|
|
Opakovatelnost elektrochemické detekce vybraných látek na uhlíkové tištěné elektrodě
Šťastná, Veronika ; Prášek, Jan (oponent) ; Majzlíková, Petra (vedoucí práce)
Táto bakalárska práca sa zaoberá štúdiom opakovateľnosti detekcie vybraných látok na hrubovrstvých trojelektródových elektrochemických planárnych systémov (senzorov) vyrobených pomocou sieťotlače. V literárnej rešerši sa popisuje využitie týchto elektródových systémov, ich zloženie, výroba a niekoľko elektroanalytických metód. V praktickej časti je popísaný postup merania a uvedené výsledky, vrátane grafov. Výsledky s nameranými dátami sú na záver štatisticky vyhodnotené a slovne okomentované.
|
|
| |
|
|
CB Syndrom a možnosti jeho ovlivnění
Šťastná, Veronika ; Malá, Jitka (vedoucí práce) ; Nováková, Tereza (oponent)
NÁZEV: PROBLEMATIKA BOLESTIVÝCH SYNDROMŮ BRACHIÁLNÍHO PLETENCE U PACIENTEK PO OPERACIPRSU TITTLE (THEMA WORKS): THE ISSUES OF PAINFULL SYNDROME OF BRACHIAL GIRDLE IN FEMALE PATIENTS AFTER BREAST SURGERY SOUHRN: Cílem je rešeršní zpracování problematiky bolestivých syndromů brachiálního pletence u pacientek po operaci prsu pro karcinom, shrnutí teoretických poznatků z lékařských odvětví jako jsou onkologie, radiologie, chirurgie a rekonstrukční chirurgie a integrovat do této problematiky poznatky z oblasti anatomie, biomechaniky, fyziologie, patofyziologie či patologie. Poukázat na možný vznik bolestivých syndromů brachiálního pletence z pohledu fyzioterapie, kineziologie a biomechaniky. Metodou je tedy rešeršní zpracování problematiky bolestivých syndromů brachiálního pletence u pacientek po operaci prsu pro karcinom z dostupných publikací, poznatků z odborných kurzů pořádaných v České Republice, knihoven a internetových zdrojů. Práce by měla sloužit jako teoretický podklad pro následnou praktickou práci s těmito pacientkami či jako podklad pro další možné zpracování této problematiky ať již formou rešeršní práce či práce výzkumné. KLÍČOVÁ SLOVA: cervikobrachiální symptomatologie, bolestivý syndrom brachiálního pletence, postmastektomický syndrom, lymfedém 2
|
|
| |
|
| |
|
|
CB Syndrom a možnosti jeho ovlivnění
Šťastná, Veronika ; Malá, Jitka (vedoucí práce) ; Nováková, Tereza (oponent)
NÁZEV: PROBLEMATIKA BOLESTIVÝCH SYNDROMŮ BRACHIÁLNÍHO PLETENCE U PACIENTEK PO OPERACIPRSU TITTLE (THEMA WORKS): THE ISSUES OF PAINFULL SYNDROME OF BRACHIAL GIRDLE IN FEMALE PATIENTS AFTER BREAST SURGERY SOUHRN: Cílem je rešeršní zpracování problematiky bolestivých syndromů brachiálního pletence u pacientek po operaci prsu pro karcinom, shrnutí teoretických poznatků z lékařských odvětví jako jsou onkologie, radiologie, chirurgie a rekonstrukční chirurgie a integrovat do této problematiky poznatky z oblasti anatomie, biomechaniky, fyziologie, patofyziologie či patologie. Poukázat na možný vznik bolestivých syndromů brachiálního pletence z pohledu fyzioterapie, kineziologie a biomechaniky. Metodou je tedy rešeršní zpracování problematiky bolestivých syndromů brachiálního pletence u pacientek po operaci prsu pro karcinom z dostupných publikací, poznatků z odborných kurzů pořádaných v České Republice, knihoven a internetových zdrojů. Práce by měla sloužit jako teoretický podklad pro následnou praktickou práci s těmito pacientkami či jako podklad pro další možné zpracování této problematiky ať již formou rešeršní práce či práce výzkumné. KLÍČOVÁ SLOVA: cervikobrachiální symptomatologie, bolestivý syndrom brachiálního pletence, postmastektomický syndrom, lymfedém 2
