|
|
Russian soft power towards Austria on the example of cultural and educational policy in the years 2014 to 2019
Jiříček, Dalibor ; Svoboda, Karel (advisor) ; Šír, Jan (referee)
The diploma thesis deals with the transformation of Russian soft power on the example of cultural and educational policy toward Austria in the years 2014 to 2019. The first chapter justifies the choice of topic and draws on the common history of Russia and Austria, economic, political and security relations. The area of tourism and culture of remembrance is also mentioned. The second chapter describes the theoretical discussion of the concept of soft power from the perspective of various authors. Starting from the general concept, the attention is further devoted to precisely focused definitions concerning education with an overlap in the field of culture. The third main chapter analyzes the examined policy in detail on the example of three key instruments. The greatest attention is paid to the "Russian Center" at the University of Salzburg and also to the "Russian Center" at the University of Innsbruck and the "Russian House in Vienna". The development of their programs, projects and other activities is discussed. At the same time, the fulfilment of goals and partnerships with other institutions and organizations in Austria, Germany and Russia are monitored. The activities of these three institutions are also viewed from the perspective of theory. Within their goals and program activities,...
|
|
|
"We have to bake small bagels now": German Russia-Foreign Cultural and Educational Policy in the context of the third Angela Merkel's government
Jiříček, Dalibor ; Handl, Vladimír (advisor) ; Emler, David (referee)
Diplomová práce se zabývá analýzou zahraničně-kulturní a vzdělávací politiky SRN s důrazem na vzdělávací sektor ve vztahu k Rusku během třetí vlády Angely Merkelové. Pozornost je věnována především klíčovým změnám a definici normativních, institucionálních a koncepčních rovin. Úvodní část práce se věnuje základnímu uvedení do tématu, stanovení cílů, tezí a výzkumných otázek. Dále je zde popsána metodologie a kritické zhodnocení pramenů a literatury. První kapitola teoreticky vymezuje analytické koncepty soft-power, civilní mocnost, geo- ekonomická mocnost a "Wir müssen kleine Brötchen backen", které umožňují podrobněji popsat zkoumanou oblast. V této části je také definována zahraničně-kulturní politika a její hlavní instrumenty. Druhá kapitola představující empirickou část diplomové práce se podrobně věnuje vzdělávacímu sektoru zahraničně-kulturní a vzdělávací politiky SRN ve vztahu k Rusku v letech 2013 až 2017. Skrze klíčové programy a projekty jsou rozebírány cíle, tematické okruhy, programové, koncepční a částečně i finanční změny zkoumané politiky. Třetí kapitola se věnuje analýze a vyhodnocení těchto změn. Kromě toho je věnována pozornost i kontinuitě ve vybraných oblastech a efektivnosti autorem zavedeného konceptu "Wir müssen kleine Brötchen backen". Následuje závěr práce, který shrnuje...
|
guest ::
RSS feed.