|
|
Vliv masové kultury na životní styl obyvatel České republiky
Čápová, Iva ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Šafr, Jiří (oponent)
Bakalářská práce "Vliv masové kultury na životní styl obyvatel České republiky" se zabývá působením masové kultury na přejímání postojů, vzorců chování a hodnotových orientací a jejich začlenění do životního stylu. Teoretická část práce si klade za cíl vymezení základních pojmů vztahujících se k tématu. Empirická část je sekundární analýzou dat Media Projektu 2007 a vychází také z výsledků šetření CVVM SOÚ AV ČR. Výzkumná část dokládá vliv masové kultury, předávané zejména masovými médii (tiskem a televizí), na životní styl. Ten je pro potřeby této práce operacionalizován jako způsob trávení volného času. Životní styl je tedy popsán pomocí aktivit, jimiž se lidé ve svém volném čase věnují. Dále je pozorováno, jakou roli zde sehrává vliv masové kutury, jak se ve svých volnočasových aktivitách od sebe liší čtenáři různých tipů deníků a magazínů a diváci preferující různé televizní stanice.
|
|
|
Hodnocení implementace cílů Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání v oblasti českého základního školství
Čápová, Iva ; Kalous, Jaroslav (vedoucí práce) ; Tumová, Anna (oponent)
Diplomová práce se zabývá tématem globálního rozvojového vzdělávání (GRV) a úspěšností implementace cílů Národní strategie GRV v oblasti českého základního školství. V roce 2011 vešla v platnost Národní strategie GRV, čímž se Česká republika přihlásila k principům a cílům GRV. Cíle, které jsou v dokumentu vymezeny, mají být naplněny v horizontu pěti let. Nicméně jak práce ukazuje, implementace je komplikovaným procesem, který závisí na široké škále aspektů. Autorka se pokusila identifikovat faktory, které úspěšnost implementačního procesu ovlivňují. Dále se snažila odpovědět na otázku, zda se implementace cílů strategie daří či selhává, a vysvětlit, proč se tak děje. S využitím průběžného hodnocení byla navržena praktická doporučení ke zlepšení procesu implementace cílů Národní strategie GRV. Poukázáno bylo na fakt, že příčinami nedokonalé implementace mohou být jak nepříznivé socioekonomické podmínky, tak také nevhodně vymezené cíle politiky, chybějící systémová podpora z Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, nedostatečná spolupráce mezi zúčastněnými aktéry či neadekvátní využití nástrojů a stylů implementace. Na druhou stranu, překvapivě pozitivní vliv mohou mít neočekávané důsledky vzniku politiky. Jsou jimi zejména navázání kontaktů a upevnění spolupráce mezi aktéry i fakt, že vznik...
|
host ::
RSS.