the definition of running away and presents the model of runaway process, types of runaways, consequences of runaway behavior, and recommended intervention methodologies. It also presents a brief characteristics of children in children and protective care institutions and legal framework of the system. In the research part of the paper contents of 11 semi-structured interviews with workers and representatives of children and protective care institutions were analyzed, coded and grouped by topics and categories. Following methodology of qualitative research, the analysis shows overview of what is perceived as running away, the child care workers beliefs and attitudes towards running away, prevention and intervention methods and services available.
|
|
Psychosocial adaptation of people growing up in individual foster care
Homolka, Michal ; Horáková Hoskovcová, Simona (referee) ; Šulová, Lenka (referee)
Rigorous work was created as a partial project of longitudinal study "Protection of mental health of persons exposed to provable psychosocial risk in the childhood.u (IGA MZ ČR č.NF 55 79-3). The theme of rigorous work was psychosocial adaptation of 46 persons growed up in individua! foster care. In theoretical part I presented concept of resiliency that deals with conditions of successfull adaptation despite life risks. Theme of resiliency was filled in related concepts and put into relation with concept of risk and theory of deprivation. Extensively I presented three representative original concepts of resiliency. The problem of individua! foster care I put into context with characteristics of family and substitute family care. In practical part I described actual psychosocial adaptation of whole research group, differences between men and women and I compared two groups divided according to score of social adaptation researched in previous study in 1991-1994. I had to follow methodological procedure of whole research, but in spite of that I attempted to get information that testified existence of specific resiliencies althougt I could not prove their causality. From the results followed, that it is very homogenous and highly socially adaptated group representing unique chance to study resiliency....
|
|
Towards some problems of semi-sentential structures in Portuguese
Ambrosová, Anna ; Jindrová, Jaroslava (referee) ; Tláskal, Jaromír (advisor)
The thesis deals with the subject of non-finite clauses in Portuguese. Our target was not only to investigate and describe this inherent part of Portuguese grammar but also to assess the frequency of its use in the language. The thesis consists of three theoretical and one practical part. The first theoretical part is conceived as a general introduction to the problem of non-finite clauses and records how it is understood by Portuguese and Czech linguists. The next part of the research is dedicated in detail to the individual nominal forms of Portuguese verbs, i.e. to infinitive, gerund and participle. In the third part we divide the non-finite clauses into substantive, adjectival and adverbial and provide each of the types with examples found in Portuguese written literature. This linguistic corpus that we created represents the practical part of our study. The last part of the work summarises the most common conjunctions used in subordinate clauses with finite verb form and the equivalent prepositions in non-finite clauses. We counted all the non-finite clauses in four books written in Portuguese and concluded our research by stating which type is the most frequent.
|
|
Czechs and Slovaks in the international brigades
Bortlová, Hana ; Nálevka, Vladimír (referee) ; Opatrný, Josef (advisor)
Předkládaná diplomová práce se skládá ze tří hlavních částí. První dvě části jsou teoretické a třetí část je empirická (praktická). První část práce (kapitola 2 a 3) poskytuje informaci o metodách a pramenech, které jsme v průběhu bádání na tématu využili. Některé prameny jsou - vzhledem ke svému specifickému charakteru - analyzovány podrobněji, jiné jsou charakterizovány jen stručně. Druhá část práce (kapitola 4 a 5) si klade za cíl uvést čtenáře do problematiky a vyložit obecnější historický kontext. Začíná stručným nástinem příčin a průběhu španělské občanské války a s ní souvisejících politických a společenských událostí a zvratů. Problematika je pokud možno sledována v celoevropském a mezinárodním kontextu (s důrazem na téma zahraniční intervence). Následuje podkapitola o vzniku a vývoji Mezinárodních brigád, o roli SSSR a Komunistické Internacionály ve 6 Španělsku, o interbrigadistech (s důrazem na jejich politickou orientaci a sociální situaci v okamžiku odchodu do Španělska). Dále text sleduje postoj tehdejšího Československa (čs. vlády a čs. veřejnosti) vůči španělským událostem, přičemž těžištěm je zde pokus o obecnější charakteristiku čs. interbrigadistů (kapitola 5.2.) - jejich politického smýšlení, sociálního a teritoriálního původu, věku, vzdělání, jejich působení ve španělské válce (čs....
|
|
Epistemic modality in Norwegian with emphasis on modal verbs and modal particles
Pivničková, Jana ; Svevad, Thor (referee) ; Vrbová, Jaroslava (advisor)
Pfi vYberu tematu pro svou diplomovou praci jsem se zamefila na nektere gramaticke jevy v norstine, ktere mi jako nerodile mluvCi delajf nejvetSf potize. V procesu osvojovanf dalSfho jazyka se nelze vyhnout srovnavanf s jazykem matefskym, pffpadne jinym cizfm jazykem, ktery ovladame na velmi dobre urovni. Srovnavani vede zejmena k vedomemu i nevedomemu napodobovanf a pfenaseni mluvnickych struktur ulozenych v mysli do noveho jazyka. Timto zpusobem si ucenf na jedne strane usnadnfme v tech oblastech, kde analogie mezi konkretnfmi jazyky funguje, na druhe strane si vsak nikdy nemuzeme by! jisti, ze pravidla, jez si takto vytvaffme, budou platit ve vsech pfipadech. Pak vznikaji chyby typicke pro mluvCi jednotlivYch jazyku, napffklad takzvane "cechismy" apod. Nenf vsak zfejme mozne se pfedchozi zkusenosti uplne "zbavit" a zacft se ucit novy jazyk bez ohledu na jakykoli system, ktery jsme si jiz sami utvofili. Na chyby, jei vznikaji nespravnym uplatiiovanfm znamych gramatickych struktur, narazfme na vsech urovnfch jazyka. Ja jsem se nakonec rozhodla prozkoumat a popsat zpusoby vyjadfovanf modality, a to zejmena uziti lexiklnich prostfedku. Modalita se vyskytuje ve vsech jazycfch, s nimiz jsem mela moznost se alespoii letmo seznamit. Mezi jednotlivYmi jazyky pak muzeme vzdy najft jak spoustu rozdilu a zcela...
|
|
INSURANCE MARKET ANALYSIS OF THE DEMAGE LIABILITY FOR THE YEAR 2009
Nguyenová, Petra ; Smrčka, Luboš (advisor) ; Klimeš, Alexander (referee)
First of all I will try to do some theoretic base. From the history of insurance, risk specifications and classification of insurance to the head subject: demage liability (or third-party risks). I will also say something about dodgers, marketing insurance mix and subjects on the insurance market etc. I have to introduce insurance companies and I will try to make some case studies to illustrate the offer on the Czech insurance market.
|
| |
guest ::
