|
|
Prevence HIV / AIDS na základních školách
Pečánková, Tereza ; Holmerová, Iva (vedoucí práce) ; Olejník, Radoslav (oponent)
Cílem této diplomové práce je snaha zmapovat aktuální stav způsobů výuky prevence onemocnění HIV/AIDS na základních školách v Praze. Zaměřuje se na obecný postoj učitelů k danému tématu, jejich spolupráci s odborníky a práci s dětmi. V kapitolách teoretické části jsou strukturovány obecné informace o onemocnění HIV/AIDS, tedy charakteristika, způsoby přenosu, léčby apod. Zaměřuje se na popis preventivních činností jednotlivých převážně veřejných aktérů v ČR. Praktická část nabízí výsledky výzkumu, které hodnotí současný stav edukace v oblasti HIV/AIDS na českých školách. Subjektivní výpovědi jednotlivých dotázaných zkombinované s objektivními veřejně známými fakty utvářejí obrázek situace v oblasti prevence vůči onemocnění HIV/AIDS. Autorka v rámci svého hodnocení nabízí možnosti budoucích postupů pro zlepšení současné situace jak z osobní perspektivy, tak z pohledu možných institucionálních změn.
|
|
|
Náborová strategie Nemocnice Na Homolce pro zaměstnání Všeobecných sester z generace Y
Čechurová, Alžběta ; Povolná, Pavla (vedoucí práce) ; Pečánková, Tereza (oponent)
Náborová strategie je pro každé zdravotnické zařízení klíčová, neboť nedostatek zdravotnického personálu, a především všeobecných sester, je problémem mnoha nemocničních oddělení V praxi se bude jednat především o náborovou strategii generace Y a generace X. Práce by měla pomoci personálnímu oddělení nemocnice a vedoucím sestrám s náborem všeobecných sester z generace Y, ale zároveň nepřijít o generaci X. Generace X (vymezena lety 1961-1980) a generace Y (vymezena lety 1981-1999) se začínají ve velké míře potkávat a spolupracovat na pracovištích. V rámci tohoto mezigeneračního pracovního setkávání se často markantněji manifestují odlišnosti zástupců jednotlivých generací ve vnímání a interpretaci profesních situací. Jedním z faktorů, o kterém se předpokládá, že mezigenerační profesní interaktivitu významně ovlivňuje, je "zvládání" informačních technologií. Zatímco generace Y se velmi často v literatuře definuje jako generace, která vyrůstala s internetem a příchodem moderních technologií, generace X se s moderními technologiemi učí žít v průběhu svého života. (Berg, 2020) V několika zdrojích se uvádí velmi protikladné výsledky, které se týkají pracovní motivace a preference těchto generací. Lze říct, že každá generace má své typické chování, očekávání, zvyky a faktory, které ji v životě motivují....
|
|
| |
|
|
Prevence HIV / AIDS na základních školách
Pečánková, Tereza ; Holmerová, Iva (vedoucí práce) ; Olejník, Radoslav (oponent)
Cílem této diplomové práce je snaha zmapovat aktuální stav způsobů výuky prevence onemocnění HIV/AIDS na základních školách v Praze. Zaměřuje se na obecný postoj učitelů k danému tématu, jejich spolupráci s odborníky a práci s dětmi. V kapitolách teoretické části jsou strukturovány obecné informace o onemocnění HIV/AIDS, tedy charakteristika, způsoby přenosu, léčby apod. Zaměřuje se na popis preventivních činností jednotlivých převážně veřejných aktérů v ČR. Praktická část nabízí výsledky výzkumu, které hodnotí současný stav edukace v oblasti HIV/AIDS na českých školách. Subjektivní výpovědi jednotlivých dotázaných zkombinované s objektivními veřejně známými fakty utvářejí obrázek situace v oblasti prevence vůči onemocnění HIV/AIDS. Autorka v rámci svého hodnocení nabízí možnosti budoucích postupů pro zlepšení současné situace jak z osobní perspektivy, tak z pohledu možných institucionálních změn.
|
|
| |
host ::
RSS.