|
|
Svět ústavního dítěte
Reichlová, Veronika ; Matoušek, Oldřich (vedoucí práce) ; Pazlarová, Hana (oponent)
Autorka se ve své práci zaměřuje na hodnotovou orientaci a postoje k vybraným životním oblastem u adolescentů vyrůstajících v ústavní výchově, a to v porovnání s adolescenty vyrůstajícími ve vlastní biologické rodině. Cílem autorčiny práce bylo zjistit, jak se liší hodnotový systém a postoje k vybraným životním oblastem mezi těmito dvěma skupinami, v souvislosti s typem výchovy. Teoretická část bakalářské práce obsahuje kapitoly o adolescenci, utváření hodnotové orientace a preferenci hodnot, společně s kapitolami o rodinném a ústavním typu výchovy. Tyto kapitoly byly autorkou zvoleny z důvodu provázanosti a podmíněnosti vzhledem k utváření hodnotové orientace zkoumaných adolescentů. V praktické části práce se autorka zaměřuje na rozdílné preference vybraných hodnot a životních oblastí v rámci zkoumaných skupin, včetně sumarizace zjištěných diferencí. Klíčová slova: adolescent, rodina, ústavní výchova, dětský domov, hodnota, hodnotová orientace
|
|
| |
|
| |
|
|
Svět ústavního dítěte
Reichlová, Veronika ; Matoušek, Oldřich (vedoucí práce) ; Pazlarová, Hana (oponent)
Autorka se ve své práci zaměřuje na hodnotovou orientaci a postoje k vybraným životním oblastem u adolescentů vyrůstajících v ústavní výchově, a to v porovnání s adolescenty vyrůstajícími ve vlastní biologické rodině. Cílem autorčiny práce bylo zjistit, jak se liší hodnotový systém a postoje k vybraným životním oblastem mezi těmito dvěma skupinami, v souvislosti s typem výchovy. Teoretická část bakalářské práce obsahuje kapitoly o adolescenci, utváření hodnotové orientace a preferenci hodnot, společně s kapitolami o rodinném a ústavním typu výchovy. Tyto kapitoly byly autorkou zvoleny z důvodu provázanosti a podmíněnosti vzhledem k utváření hodnotové orientace zkoumaných adolescentů. V praktické části práce se autorka zaměřuje na rozdílné preference vybraných hodnot a životních oblastí v rámci zkoumaných skupin, včetně sumarizace zjištěných diferencí. Klíčová slova: adolescent, rodina, ústavní výchova, dětský domov, hodnota, hodnotová orientace
|
|
|
Integrovaný záchranný systém a osoby se zdravotním postižením: kurz pro registrační pracovníky
Kaňková, Gabriela ; Vodáčková, Daniela (vedoucí práce) ; Reichlová, Veronika (oponent)
Tato práce je věnována problematice osob se zdravotním postižením ve vztahu k integrovanému záchrannému systému. Osoby se zdravotním postižením mají specifické potřeby, které je nutné zohlednit i při práci záchranných složek, pokud jim mají pomáhat efektivně. Před několika lety vznikla myšlenka na projekt, který by vytvořil databázi osob se zdravotním postiženým a seniorů. Tu by pak mohly složky integrovaného záchranného systému Prahy využívat během zásahů při mimořádných událostech. S tímto nápadem mě seznámila předsedkyně Pražské krajské rady Národní rady osob se zdravotním postižením, o.s. v červnu roku 2006. Od té doby jsem se účastnila řady schůzek na Magistrátu hl. m. Prahy, odboru krizového řízení jako zástupce Pražské organizace vozíčkářů a zároveň jako autor této diplomové práce. Na těchto schůzkách se řešily možnosti vzniku a využití databáze. Národní rada osob se zdravotním postižením podala projekt "Místa pro zaregistrování osob se zdravotním postižením do IZS hl. m. Prahy", který umožňuje vytvořit takovou databázi. V několika stávajících pražských neziskových organizacích vznikají registrační místa, kde se mohou do této databáze registrovat osoby se zdravotním postižením a senioři. Tento projekt získal finanční podporu v rámci Evropských fondů. Je financován z Evropského sociálního fondu,...
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.