|
|
Vliv internetu na vzdělávání
Kozmová, Marie ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Eger, Ludvík (oponent)
Předkládaná práce se soustředí na změny, které se odehrály ve vzdělávání vlivem internetu od jeho nástupu až po současnost a predikuje další možný vývoj využívání internetu ve vzdělávání. Zaměřuje se na vzdělávací potřeby člověka v informační společnosti a úlohu lektorů při překonávání digitální propasti. Dále se podrobněji zabývá změnami některých kognitivních funkcí člověka, které přímo souvisí se vzděláváním. Zvláštní pozornost je věnována nové teorii vzdělávání v prostředí sítí, konektivismu, a konkrétním způsobům vzdělávání na internetu. Kriticky je nahlíženo na osobní vzdělávací prostředí, masivní otevřené online kurzy, otevřené vzdělávací zdroje a koncept školy 2.0. Stručně jsou představeny nejznámější webové aplikace a nástroje vhodné pro využití ve výuce.
|
|
|
Analýza využívání internetových sociálních sítí v personálním řízení
Kozmová, Marie ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Háša, Stanislav (oponent)
Diplomová práce se zabývá způsoby využívání internetových sociálních sítí v personálním řízení. Představuje veřejné internetové sociální sítě (Facebook, LinkedIn, Twitter) a jejich využitelné nástroje. Pozornost je zaměřena na faktory, které ovlivňují způsoby jejich využívání, například na situaci na trhu práce nebo specifika generace Y. Možnosti využívání internetových sociálních sítí včetně přínosů a limitů jsou na základě studia především zahraniční odborné literatury podrobně představeny v oblasti personálního plánování, získávání, výběru a rozvoje pracovníků. Součástí práce je kvalitativní šetření využívání internetových sociálních sítí v personálním řízení. Pomocí rozhovorů s návodem byly zjišťovány způsoby využívání internetových sociálních sítí v personálních odděleních velkých organizací sídlících v Praze. Z porovnání výsledků šetření a poznatků ze zahraničních článků vyplývají společné a rozdílné rysy využívání internetových sociálních sítí v ČR a v zahraničí.
|
|
|
Vliv internetu na vzdělávání
Kozmová, Marie ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Eger, Ludvík (oponent)
Předkládaná práce se soustředí na změny, které se odehrály ve vzdělávání vlivem internetu od jeho nástupu až po současnost a predikuje další možný vývoj využívání internetu ve vzdělávání. Zaměřuje se na vzdělávací potřeby člověka v informační společnosti a úlohu lektorů při překonávání digitální propasti. Dále se podrobněji zabývá změnami některých kognitivních funkcí člověka, které přímo souvisí se vzděláváním. Zvláštní pozornost je věnována nové teorii vzdělávání v prostředí sítí, konektivismu, a konkrétním způsobům vzdělávání na internetu. Kriticky je nahlíženo na osobní vzdělávací prostředí, masivní otevřené online kurzy, otevřené vzdělávací zdroje a koncept školy 2.0. Stručně jsou představeny nejznámější webové aplikace a nástroje vhodné pro využití ve výuce.
|
host ::
RSS.