Národní úložiště šedé literatury Nalezeno 2 záznamů.  Hledání trvalo 0.00 vteřin. 
Inovační centrum STU
Jurko, Tomáš ; Marek, Jiří (oponent) ; Šindlar, Jiljí (vedoucí práce)
Zadaním bakalárskej práce je návrh budovy inovačného centra vo vnútrobloku Slovenskej technickej univerzity v Bratislave. Práca vychádza z architektonické štúdie predmetu AG035 Ateliérová tvorba a z konštrukčnej štúdie predmetu AG036 Komplexní projekt. Vnútroblok riešeného územia sa nachádza v mestskej časti Bratislava – Staré Mesto v tesnej blízkosti významných objektov a historického jadra mesta. Cieľom návrhu je funkčne aktivovať vnútroblok a navrhnúť objekty nového inovačného centra, vytvoriť reprezentačnú architektúru, ktorá nebude slúžiť len študentom, ale aj verejnosti a bude tieto dve sféry spojovať. Návrh obsahuje inovačné vedecké centrum s laboratóriami a edukačné, spoločenské, viacúčelové priestory spojené aj s častou pracovísk rektorátu. Základným konceptom návrhu bolo vytvoriť novú dominantu v priestore, riešenie tak vytvára otvorený priestor vo vnútroblok a vzniká množstvo funkčných voľných plôch pre študentov, učiteľov ale aj verejnosť. Navrhovaná stavba má 2 podzemné podlažia, ktoré sú zasadené do terénu a primárne slúžia pre podzemné parkovisko a jednotlivé výskumné a laboratórne priestory a 10 nadzemných podlaží v ktorých sú umiestnené hlavne priestory pre vzdelávanie, relax, študentov a verejnosť.
Inovační centrum STU
Jurko, Tomáš ; Marek, Jiří (oponent) ; Šindlar, Jiljí (vedoucí práce)
Zadaním bakalárskej práce je návrh budovy inovačného centra vo vnútrobloku Slovenskej technickej univerzity v Bratislave. Práca vychádza z architektonické štúdie predmetu AG035 Ateliérová tvorba a z konštrukčnej štúdie predmetu AG036 Komplexní projekt. Vnútroblok riešeného územia sa nachádza v mestskej časti Bratislava – Staré Mesto v tesnej blízkosti významných objektov a historického jadra mesta. Cieľom návrhu je funkčne aktivovať vnútroblok a navrhnúť objekty nového inovačného centra, vytvoriť reprezentačnú architektúru, ktorá nebude slúžiť len študentom, ale aj verejnosti a bude tieto dve sféry spojovať. Návrh obsahuje inovačné vedecké centrum s laboratóriami a edukačné, spoločenské, viacúčelové priestory spojené aj s častou pracovísk rektorátu. Základným konceptom návrhu bolo vytvoriť novú dominantu v priestore, riešenie tak vytvára otvorený priestor vo vnútroblok a vzniká množstvo funkčných voľných plôch pre študentov, učiteľov ale aj verejnosť. Navrhovaná stavba má 2 podzemné podlažia, ktoré sú zasadené do terénu a primárne slúžia pre podzemné parkovisko a jednotlivé výskumné a laboratórne priestory a 10 nadzemných podlaží v ktorých sú umiestnené hlavne priestory pre vzdelávanie, relax, študentov a verejnosť.

Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.