|
|
Obrazová složka učebnic češtiny pro cizince - analýza a evaluace
Hladíková, Helena ; Šebesta, Karel (vedoucí práce) ; Hudáková, Andrea (oponent)
Diplomová práce se věnuje obrazové složce učebnic češtiny pro cizince. Ve vybraných pěti učebnicích je zkoumán výskyt jednotlivých typů vizuálních prostředků, jejich funkce v rámci učebnice a také frekvence výskytu těchto typů. Cílem této práce je zjistit, jaké konkrétní vizuální prostředky se v učebnicích češtiny pro cizince objevují a zda jsou použity funkčně, či nikoliv, a poskytnout představu o podobě obrazové složky učebnic češtiny pro cizince. K tomuto nástinu má přispět i dotazníkové šetření, jehož se zúčastnili učitelé češtiny jako cizího jazyka. Jejich úkolem bylo zhodnotit obrazovou vybavenost učebnic češtiny pro cizince, kterou ve výuce používají nejčastěji. První kapitola je věnována učebnici jako didaktickému prostředku včetně funkce učebnice v cizojazyčné výuce a výzkumu učebnic u nás i v zahraničí. Dále je pozornost zaměřena na koncepci pojmu vizuální prostředek, na učení se z obrazového materiálu a konečně na tvorbu kategoriálních systémů, podle nichž byly vybrané učebnice analyzovány. Po teoretické části práce následuje prezentace výsledků samotné analýzy učebnic češtiny pro cizince s důrazem na funkčnost a frekvenci vyskytujících se vizuálních prostředků. Poslední kapitola je věnována dotazníkovému výzkumu a závěrům, jež vyplynuly z odpovědí respondentů. Klíčová slova: vizuální...
|
|
|
Obrazová složka učebnic češtiny pro cizince - analýza a evaluace
Hladíková, Helena ; Šebesta, Karel (vedoucí práce) ; Hudáková, Andrea (oponent)
Diplomová práce se věnuje obrazové složce učebnic češtiny pro cizince. Ve vybraných pěti učebnicích je zkoumán výskyt jednotlivých typů vizuálních prostředků, jejich funkce v rámci učebnice a také frekvence výskytu těchto typů. Cílem této práce je zjistit, jaké konkrétní vizuální prostředky se v učebnicích češtiny pro cizince objevují a zda jsou použity funkčně, či nikoliv, a poskytnout představu o podobě obrazové složky učebnic češtiny pro cizince. K tomuto nástinu má přispět i dotazníkové šetření, jehož se zúčastnili učitelé češtiny jako cizího jazyka. Jejich úkolem bylo zhodnotit obrazovou vybavenost učebnic češtiny pro cizince, kterou ve výuce používají nejčastěji. První kapitola je věnována učebnici jako didaktickému prostředku včetně funkce učebnice v cizojazyčné výuce a výzkumu učebnic u nás i v zahraničí. Dále je pozornost zaměřena na koncepci pojmu vizuální prostředek, na učení se z obrazového materiálu a konečně na tvorbu kategoriálních systémů, podle nichž byly vybrané učebnice analyzovány. Po teoretické části práce následuje prezentace výsledků samotné analýzy učebnic češtiny pro cizince s důrazem na funkčnost a frekvenci vyskytujících se vizuálních prostředků. Poslední kapitola je věnována dotazníkovému výzkumu a závěrům, jež vyplynuly z odpovědí respondentů. Klíčová slova: vizuální...
|
|
|
K syntaxi psaných zpráv v publicistice
Hladíková, Helena ; Lehečková, Eva (vedoucí práce) ; Adam, Robert (oponent)
Bakalářská práce přináší shrnutí poznatků o syntaxi zpráv v odborné literatuře a popisuje vybrané syntaktické jevy v psaných novinových zprávách. Jazykový materiál práce tvoří zprávy týkající se několika významných událostí v období od ledna do dubna 2010. Jde o zprávy seriózního tisku, v kapitole o titulcích je částečně zohledněn i tisk bulvární. V první části se zabývám srovnáním oddílů literatury věnovaných jazykové stránce žurnalistických textů. Na základě tohoto porovnání dospívám k závěru, že základní rozdíly mezi žurnalistickou a lingvistickou literaturou spočívají ve způsobu podání informací o jazyce a ve způsobu distribuce těchto informací. Prostřední část práce je věnována syntaktické charakteristice titulků vybraných zpravodajských textů. Analyzuji zde především typy syntaktických konstrukcí titulků a z rozboru vyplývá, že převažují titulky tvořené rozvitými jednoduchými větami a že se často vyskytuje specifická konstrukce s dvojtečkou. V poslední části je analyzována výstavba psaných zpráv a dále výskyt několika syntaktických jevů v textech těchto zpráv. Podle analýzy jsou v textech častější souvětí než jednoduché věty, z hlediska textové koherence se hodně využívá připojovacích konektorů, často se objevují slovní parenteze a elipsy. Občas autoři zpráv využívají i prostředků parcelace...
|
|
|
Odměňování a poskytování benefitů ve společnosti Pfizer, spol. s r.o.
Mocová, Iva ; Dvořáková, Zuzana (vedoucí práce) ; Hladíková, Helena (oponent)
V současné době musejí firmy uvažovat zejména vliv rostoucích mzdových nákladů poboček na jejich výkonnost, potřebu motivovat zaměstnance celosvětově a ne jen hlavní představitele společnosti, v souvislosti s nárůstem počtu vysílaných zaměstnanců také utvoření jednotné politiky odměňování expatriantů, outsourcing administrativy spojené s odměňováním expatriantů a vliv národní a firemní kultury na systém odměňování a benefitů. Jak jsem uvedla již výše, většina lokálních zaměstnanců je odměňována dle místních standardů. U mezinárodních zaměstnanců je potom odměňování ovlivněno těmito faktory:
|
host ::
RSS.