|
|
Hry a pomůcky pro těžce zrakově postižené děti a jejich vidící vrstevníky
Pišlová, Kristýna ; Květoňová, Lea (vedoucí práce) ; Šumníková, Pavlína (oponent)
Diplomová práce "Hry a pomůcky pro těžce zrakově postižené děti a jejich vidící vrstevníky" má čtyři části. První část se zabývá teorií her, druhá se zabývá didaktickými, kompenzačními i takovými pomůckami, které jsou určeny ke hrám. Třetí kapitola se věnuje výrobě hmatových her, knížek a pomůcek. Tomu, jaké materiály využít, čemu se při výrobě vyvarovat. Čtvrtá část obsahuje konkrétní ukázky her, knížek a pomůcek vhodných pro těžce zrakově postižené děti a jejich vidící vrstevníky. Přičemž ani jedna strana není zvýhodněna. V této části jsou popsány hry běžně vyráběné, které jsou použitelné bez jakýchkoli úprav nebo jen s jednoduchými úpravami. Ještě jsou tu zařazeny známé společenské hry, které je nutno vytvořit celé znovu. Najdeme zde také hry, knížky a pomůcky, které byly prvotně vytvořené pro těžce zrakově postižené děti, ale využívat je mohou i děti intaktní a všichni ti, kteří si s těžce zrakově postiženými hrají.
|
|
|
Hry a pomůcky pro těžce zrakově postižené děti a jejich vidící vrstevníky
Pišlová, Kristýna ; Šumníková, Pavlína (oponent) ; Květoňová, Lea (vedoucí práce)
Diplomová práce "Hry a pomůcky pro těžce zrakově postižené děti a jejich vidící vrstevníky" má čtyři části. První část se zabývá teorií her, druhá se zabývá didaktickými, kompenzačními i takovými pomůckami, které jsou určeny ke hrám. Třetí kapitola se věnuje výrobě hmatových her, knížek a pomůcek. Tomu, jaké materiály využít, čemu se při výrobě vyvarovat. Čtvrtá část obsahuje konkrétní ukázky her, knížek a pomůcek vhodných pro těžce zrakově postižené děti a jejich vidící vrstevníky. Přičemž ani jedna strana není zvýhodněna. V této části jsou popsány hry běžně vyráběné, které jsou použitelné bez jakýchkoli úprav nebo jen s jednoduchými úpravami. Ještě jsou tu zařazeny známé společenské hry, které je nutno vytvořit celé znovu. Najdeme zde také hry, knížky a pomůcky, které byly prvotně vytvořené pro těžce zrakově postižené děti, ale využívat je mohou i děti intaktní a všichni ti, kteří si s těžce zrakově postiženými hrají.
|
host ::
RSS.