|
|
E-learning system with support of VoIP
Mikuš, Vladimír ; Bílý, Tomáš (vedoucí práce) ; Mikula, Tomáš (oponent)
Predmetom tejto bakalárskej práce je implementácia e-learningového systému pre interaktívnu vzdialenú výucbu. Systém je urcený najmä pre akademické prostredie, ale uplatnenie môže nájst i vo vzdelávaní zamestnancov v rámci firmy, ktorý tak nie sú nútený dochádzat do rôznych školiacich stredísk. Oproti ostatným riešeniam v oblasti e-learningu sa aplikácia Melissa líši hlavne v spôsobe výucby jednotlivých predmetov tak, aby sa co najviac priblížila akademickému prostrediu. Výucba nie je realizovaná iba samotným cítaním manuálov na strane študenta, ale vyžaduje prezenciu lektora, ktorý prednáša danú látku po hlasovej konferencii a premieta vzdialené slajdy. Táto metóda sprostredkovania dát na obrazovke je tiež menej známa pod pojmom whitebording.
|
|
|
Vězeňská duchovní péče z pohledu uživatele
Mikuš, Vladimír ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Dřímal, Ludvík (oponent)
V této práci je uvedeno, co se rozumí duchovní péčí ve věznici. Je zde popsána základní struktura Vazební věznice Praha Ruzyně. V práci jsou charakterizovány podmínky pro duchovní život ve Vazební věznici Praha Ruzyně z hlediska autora práce. Dále je uváděn stručný popis dostupných podnětů pro duchovní život v téže věznici. Následuje výčet konkrétních podnětů pro duchovní život s autentickými svědectvími. Je popsáno institucionální zajištění podmínek pro duchovní péči ve vězení v rámci České republiky. Formou anonymních dotazníků byly získány od vězněných osob informace o formách a podmínkách duchovního života ve vězení.
|
|
|
Vězeňská duchovní péče z pohledu uživatele
Mikuš, Vladimír ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Dřímal, Ludvík (oponent)
V této práci je uvedeno, co se rozumí duchovní péčí ve věznici. Je zde popsána základní struktura Vazební věznice Praha Ruzyně. V práci jsou charakterizovány podmínky pro duchovní život ve Vazební věznici Praha Ruzyně z hlediska autora práce. Dále je uváděn stručný popis dostupných podnětů pro duchovní život v téže věznici. Následuje výčet konkrétních podnětů pro duchovní život s autentickými svědectvími. Je popsáno institucionální zajištění podmínek pro duchovní péči ve vězení v rámci České republiky. Formou anonymních dotazníků byly získány od vězněných osob informace o formách a podmínkách duchovního života ve vězení.
|
|
|
E-learning system with support of VoIP
Mikuš, Vladimír ; Bílý, Tomáš (vedoucí práce) ; Mikula, Tomáš (oponent)
Predmetom tejto bakalárskej práce je implementácia e-learningového systému pre interaktívnu vzdialenú výucbu. Systém je urcený najmä pre akademické prostredie, ale uplatnenie môže nájst i vo vzdelávaní zamestnancov v rámci firmy, ktorý tak nie sú nútený dochádzat do rôznych školiacich stredísk. Oproti ostatným riešeniam v oblasti e-learningu sa aplikácia Melissa líši hlavne v spôsobe výucby jednotlivých predmetov tak, aby sa co najviac priblížila akademickému prostrediu. Výucba nie je realizovaná iba samotným cítaním manuálov na strane študenta, ale vyžaduje prezenciu lektora, ktorý prednáša danú látku po hlasovej konferencii a premieta vzdialené slajdy. Táto metóda sprostredkovania dát na obrazovke je tiež menej známa pod pojmom whitebording.
|
host ::
RSS.