|
|
Využití prvků konceptu Spiraldynamik v rehabilitaci pacientů s hemiparetickým ramenem z pohledu ergoterapie
Havlíková, Darina ; Havejová, Gabriela (vedoucí práce) ; Kejhová, Eva (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno, příjmení: Darina Havlíková Vedoucí práce: Mgr. Gabriela Havejová Název bakalářské práce:Využití prvků konceptu Spiraldynamik v rehabilitaci pacientů s hemiparetickým ramenem z pohledu ergoterapie Abstrakt bakalářské práce: Cévní mozková příhoda je nejčastějším získaným poškozením mozku, hned v závěsu na druhém místě jsou traumatická poranění. Tato onemocnění mají nejenže vysokou mortalitu, ale přeživší pacienti mají velmi často trvalé doživotní následky. Velice zásadní je následné postižení horní končetiny. To má za následek mimo jiné problémy se soběstačností a zvládáním každodenních aktivit, pacienti tak často potřebují asistenci jiných osob. V rámci ergoterapie se snažíme o co největší návrat soběstačnosti a podporu nezávislosti, obnova funkce horní končetiny je proto nesmírně důležitá. V případě stagnace či chronicity se ergoterapie zásadně podílí na naučení náhradních mechanizmů ke zkvalitnění života a výběru kompenzačních pomůcek. Hlavním cílem této práce je hledání dalších možností rehabilitace horní končetiny. Snahou bylo zjistit, zda prvky konceptu Spiraldynamik mohou pomoci v obnově funkce hemiparetického ramene, a zda je toto cvičení aplikovatelné do prvků personálních i instrumentálních všedních denních aktivit. Sběr dat probíhal v centru neurorehabilitace ERGO...
|
|
|
Vyšetření apraxie v ergoterapii u pacientů po cévní mozkové příhodě
Zimolová, Lucie ; Havejová, Gabriela (vedoucí práce) ; Rejtarová, Anna (oponent)
bakalářské práce Autor: Lucie Zimolová Vedoucí práce: Mgr. Gabriela Havejová Název bakalářské práce Vyšetření apraxie v ergoterapii u pacientů po cévní mozkové příhodě Abstrakt bakalářské práce: Bakalářská práce se zabývá možností diagnostiky apraxie v ergoterapii u pacientů po cévní mozkové příhodě. Cílem je nalezení vhodného testovacího instrumentu k examinaci apraxie u pacientů po cévní mozkové příhodě. Teoretická část řeší problematiku apraxie, popisuje její etiopatogenezi, možnosti klasifikace a klinický obraz apraktického pacienta v ergoterapii. Samotná kapitola je věnována přehledu jednotlivých testovacích instrumentů. Závěr teoretické části poskytuje shrnutí dostupných testů k examinaci apraxie, na jehož základě jsou vybrány testy k porovnání v praktické části. Praktická část řeší problematiku výběru vhodného testu k vyšetření apraxie. Srovnává tři nalezené, volně dostupné testovací instrumenty mezi sebou, kterými jsou Naturalistic Action Test, Test apraxie a Apraxia Screen of TULIA. Testy jsou hodnoceny v předem stanovených oblastech, vycházejících z poznatků o apraxii v teoretické části. Každý z testů byl navíc vyzkoušen na každém pacientovi z cílové populace práce a bylo vytvořeno sedm kazuistik. Poznatky z praktického využití jednotlivých testů se promítají do celkového hodnocení testů....
|
|
|
Využití testu PEDI-CAT v ergoterapii u dětských pacientů s meduloblastomem. Podtitul: Pediatrické hodnocení míry disability - počítačový test
Havejová, Gabriela ; Krulová, Anna (vedoucí práce) ; Angerová, Yvona (oponent)
DIPLOMOVÉ PRÁCE Jméno: Bc. Gabriela Havejová Vedoucí práce: Mgr. Anna Krulová Oponent práce: ………………….…… Název diplomové práce: Využití testu PEDI-CAT v ergoterapii u dětských pacientů s meduloblastomem Podtitul diplomové práce: Pediatrické hodnocení míry disability - počítačový test Abstrakt diplomové práce: Cílem této práce je zpracování problematiky testu PEDI-CAT a zhodnocení jeho přínosu v ergoterapeutickém procesu u dětských pacientů s diagnózou meduloblastom. Teoretická část pojednává o samotném testu, jeho vzniku, procesu standardizace a srovnání se starší verzí testu. Teoretická část dále informuje o možnosti využití testu v různých oblastech a u různých diagnóz. V poslední části teorie je zpracována problematika ergoterapie u diagnózy meduloblastom u pediatrických pacientů. Praktická část diplomové práce obsahuje 3 kazuistiky dětských pacientů s diagnózou meduloblastom, díky kterým je popsán přínos praktického využití testu PEDI-CAT v ergoterapii u této diagnózy. V příloze diplomové práce je uveden krátký manuál k testu (přeložený autorkou). Překlad manuálu může vést k usnadnění práce s testem pro odborníky, kteří se rozhodnou test využívat v praxi. Přínosem této diplomové práce je představení testu PEDI-CAT odborné veřejnosti v České republice. Uvedení testu PEDI-CAT do praxe pomůže...
|
host ::
RSS.