|
|
|
Vliv médií na trávení volného času mládeže
Šťastná, Veronika ; Macků, Lucie (vedoucí práce) ; Hurt, Pavel (oponent)
Bakalářská práce Vliv médií na trávení volného času mládeže má za cíl zjistit, kolik času věnuje mládež médiím a jak média trávení času ovlivňují. Pro lepší pochopení tématu bude práce zkoumat i činnosti, které mladí lidé nejčastěji dělají na počítači nebo pořady, které nejčastěji sledují v televizi. Práce je rozdělená do dvou částí. V teoretické části budou vysvětleny základní pojmy jako například média, jejich typy a funkce, mediální teorie, mládež, volný čas. Teoretická část slouží k lepšímu orientování v tématu. V praktické části bude použitý kvantitativní výzkum, protože téma bakalářské práce vyžaduje velký objem dat, ze kterých se dají získat reprezentativní výsledky. Za typ sběru dat bude použit dotazník, pomocí kterého se práce bude snažit odpovědět na výzkumné otázky.
|
|
|
Optimalizace proudění vzduchu v horkovzdušném sterilizátoru
Šťastná, Veronika ; Sekora, Jiří (oponent) ; Provazník, Ivo (vedoucí práce)
Obsah tyhle práce se zabývá rozložením teplot, prouděním vzduchu a optimalizaci proudění vzduchu u lékařských a laboratorních přístrojů. A to hlavně z hlediska využití komory teplovzdušného sterilizátoru. Cílem mé bakalářské práce je obeznámení o dané problematice z co nejlepšího teoretického popisu a vysvětlení a obohacená o konkrétné obrázky popisující danou problematiku. Pro tyhle účely bylo důležité zaobírat se o správný výběr literatury a osobně jsem musela navštěvovat firmu, která se zaobírá výrobou sterilizátorů různých druhů.
|
|
|
Opakovatelnost elektrochemické detekce vybraných látek na uhlíkové tištěné elektrodě
Šťastná, Veronika ; Prášek, Jan (oponent) ; Majzlíková, Petra (vedoucí práce)
Táto bakalárska práca sa zaoberá štúdiom opakovateľnosti detekcie vybraných látok na hrubovrstvých trojelektródových elektrochemických planárnych systémov (senzorov) vyrobených pomocou sieťotlače. V literárnej rešerši sa popisuje využitie týchto elektródových systémov, ich zloženie, výroba a niekoľko elektroanalytických metód. V praktickej časti je popísaný postup merania a uvedené výsledky, vrátane grafov. Výsledky s nameranými dátami sú na záver štatisticky vyhodnotené a slovne okomentované.
|
|
|
Pedagogika volného času - animace nebo manipulace?
ŠŤASTNÁ, Veronika
Diplomová práce se snaží zjistit, zda je v pedagogice volného času využíváno pouze animačních technik, nebo je, stejně jako všechny oblasti našeho života, zasažena manipulací. Pro objektivní odpověď bylo zapotřebí jasně definovat manipulaci, její různé formy a poté i pojmy, které s manipulací přímo souvisí nebo ji naopak mají vylučovat. Jednalo se především o autoritu, svobodu, moc a hromadné chování. Následně bylo nutné zaměřit se na různé druhy výchovy a výskyt manipulace v nich. Po zjištění, že manipulace se stala součástí výchovy, bylo vhodné, pro potřeby této diplomové práce, definovat manipulaci tentokrát z etického hlediska. Poslední kapitola hodnotí jednotlivé metody a praktické návody pedagogiky volného času, snaží se zjistit, zda se v nich manipulace vyskytuje, nebo se jedná pouze o pedagogické ovlivňování, tedy eticky přijatelnou formu manipulace.
|
host ::
RSS.