|
|
Vliv ICT na změny v organizaci
Pucholt, Karel ; Střížová, Vlasta (vedoucí práce) ; Smutný, Zdeněk (oponent)
Tato práce se zabývá otázkou, jaké jsou skutečné dopady informačních a komunikačních technologií (ICT) na dnešní organizace, jaký je skutečný přínos informačních a komunikačních technologií pro organizace a jejich okolí. Práce je rozdělena na dvě hlavní části, teoretickou a praktickou. První část se zabývá podkladem k problematice organizací a informačních a komunikačních technologií a jejich vzájemnými vztahy. Na základě zjištěných informací, získaných podkladů a logiky, se práce snaží shrnout vliv ICT na organizace a společnost. V druhé části bude představen organizační útvar vybraného podniku, jehož podpora formou ICT není natolik typická. Na základě rozboru procesů probíhajících v této organizační jednotce budou odhaleny informační potřeby těchto procesů a způsoby, jakým jsou uspokojovány. Na základě těchto zjištění bude doporučeno řešení na zlepšení stávající situace.
|
|
|
Koncepce zálohování dat v datových centrech
BEZECNÝ, Bohuslav
Ve své práci jsem se zabýval problematikou zálohování dat v datových centrech. Zjišťoval jsem, co přesně pojem zálohování znamená a jakými prostředky můţeme dosáhnout stavu bezpečného uloţení dat. Rád bych ukázal, jak je moţné ve velkých korporacích i malých firmách popřípadě domácnostech, kde máme důleţitá data a chceme jejich obsah a stav bezpečně zálohovat, těchto poznatků a prostředků plně vyuţít. Zároveň bych rád obecně zmínil další blízké oblasti problematiky zálohování dat, jako je archivace a disaster recovery.
|
|
|
Předpoklady a možnosti jazykového vzdělávání v raném věku
CHALOUPKOVÁ, Věra
Práce se zabývá problematikou výuky cizích jazyků v raném věku. Teoretická část srovnává názory odborníků na dané téma a snaží se doložit úspěšnost časného začátku vzdělávání. Vychází přitom ze současných požadavků na jazykové znalosti, které jsou důležité k tomu, abychom obstáli jako občané Evropské unie a dovedli se prosadit a dorozumět ve světě. Praktická část obsahuje příklady projektů organizovaných prostřednictvím mezinárodních vzdělávacích programů, poukazuje na jejich přínos, zdůrazňuje možnost využití moderních informačních technologií. Práce zároveň upozorňuje na úspěšné modely dvojjazyčného vzdělávání v příhraničních oblastech, které by mohly být inspirací také pro další regiony.
|
|
|
Komunikační a informační systémy využívané při řešení mimořádných událostí na území Jihočeského kraje
REMIÁŠ, František
Bakalářská práce popisuje komunikační a informační technologii a systémy používané složkami integrovaného záchranného systému, při řešení mimořádných událostí na území Jihočeského kraje. Zabývá se jeho historickým vývojem, v návaznosti na předpokládaný další technologický rozvoj. Analyzuje vznik jednotlivých technologií s jejich následnou implementací do složek integrovaného záchranného systému, především se zaměřením na technologie používané u Hasičského záchranného sboru.
|
|
|
Přístup vychovatele k mediální výchově a počítačovým hrám ve volném čase dětí mladšího školního věku
MORAVCOVÁ, Dagmar
Práce popisuje, jak je možné přistupovat k hraní počítačových her ve volném čase dětí školního věku, a zabývá se významem mediální výchovy ve volnočasové sféře. Zpočátku upřesňuje chápání volného času a jeho funkce. Poukazuje na některé pozitivní i negativní vlivy médií. Dále popisuje klasické počítačové hry a problematiku nadměrného hraní počítačových her a způsoby prevence. Práce se zabývá osobností vychovatele, významem mediální výchovy pro jeho práci. Popisuje filosofii pro děti jako způsob přemýšlení o počítačových hrách s dětmi.
|
|
|
Možnosti mezinárodní spolupráce mateřských škol
CHALOUPKOVÁ, Věra
Závěrečná bakalářská práce se zabývá možnostmi mezinárodní spolupráce mezi mateřskými školami prostřednictvím mezinárodních vzdělávacích programů a dokladuje konkrétní příklady. Vychází ze současných požadavků na vzdělávání jak dětí, tak pedagogů a potřeby efektivnějšího a atraktivnějšího hraní si a učení, které může položit dobrý vědomostní základ pro život, studium a práci v Evropské unii. Práce obsahuje i vyhotovení dotazníkového šetření, které mapuje současný stav znalostí, postojů a zkušeností pedagogů z této oblasti. Přináší návod pro školy nebo i jednotlivé pedagogy, kteří by chtěli obohatit a rozšířit aktivity svého zařízení i za hranice České republiky. Zdůrazňuje možnost využití moderních informačních technologií k výuce cizích jazyků a k poznávání kultur a tradic jiných zemí.
|
|
|
Aplikace informačních technologií pro I. st ZŠ. Návrh, ověření a vyhodnocení výukového programu v Aj.
