Národní úložiště šedé literatury Nalezeno 2 záznamů.  Hledání trvalo 0.00 vteřin. 
The epistemic use of "I (don't) think" and its translational equivalents in Czech and Swedish
Vaculčiaková, Jana ; Klégr, Aleš (vedoucí práce) ; Hartlová, Dagmar (oponent)
V kazdodennej komunikaeii predstavuje vyraz (ne)myslim (I (don't) think) uzitocnu pomoeku na vyjadrenie vlastneho postoja, nazoru, ci predpokladu. CieIom tejto praee bolo skumaf na kontrastivnej baze prekladove varianty tohoto vyrazu, ktoryeh roznorodosf mala ukazaf odtiene. jeho rozlicne vyznamove Teoretieka casf si stanovila dva hlavne eiele: vysvetlif lingvistieke pojmy, ktore sa objavili v predehadzajueieh studiaeh a boli pouzite aj v tejto praei; zhrnuf predehadzajuee dve studie istotneho pouzitia vyrazu I think (myslim) v anglictine, od ktoryeh sa odvijal aj sucasny vyskum. Praktieka casf sa zamerala na samotnu analYzu. Autorka v nej popisala skumane materialy a postup pri analYze. Vysledky nasledne zhrnula a doplnila tabuIkami. Praeu uzavrela strucnYm prehladom hlavnyeh zisteni a porovnala ieh so zisteniami autoriek predehadzajueieh dvoeh studii.
The epistemic use of "I (don't) think" and its translational equivalents in Czech and Swedish
Vaculčiaková, Jana ; Hartlová, Dagmar (oponent) ; Klégr, Aleš (vedoucí práce)
V kazdodennej komunikaeii predstavuje vyraz (ne)myslim (I (don't) think) uzitocnu pomoeku na vyjadrenie vlastneho postoja, nazoru, ci predpokladu. CieIom tejto praee bolo skumaf na kontrastivnej baze prekladove varianty tohoto vyrazu, ktoryeh roznorodosf mala ukazaf odtiene. jeho rozlicne vyznamove Teoretieka casf si stanovila dva hlavne eiele: vysvetlif lingvistieke pojmy, ktore sa objavili v predehadzajueieh studiaeh a boli pouzite aj v tejto praei; zhrnuf predehadzajuee dve studie istotneho pouzitia vyrazu I think (myslim) v anglictine, od ktoryeh sa odvijal aj sucasny vyskum. Praktieka casf sa zamerala na samotnu analYzu. Autorka v nej popisala skumane materialy a postup pri analYze. Vysledky nasledne zhrnula a doplnila tabuIkami. Praeu uzavrela strucnYm prehladom hlavnyeh zisteni a porovnala ieh so zisteniami autoriek predehadzajueieh dvoeh studii.

Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.