|
|
Didaktické využití invazních dřevin ve výuce na základních školách
Vavřina, Jan ; Chocholoušková, Zdenka (vedoucí práce) ; Hrouda, Lubomír (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na problematiku invazních dřevin ve výuce na 2. stupni základních škol. Hlavním cílem této práce byla rešerše učebnic přírodopisu na druhém stupni základních škol s důrazem na invazní druhy dřevin. Jako další cíl si autor v práci stanovil zjistit, za využití vhodně sestaveného pretestu, vstupní úroveň znalostí před samotnou výukou tohoto tématu. Následně po absolvování výuky ověřit získané znalosti a porovnat je s těmi vstupními za pomoci stejně sestaveného posttestu. Dalším cílem práce bylo seznámit žáky, prostřednictvím vhodně zvolených vyučovacích metod a forem s tématem invazních dřevin, které rostou v blízkosti jejich bydliště. Žák se seznámí se základními znaky, invazním chováním, mapováním a následnou likvidací vybraného invazního druhu dřeviny. V této práci byla využita metoda dotazování, kdy žáci prostřednictvím pretestů a postestů odpovídají na otázky, jež reflektují informace, které jsou obsaženy v některých učebnicích přírodopisu pro 2. stupeň základních škol. Výsledky ve výzkumné části byly zpracovány do tabulek a údaje v nich zaznamenané byly pro přehlednost zpracovány grafickým způsobem. Výsledky této práce naznačují, že se téma invazních dřevin v některých učebnicích přírodopisu vyskytovalo pouze okrajově. Pokud se téma v učebnici vyskytuje, je ve většině...
|
|
|
Navracející se druhy obratlovců jako téma environmentální výchovy
Hartlová, Adéla ; Andreska, Jan (vedoucí práce) ; Chocholoušková, Zdenka (oponent) ; Urban, Peter (oponent)
Předložená disertační práce se věnuje vztahu člověka a živočichů, kteří se vracejí v důsledku různých okolností, zejména díky celostátní ochraně a ochraně v rámci Evropské unie, na území České republiky. Jedná se živočichy, kteří byli z nejrůznějších důvodů na našem území vyhubeni a po svém návratu působí škody, budí strach a v konečném důsledku vyvolávají kontroverze. Samovolné návraty a reintrodukce některých druhů obratlovců jsou tedy v současnosti považovány za aktuální téma, protože s reintrodukovanými a navracejícími se druhy a s tím, jak tyto druhy zasahují do lidských životů, se setkáváme čím dál častěji. To je důvod, proč by se s tímto tématem měli lidé seznamovat ideálně již na základní škole, kde jsou informace podávané srozumitelně a didakticky lépe, než později např. v rámci různých osvětových kampaní. Z tohoto důvodu bylo provedeno šetření na základních školách, gymnáziích a středních odborných školách zaměřených na lesníky a rybáře, s cílem zjistit, jaké jsou postoje žáků vůči těmto navracejícím se nebo reintrodukovaným druhům obratlovců, a co tyto postoje může ovlivňovat. Toto šetření bylo provedeno formou dotazníkového šetření s vyhodnocením v programu Jamovi a Statistica 14. Z následných analýz dat bylo zjištěno, že žáci mají k reintrodukci a samovolným návratům v práci...
|
|
|
Návrh naučné stezky Bílichov - Milská stráň
Ruszó, Jana ; Hrouda, Lubomír (vedoucí práce) ; Chocholoušková, Zdenka (oponent)
V bakalářské práci, jsem navrhla naučnou stezku v místě Přírodního parku Džbán v okolí obce Bílichov. Toto místo znám již dlouhá léta a naučná stezka mi tu chyběla. Postupovala jsem a stezku navrhla tak, jak bych ji sama chtěla v této lokalitě nalézt. Kromě samotné tvorby jsem se věnovala i chráněným územím v okolí a některým vybraným druhům, které jsou zde k nalezení. Klíčová slova: naučná stezka, Bílichov, Natura 2000
|
|
|
Návrh naučné stezky Bílichov - Milská stráň
Ruszó, Jana ; Hrouda, Lubomír (vedoucí práce) ; Chocholoušková, Zdenka (oponent)
V bakalářské práci, jsem navrhla naučnou stezku v místě Přírodního parku Džbán v okolí obce Bílichov. Toto místo znám již dlouhá léta a naučná stezka mi tu chyběla. Postupovala jsem a stezku navrhla tak, jak bych ji sama chtěla v této lokalitě nalézt. Kromě samotné tvorby jsem se věnovala i chráněným územím v okolí a některým vybraným druhům, které jsou zde k nalezení. Klíčová slova: naučná stezka, Bílichov, Natura 2000
|
host ::
RSS.