DUDOVÁ, Veronika
Diplomová práce se zabývá aplikací informačních technologií na 1. stupeň základních škol. Je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část nejprve osvětluje některé důležité pojmy např. informační technologie, výukový software, atd. Dále pojednává o kladných i záporných stránkách využití počítače při vyučování, komentuje postavení učitele při počítačové výuce a klasifikuje výukový software. Práce se také zabývá pojmem výukové programy, jejich tříděním a evaluací. Praktická část obsahuje výzkumné šetření a projekt. Cílem výzkumného šetření je zjistit, zda jsou na 1.stupni našich základních škol při výuce anglického jazyka využívány počítačové výukové programy. Toto šetření bylo prováděno na pěti školách v bývalém okrese Tábor. Plánem projektu je navrhnout, ověřit a vyhodnotit výukový program využitelný na 1. stupni ZŠ ve výuce anglického jazyka.
|
|
| |
|
|
Měření a hodnocení ekonomické efektivnosti investic v informatice
Koumar, Vít ; Maryška, Miloš (vedoucí práce) ; Exnarová, Anna (oponent)
Práce pojednává o možnostech hodnocení ekonomické efektivnosti investic do informačních systémů a informačních a komunikačních technologií (IS/ICT). Cílem práce je sumarizovat popisovanou problematiku od obecného měření v informatice, přes podrobný rozbor nákladů a přínosů IS/ICT, až po popis všeobecně užívaných metod hodnocení ekonomické efektivnosti. Hodnocení ekonomické efektivnosti investic obecně probíhá na základě porovnávání výnosů (přínosů) a nákladů, a i v této práci je postupováno obdobně. V oblasti informačních systémů a technologií však takováto analýza nebývá vždy jednoduchá. U investic do informačních technologií je obtížné stanovit výnosy přímo generované těmito investicemi a v některých případech to vůbec nemá smysl. Investice totiž nemusí (v prostředí informačních technologií je to častým jevem) vytvářet zisk přímo. U takovýchto investic pak nezjišťujeme účetní zisk, ale pouze kýžené (či v minulosti změřené) přínosy, a ty se pak snažíme více či méně úspěšně převádět na finanční jednotky. Naproti tomu náklady vznikají bez výjimky následkem každého investičního projektu a jejich identifikace není nikterak náročná, obtížné je však k investici jednoznačně přiřadit veškeré náklady s ní spojené. Tato práce si klade za cíl prozkoumat možnosti vypořádání se s těmito obtížemi. První část práce obsahuje uvedení do problematiky hodnocení měření podnikové informatiky. Probírá nejdůležitější terminologii a rozebírá proces měření podnikové informatiky dle mezinárodních standardů ISO/IEC. Cílem druhé části je popsat problematiku nákladů a výnosů (přínosů) podnikové informatiky a jejích investic. U nákladů jsou probrána nejdůležitější členění a používané metody kalkulací nákladů. Kapitola o přínosech informatiky je věnována členění přínosů, základním pravidlům tvorby modelu metrik přínosů a také klíčovým metrikám podnikání, ve kterých jsou přínosy podnikové informatiky vyjadřovány nejčastěji. V třetí části jsou pak popsány v praxi užívané metody hodnocení ekonomické efektivnosti využívající hodnoty nákladů a přínosů zjištěných postupy z druhé části. Závěrečná kapitola pak některé z těchto metod využívá k řešení dvou případových studií z autorovy praxe. Práce přináší ucelený návod jak posoudit investici do podnikové informatiky po stránce její ekonomické efektivnosti a může tak posloužit jako podklad pro racionální rozhodování o investičních projektech podnikové informatiky. Hlavním přínosem práce je sumarizace tématu a praktický výpočet případových studií, jenž pomůže vedení uvedených společností k jednoduššímu a racionálnějšímu rozhodování.
|
|
|
Popis a porovnání biometrických metod využívaných v IT
Müller, Pavel ; Balada, Jakub (vedoucí práce) ; Buchalcevová, Alena (oponent)
Hlavními cíly této práce jsou podrobné zpracování základních faktů a principů oboru biometrické identifikace, které budou základem k dalšímu představení pěti vybraných biometrických metod (otisky prstů, geometrie ruky, tvář, hlas a oční duhovka) a následně i k jejich hodnocení a výběru nejperspektivnějších metod na základě čtyř zvolených souhrnných hodnotících kritérii (finanční náklady, spolehlivost, stupeň zabezpečení a ostatní kritéria). Přičemž samotné hodnocení bude provedeno na základě faktů prezentovaných v průběhu celé práce a bude koncipováno takovým způsobem, aby ho bylo možné využít i v případě výběru biometrické identifikační metody pro konkrétní nasazení v praxi.
|
host ::
RSS.