|
|
Vliv injektáže na postup vlhkosti a termofyzikální vlastnosti malt
Fridrich, Pavel ; Myslín, Jiří (oponent) ; Tomíček,, Oldřich (oponent) ; Klečka,, Tomáš (oponent) ; Tuza, Karel (vedoucí práce)
V důsledku zvýšené vlhkosti ve stavebním materiálu dochází ke změně celé řady jeho mechanických a fyzikálních vlastností. Zejména množství volné vody ve stavební konstrukci snižuje životnost celého stavebního díla, vytváří závadné prostředí pro lidský organismus působením biotických činitelů a přispívá ke zvýšené ekonomické náročnosti při užívání. Mimo ceny potřebné k zajištění sanačního řešení dochází ke zhoršení tepelně izolačních schopností (součinitele tepelné vodivosti ) obvodových konstrukcí. Vlhkost se do zdiva dostává nejen poruchami, ale také velkým množstvím dalších vlivů. Abychom zvýšili užitnou hodnotu staveb, musíme řešit sanaci vlhkého zdiva komplexně s ohledem na všechny možné příčiny. Ochranu proti vodě, pronikající do stavby z podzákladí, dokáže poskytnout pouze dobře fungující hydroizolace. Využití injektáže (chemické metody) k její obnově, je jednou z přímých metod, která v posledních letech podstupuje rychlý vývoj. Experimentální činností ve své disertační práci se zabývám hodnocením dvou u nás používaných chemických přípravků a jejich vlivem na vlastnosti malt. Právě do ložné maltové spáry je předpoklad vytvářet v budoucnu horizontální chemickou clonu u novodobých zdících tvarovek typu THERM.
|
|
|
Vliv injektáže na postup vlhkosti a termofyzikální vlastnosti malt
Fridrich, Pavel ; Myslín, Jiří (oponent) ; Tomíček,, Oldřich (oponent) ; Klečka,, Tomáš (oponent) ; Tuza, Karel (vedoucí práce)
V důsledku zvýšené vlhkosti ve stavebním materiálu dochází ke změně celé řady jeho mechanických a fyzikálních vlastností. Zejména množství volné vody ve stavební konstrukci snižuje životnost celého stavebního díla, vytváří závadné prostředí pro lidský organismus působením biotických činitelů a přispívá ke zvýšené ekonomické náročnosti při užívání. Mimo ceny potřebné k zajištění sanačního řešení dochází ke zhoršení tepelně izolačních schopností (součinitele tepelné vodivosti ) obvodových konstrukcí. Vlhkost se do zdiva dostává nejen poruchami, ale také velkým množstvím dalších vlivů. Abychom zvýšili užitnou hodnotu staveb, musíme řešit sanaci vlhkého zdiva komplexně s ohledem na všechny možné příčiny. Ochranu proti vodě, pronikající do stavby z podzákladí, dokáže poskytnout pouze dobře fungující hydroizolace. Využití injektáže (chemické metody) k její obnově, je jednou z přímých metod, která v posledních letech podstupuje rychlý vývoj. Experimentální činností ve své disertační práci se zabývám hodnocením dvou u nás používaných chemických přípravků a jejich vlivem na vlastnosti malt. Právě do ložné maltové spáry je předpoklad vytvářet v budoucnu horizontální chemickou clonu u novodobých zdících tvarovek typu THERM.
|
|
|
Extensive reading. Position and Practices of Using Graded Readers in Prague Grammar Schools and Students' Attitudes to a Particular Programme
Fridrich, Pavel ; Ženíšek, Jakub (vedoucí práce) ; Müller Dočkalová, Barbora (oponent)
Diplomová práce Extenzivní čtení - pozice a praxe využívání adaptované literatury na Pražských gymnáziích a postoj studentů ke konkrétnímu programu představuje fenomén extenzivního čtení. Zabývá se jeho historií, teoretickými východisky, empirickými studiemi, materiálem pro extenzivní čtení - graded readers and přínosy tohoto souboru praktik pro výuku a učení se anglickému jazyku. Analytická část práce nabízí důvody pro vysvětlení velkého kontrastu mezi potenciálem extenzivního čtení a implementací do výuky, která je spíše výjimečná a jejíž praxe je často v rozporu s principy extenzivního čtení. Pro nalezení důvodů pak práce analyzuje charakter výuky anglického jazyka v zemích, kde je extenzivní čtení součástí kurikula. Praktická část práce posuzuje rozsah a charakter pronikání extenzivního čtení do výuky na relevantních pražských gymnáziích. Ve své druhé části se zaměřuje na praktiky gymnázia v Mělníku, kde probíhá systematické čtení adaptované literatury. Dotazníkovým šetřením jsou zjišťovány postoje studentů k projektu I read, you read, we read financovaného Evropskou unií. Odpovědi slouží k posouzení úspěšnosti tohoto projektu. Klíčová slova: Extenzivní čtení, metodologie výuky cizího jazyka, implicitní učení, adaptovaná literatura, implementace do kurikula
|
|
|
Charakteristika rozpočtu Evropské unie pro rok 2010 a analýza aktuálních diskuzí o budoucí podobě rozpočtu
Fridrich, Pavel ; Jirásková, Věra (oponent) ; Tichá, Milena (vedoucí práce)
Tématem bakalářské práce je rozpočet Evropské unie. Práce se nazývá "Charakteristika rozpočtu Evropské unie pro rok 2010 a analýza aktuálních diskuzí o budoucí podobě rozpočtu". Cílem této práce je poukázat na problémy současného rozpočtu a podat zprávu a vyslovit vlastní stanovisko o probíhající diskuzi, která se týká možných změn v charakteru rozpočtu Evropské unie, která má podle očekávání vyústit v jeho reformu. Pro naplnění tohoto cíle slouží cíl druhý, kterým je srozumitelnou formou popsat a vysvětlit účel, principy a především konkrétní náplň rozpočtu pro rok 2010, a to v kontextu současné doby a v kontextu finančního rámce pro roky 2007 až 2013. Práce je rozdělena do dvou částí, jimž odpovídají kapitoly jedna a dvě. V první části je popisován rozpočet takový, jaký v současné době je, v druhé části práce je poukázáno na problémy současného rozpočtu a popsány jsou návrhy na jejich řešení. Závěrem je nastínění možného vývoje.
|
|
| |
host ::
RSS.