|
| |
|
|
Výroba ADI litin
Stachovec, Ivo ; Zvěřina, Zdeněk (oponent) ; Šenberger, Jaroslav (vedoucí práce)
Práce je zaměřená na určení perspektivy a trendu vývoje uvedeného materiálu, včetně výrobních problémů a výrobních možností. Dále se zaměřuje na porovnání mechanických vlastností použitého materiálu ADI litiny s ostatními užívanými materiály pro dané aplikace.Je zde popsán technologický postup výroby ADI litin včetně tepelného zpracování a vliv legujících prvků na mechanické vlastnosti.
|
|
| |
|
|
The modification of the product and its impact on financial indicators
Šikyňová, Katarína ; Mlejnková, Lena (vedoucí práce) ; Kvítková, Zuzana (oponent)
Předmětem diplomovej práce na téma Modifikace produktu a jeho vliv na finanční ukazatele, je navrhnout produkty resp. služby hodné modifikace, přepočítat náklady a obraty této modifikace a následně její celkovou výnosnost pro rekreačně-gastronomickou společnost působící v cestovním ruchu. Samotné kalkulaci předchází vymezení základních pojmů a definice modifikace jako takové a marketingový výzkum formou dotazníkového průzkumu, jehož cílem je charakterizovat zákaznickou strukturu společnosti a získat od zákazníků-respondentů návrhy nimi dotazovaných produktů. Na závěr se za spolupráce managementu analyzované společnosti přepočítají dopady modifikace dotazovaných produktech (služeb) na finanční ukazatele s cílem určit, zda je modifikace jev žádaný a zda přinese společnosti výnos. Analyzovat dopady modifikace jsou hlavním cílem této diplomové práce.
|
|
|
Možnosti a význam výuky tělesné výchovy u žáků se zrakovým postižením v základním vzdělávání
VRŠNÍKOVÁ, Kateřina
Tématem bakalářské práce jsou možnosti a význam výuky tělesné výchovy u žáků se zrakovým postižením v základním vzdělávání. Dílčím cílem je provést modifikaci školního vzdělávacího programu pro žáky se zrakovým postižením. Cílem této bakalářské práce je na podkladě teoretických východisek představit význam tělesné výchovy pro optimalizaci rozvoje všech složek osobnosti žáka se zrakovým postižením a vytvořit modifikaci závazného vzdělávacího obsahu předmětové oblasti Člověk a zdraví (Tělesná výchova) pro žáka se zrakovým postižením na 1. stupni základní školy. Tato práce je rozdělená na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se věnuje zpracování teoretických východisek, jejichž tématem jsou žáci či děti se zrakovým postižením. Konkrétně se v literární rešerši věnuji zrakovému postižení, jeho definici a klasifikaci. Dále teoretická část představuje specifika vývoje dítěte se zrakovým postižením, jeho motorický, psychický, kognitivní vývoj a rozvoj samostatného pohybu a prostorové orientace. Dalším tématem teoretické části je raná péče a systém vzdělávání dětí se zrakovým postižením, s důrazem na význam tělesné výchovy a pohybových aktivit u dětí se zrakovým postižením. Poslední velkou kapitolou teoretické části bakalářské práce jsou pak vybrané pohybové a sportovní aktivity vhodné pro děti se zrakovým postižením, jako jsou atletika, plavání, lyžování, cyklistika, goalball a showdown. Praktická část se věnuje samotné modifikaci školního vzdělávacího programu základní školy v Českých Budějovicích. V první části jsou uvedeny cíle práce a metodika výzkumu. Dále následuje shrnutí výsledků kvalitativního šetření, modifikace školního vzdělávacího programu a závěr. Mezi výzkumné metody použité v této bakalářské práci patří analýza dokumentů a rozhovor. Rozhovor byl veden s pedagogickými pracovníky základní školy v Českých Budějovicích. Na základě šetření byl vypracován modifikovaný školní vzdělávací program pro tělesnou výchovu, navržené modifikace jsou charakteru materiálního, personálního, didaktického a metodologického. Základem pro zpracování materiálu byly výsledky z analýzy dokumentů a literatury, a rozhovoru vedeného s pedagogickými pracovníky základní školy v Českých Budějovicích. Bakalářská práce by měla sloužit jako studijní materiál pro studenty pedagogických oborů, též pro pedagogickou veřejnost a mít praktickou využitelnost pro pedagogy a následně pro žáky se zrakovým postižením integrované v základní škole v hlavním vzdělávacím proudu.
|
|
|
Změna barvy povrchu modifikovaného dubového dřeva působením umělého slunečního záření
Rozboril, Tadeáš
Tato práce, prováděná formou experimentu, se zabývá změnou barvy povrchu modifikovaného dubového dřeva za působení umělého slunečního záření. Současně hodnotí i vliv použité modifikace na změnu původní barvy dřeva dubu. Pro experiment byly použity modifikace dřeva dubu čpavkováním a nanočásticemi železa. Oběma modifikacemi bylo dosaženo ztmavnutí povrchu. Změna barvy způsobená umělým slunečním zářením byla měřena na modifikovaných vzorcích a zároveň na přírodním a subfosilním dubu. Během suchého režimu došlo k tmavnutí přírodního dubu a ke světlání ostatních skupin. Mokrým režimem došlo k zesvětlení všech exponovaných sad, nejméně však dubu modifikovaného nanočásticemi železa.
|
|
|
Možnosti uplatnění modifikovaného dřeva ve stavbách
Peterková, Eva
Tato práce shrnuje druhy nejrozšířenějších modifikovaných dřev společně s jejich možností využití ve stavbách v důsledku jejich změněných fyzikálních nebo mechanických vlastností. Blíže pojednává o tepelně modifikovaném dřevu, protože patří mezi nejrozšířenější, jak ve světě, tak na českém trhu. I přes předpoklad zhoršení jeho mechanických vlastností, poukazuje tato práce na možnost využít dřevo jako konstrukční materiál v oblastech stavby namáhané vlhkostí. Prováděné měření, které zkoumá změnu hustoty a mechanických vlastností -- pevnosti v ohybu a v tlaku -- mezi borovicí lesní (Pinus sylvestris L.) a tepelně ošetřenou borovicí lesní, ukazuje, že je možné využít tepelně modifikované dřevo v oblastech konstrukce namáhané na tlak, protože hodnoty pevnosti v tlaku byly téměř nepozměněny.
|
|
|
Zkoušení pevnosti spoje lamelovaných hranolů pro výrobu oken
Hála, Marek
První část této diplomové práce pojednává o novodobých lepených lamelových hranolech pro výrobu oken, dveří a jejich kombinací. Nedílnou součástí je postup výroby eurohranolu. Dále práce obsahuje popis modifikace dřeva, především tepelně upravené dřevo, které se již běžně používá v praxi. Dále v současnosti nový modifikovaný materiál, známý jako dřevo upravené acetylací -- Accoya. Praktická část se zabývá posuzováním kvality a pevnosti lepených lamelových hranolů a hodnocením dvou použitých lepidel (polyvinylacetátové, polyuretanové). Byly zkoušeny hranoly s dvěma směry vláken ve středové vrstvě hranolu. Ve středových vrstvách bylo použito řezivo z tangenciálního a poloradiálního směru. V diskuzi je uvedeno, zda vyrobené hranoly splňují požadavky a odpovídají třídě jakosti pro výrobu oken a dveří.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.