|
|
Modification of a system for managing knowledge of workers focused on SW development
Šimková, Marie ; Klas, Jan (advisor) ; Stinka, Vít (referee)
Knowledge management is one of frequently discussed disciplines. Knowledge in business area became the main competitive advantage in the last years and therefore it is necessary to manage knowledge effectively. This paper is focused on analysis of a system for managing knowledge used in a big software company and on suggestion of possible modifications of chosen parts of this system, which is the overall goal of this paper. Concrete goals are defined within the analytical part of this paper.
|
|
| |
|
|
Compensation system as a mean of motivating employees
Grujbár, Pavel ; Lorencová, Hana (advisor) ; Franková, Emilie (referee)
Práce se zabývá motivací pracovníků, jejími specifiky v pracovním prostředí a návazností na systém odměňování s ohledem na moderní pojetí personálního řízení v podniku. Teoretický základ, sestávající z objasnění pojmu motivace, popisu zdrojů a poruch motivace, rozboru předních teoretických konceptů včetně historizujícího pohledu, popisu systému odměňování a jeho prvků, je rozšířen o praktickou část, jejíž náplní je výzkum motivačních charakteristik pracovníků a jejich spokojenosti s celkovou politikou odměňování ve zvolené společnosti. Cílem praktické části bylo poskytnout vedení organizace obrázek o názorech zaměstnanců na systém odměňování a přinést doporučení, která by mohla vyřešit stávající a potenciální problémy.
|
|
|
New trends in employee care
Uchytilová, Iveta ; Formánková, Dana (advisor) ; Řezanková, Hana (referee)
Práce se zabývá péčí o zaměstnance a zejména o moderní trendy v této oblasti. Teoretická část popisuje jedntlivé formy péče o zaměstnance a jejich trendy. Část praktická analyzuje stávající situaci ve firmě LGECZ. Pomocí statistických metod - analýza kontingenčních tabulek a shluková analýza - zjišťuje spokojenost a preference zaměstnanců. Na základě těchto podkladů je navržen nový systém zaměstnaneckých výhod. Systém je zároveň optimalizován z nákladového hlediska.
|
|
|
Změny v motivaci a stimulaci pracovníků v podniku AUTO ŠTANGL a. s.
Slezáková, Karolína ; Lorencová, Hana (advisor) ; Hrůzová, Jana (referee)
Diplomová práce se zabývá změnami v oblasti motivace a stimulace pracovníků, ke kterým došlo během dvou let od realizace prvního výzkumu v podniku AUTO ŠTANGL a.s.. Hlavním cílem této práce bylo zjistit, o jaké změny se jedná a zda se podnik při jejich implementaci nechal inspirovat navrženými doporučeními. V teoretické části jsou vysvětlena pravidla a principy motivace, motivační profil a program, vztah motivace a výkonu. Dále jsou popsány možné stimulační postupy a role vedoucího pracovníka při ovlivňování pracovní motivace. Empirická část obsahuje charakteristiku podniku a respondentů, výsledky šetření a v závěru jsou charakterizovány změny, které byly identifikovány, a doporučení dalšího možného vývoje do budoucna.
|
|
| |
|
|
Využití e-learningu ve výukovém procesu na univerzitách v ČR
Rut, Lukáš ; Šedivá, Zuzana (advisor) ; Kašparová, Alena (referee)
Práce se zabývá rozšířením e-learningu na univerzitách a vysokých školách v České republice. Cílem je zmapovat situaci na českých univerzitách, upozornit na kritické faktory zavádění e-learningu a navrhnout jejich řešení. Provedený průzkum odpovídá na otázky, jaký LMS univerzita používá, jak se přistupuje k tvorbě elektronických kurzů, kolik učitelů se zapojuje do jejich vývoje, kolik pedagogů možnosti e-learningu využívá a kolik studentů projde e-kurzem. Univerzity jsou srovnávány pomocí vybraných ukazatelů. V poslední kapitole jsou uvedeny nejpodstatnější problémy, kterými by se škola měla při zavádění a následném rozšiřování elektronického vzdělávání zabývat.
|
|
| |
|
|
Koučování v podnikové praxi
Burgetová, Marika ; Hrčková, Eva (advisor) ; Bittnerová, Marika (referee)
Diplomová práce se zabývá problematikou koučování v podnikové praxi. Zajímavost tématu tvoří samotná aplikace relativně nového stylu řízení lidí do firemního prostředí. Coaching je velmi známý ze sportovní oblasti, kde se trenéři snaží ze svých svěřenců získat maximální výkony. V podnicích se koučování musí přizpůsobit tamním podmínkám, ale podstata zůstává stejná. Provedený výzkum potvrdil, že současné vedení společnosti zná pojem koučování a částečně tuto metodu k řízení spolupracovníků využívá. Je zde ale stále značný prostor pro zdokonalování a prohlubování nejen znalostí, ale i praktických zkušeností. Koučovaní mají zájem o rozšíření znalostí v oblasti koučování, ale je třeba, aby tuto myšlenku prosazovali v první řadě manažeři.
|
|
| |
guest ::
