|
|
Vzdělávání a rozvoj pracovníků
Kuklíková, Lucie ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Pivoňková, Lucie (oponent)
Strategie řízení lidských zdrojů je v současné době považována za jednu z nejdůležitějších součástí podnikové strategie a to především proto, že jejím hlavním cílem je práce s lidmi, jakožto nejdůležitějším kapitálem každé organizace. Během posledních let se řízení lidských zdrojů podstatně zdokonalilo. V převážné většině podniků se nejedná již jen o administrativní úkony spojené s přijímáním a propouštěním zaměstnanců, ale zejména o propojení s podnikovými strategickými cíli. Mnohé podniky se stávají učícími se organizacemi, kdy se lidé v rámci pracovního procesu učí novým znalostem a dovednostem v interakci se svou prací a jinými lidmi vorganizaci. Ve vysoké míře záleží na kultuře a možnostech dané organizace, zda nabízí a opravdu umožní všem svým zaměstnancům dostupné a odpovídající vzdělávání a osobní rozvoj, protože investováním do svých zaměstnanců investuje do vlastní budoucnosti. Stanovením systému vzdělávání a rozvoje by mělo být dosaženo souladu mezi požadavky organizace na znalosti, dovednosti, návyky a postoje zaměstnanců a jejich skutečnou kvantitou a kvalitou. Význam vzdělávání je docenitelný tehdy, pokud je ve správný čas na konkrétním místě člověk, který odpovídá požadavkům organizace, který je ochoten a schopen se neustále vzdělávat, a tím přinášet jak sobě, tak organizaci přidanou hodnotu....
|
|
|
Vzdělávání a rozvoj pracovníků
Kuklíková, Lucie ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Pivoňková, Lucie (oponent)
Strategie řízení lidských zdrojů je v současné době považována za jednu z nejdůležitějších součástí podnikové strategie a to především proto, že jejím hlavním cílem je práce s lidmi, jakožto nejdůležitějším kapitálem každé organizace. Během posledních let se řízení lidských zdrojů podstatně zdokonalilo. V převážné většině podniků se nejedná již jen o administrativní úkony spojené s přijímáním a propouštěním zaměstnanců, ale zejména o propojení s podnikovými strategickými cíli. Mnohé podniky se stávají učícími se organizacemi, kdy se lidé v rámci pracovního procesu učí novým znalostem a dovednostem v interakci se svou prací a jinými lidmi vorganizaci. Ve vysoké míře záleží na kultuře a možnostech dané organizace, zda nabízí a opravdu umožní všem svým zaměstnancům dostupné a odpovídající vzdělávání a osobní rozvoj, protože investováním do svých zaměstnanců investuje do vlastní budoucnosti. Stanovením systému vzdělávání a rozvoje by mělo být dosaženo souladu mezi požadavky organizace na znalosti, dovednosti, návyky a postoje zaměstnanců a jejich skutečnou kvantitou a kvalitou. Význam vzdělávání je docenitelný tehdy, pokud je ve správný čas na konkrétním místě člověk, který odpovídá požadavkům organizace, který je ochoten a schopen se neustále vzdělávat, a tím přinášet jak sobě, tak organizaci přidanou hodnotu....
|
host ::
RSS.